آذری جهرمی: تبلت دانشآموزی تا چند ماه دیگر تولید میشود
تاریخ انتشار: ۲۷ مهر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۶۷۴۷۹۲
محمدجواد آذری جهرمی وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات در هشتمین برنامه از سلسله برنامههای گفتگو بر محور تحول و بهبود یادگیری که با حضور وزیر آموزش و پرورش، مدیرانکل استانها و بیش از ۷۵۰ رئیس اداره آموزش و پرورش سراسر کشور به صورت ویدئوکنفرانس و در بستر شبکه شاد برگزار شد، پس از استماع سخنان تعدادی از مدیران کل و با تبریک حلول ماه ربیع الاول، اظهار کرد: بر اثر شیوع کرونا، شرایطی در دنیا پیش آمد و سبکهای زندگی به شدت تحت تاثیر قرار گرفت و یکی از حوزههایی که تحت تاثیر قرار گرفت، بخش آموزش کشورهاست که بسیاری از کشورها آمادگی لازم را برای مواجهه با این پدیده نداشتند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: آموزش و پرورش تلاشهای زیاد و ارزشمندی را در چند ماهه اخیر انجام داد و در استمرار آموزش دانشآموزان شاهد مجاهدت همه کادر آموزش و پرورش کشور بودیم و در این شرایط سخت معلمان صحنههای بزرگی از ایثار و فداکاری خود خلق کردند.
آذری جهرمی با اشاره خدمات معلمان در دوران کرونا، تصریح کرد: فرهنگیان همواره جزو طبقه پیشتاز جامعه هستند و مجاهدتهایشان از سایر نهادها کمتر نیست و باید این مجاهدتهای فرهنگیان در ایام کرونا مستندسازی و در تاریخ ثبت شود.
وی با گلایه از شایعه رایگان نبودن اینترنت شاد و سانسور شدن سخنانش در رسانه ملی، افزود: اتفاقات خوبی در شبکه شاد افتاد و ظرفیتسازی خوبی انجام شد؛ هیچ پلتفرمی در کشور همانند شبکه شاد زیر بار اینترنتی نبوده و حتی این تعداد مخاطب نیز نداشته است، اما اشکالاتی هم دارد بنابراین همه باید برای رفعش مشکلات شبکه شاد تلاش کنیم.
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات ادامه داد: یکی از اشکالات شبکه شاد، عدم دسترسی ۳.۵ میلیون دانش آموز به این شبکه است و این موضوع برای آینده کشور خوب نیست؛ بنابراین همه تلاشمان را میکنیم تا این آمار کاهش یابد.
تاکنون هوشمندسازی ۶۷ هزار مدرسه انجام شده است
وی با بیان اینکه امروز همه کشور تحت پوشش نسل سوم اینترنت قرار دارد و روستاهای بالای۲۰ خانوار نیز به این شبکه متصل هستند، اظهار کرد: آموزشهای مجازی که از طریق شبکه شاد ارائه میشود، اولین شبکهای بود که زیرساخت شبکه اینترنت ما را به طور جدی محک زد.
وی با اشاره به تفاهمنامه هوشمندسازی مدارس که در گذشته بین دو وزارتخانه منعقد شده، خاطرنشان کرد: در هوشمندسازی مدارس، تجهیز مدارس بر عهده آموزش و پرورش و ارائه زیرساختها بر عهده وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات است؛ تاکنون هوشمندسازی ۶۷ هزار مدرسه انجام شده است و در فاز بعد بیشتر مدارس را به فیبر نوری مجهز میکنیم؛ البته این کار در در روستاها زمانبر است.
وی افزود: در بحث خدمات اپلیکشنها در آموزش و پرورش کارهای خوبی انجام شده است و استارت آپهایی خدمات صوتی، تصویری و دیجیتالی خوبی ارائه دادهاند، اما این موضوع نیازمند سیاستگذاری از سوی آموزش و پرورش است.
تولید تبلت دانش آموزی ساخت داخل از چند ماه دیگر
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با بیان اینکه استارت آپها ظرفیت خوبی دارند و میتوانند در بخشهای مختلف کمک کنند، اظهار کرد: از شرکتها حمایت کردیم و ظرف چند ماه آینده میتوانند تبلت ارزان قیمت تولید و در اختیار دانشآموزان قرار دهند که قیمت این تبلتها حدود دو تا سه میلیون تومان خواهد بود، اما این قیمت هم برای برخی خانوادهها دشوار است و باید در این زمینه چارهای اندیشید.
وی ادامه داد: با تعدادی از نهادهای حمایتی از جمله بهزیستی، بنیاد مستضعفان، ستاد اجرای فرمان حضرت امام ره، بنیاد برکت و ... هماهنگ کردیم و مقرر شد تا بخشی از تبلت مورد نیاز دانشآموزان مناطق محروم را تهیه کنند.
یارانه اینترنت رایگان؛ روزی ۳ میلیارد تومان
آذری جهرمی تصریح کرد: روزانه سه میلیارد تومان یارانه بابت اینترنت رایگان به آموزش و پرورش از طرف دولت پرداخت میشود، بیش از یک میلیون و۶۰۰ هزار نفر در زمان اوج مصرف از اینترنت رایگان استفاده میکنند و ۸ و نیم میلیون نفر روزانه از اینترنت رایگان استفاده میکنند.
وی گفت: اینترنت رایگان را برای همه دانشآموزان و معلمان رسمی و غیررسمی ارائه دادیم، نیاز هر یک از کاربران در ماه حدود ۷ گیگابایت است، اما حدود۲۰ گیگابایت برای هر معلم طی سه ماه ارائه دادیم.
پیش بینی بار سنگین ترافیک در آذر ماه
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات با اشاره به افزایش سرورها و ظرفیتهای اینترنتی، اظهار کرد: در ۴ قطب کشور باید سرورها را توزیع کنیم و نیاز به استقرار سرورها درهمه استانها نیست؛ اما پیش بینی میکنیم آذرماه بارترافیکی سنگینی در شبکه اینترنت کشور داشته باشیم.
وی از برگزاری جلسه با مسئولین شبکه شاد خبر داد و افزود: امیدواریم با تلاشی که انجام میشود این اپلیکشن خدمات را به طور مناسب و مورد رضایت خانوادهها و جامعه فرهنگیان ارائه دهد.
آذری جهرمی اظهار کرد: بر اساس برنامه ششم توسعه موظفیم اینترنت مدارس شهرهای زیر۲۰ هزار نفر را رایگان کنیم، اما امروزه اینترنت همه مدارس را رایگان کردیم.
وی با بیان اینکه دانش بیشتر دانشآموزان نسبت به فضای مجازی در مقایسه با والدینشان یکی از مشکلات و موانع در مسیر کنترل دانش آموزان توسط والدین است، اظهار کرد: همواره تلاش میکردیم گوشی وارد مدرسه نشود، چون از آسیبهای آن مطلع بودیم، اما امروز مدرسه وارد گوشی شده است و ناچار به استفاده دانش آموزان از گوشی تلفن همراه هستیم؛ بنابراین باید دورههای آموزش مهارت برای کنترل حضور کودکان در فضای مجازی ارائه شود.
تدوین نحوه کنترل والدین و معلمان در اینترنت
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات از تدوین نحوه کنترل والدین و معلمان در اینترنت خبر داد وافزود: باید دانش نسل قبل را افزایش دهیم و افزایش توانمندی خانوادهها در استفاده از فضای مجازی باید در دستور کار باشد و میتوان ساختار جدید به عنوان معاونت آموزش مجازی در وزارت آموزش و پرورش پیش بینی کرد که مشترکا و از سوی دو وزارتخانه تاسیس این معاونت را از رئیس جمهور درخواست کردیم.
وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات گفت: وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات در کنار آموزش و پرورش است، اما زحمت اصلی برعهده فرهنگیان است و برای رفع مشکلات شبکه شاد تلاش میکنیم تا بهترین محتوا آموزشی در اختیار دانش آموزان در همه مناطق کشور قراردهیم تا عدالت آموزشی محقق شود.
آذری جهرمی گفت: با پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش در خصوص افزایش استارت آپها در حوزه تعلیم و تربیت، آموزش معلمان و خانوادهها و ایجاد هنرستانهای فناوری اطلاعات و. موافقم و نمایندهای برای این موضوع تعیین و تفاهم نامهای امضا خواهیم کرد.
منبع: پارسینه
کلیدواژه: آذری جهرمی وزیرارتباطات پارسی خبر وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات اینترنت رایگان آموزش و پرورش دانش آموزان خانواده ها آذری جهرمی شبکه شاد چند ماه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.parsine.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «پارسینه» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۶۷۴۷۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۲۱۳ هزار نفر به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه شد
به گزارش خبرنگار مهر، محمد مهدی کاظمی، در حاشیه بازدید از نمایشگاه توانمندیهای صادراتی جمهوری اسلامی ایران در پاسخ به این سوال که وزارت آموزش و پرورش چه مشارکتی برای جهش تولید میتواند داشته باشد، افزود: بر اساس فرمایشات رهبری، که تحقق این شعار و مشارکت مردم از طریق مهارت افزایی است؛ ما هم در همین راستا ماموریت خود را توجه به مهارت آموزی و مهارت افزایی نوجوانان برای همه دانش آموزان و به صورت خاص تقویت هنرستانها و مراکز فنی حرفهای را مدنظر قرار دادیم. معتقدیم اگر میخواهیم زنجیره ارزش در استانهای کشور محقق شود طبیعی است که نیروی انسانی توانمند در آن موضوع خاص باید شکل بگیرد.
وی ادامه داد: تلاش میکنیم ارتباطی مناسب بین آموزش دهنده و بهرهبردار با رویکردهای مناسب سیاستگذاری را فراهم کنیم
کاظمی با اشاره به ایجاد هنرستانهایی در جوار صنعت و کارخانههای صنعتی، گفت: اگر بوم یک استان صنایع دستی است قطعاً تربیت نیرو در راستای صنایع دستی خواهد بود یا اگر استانی کشاورزی خوبی داشته باشد ما هنرستانهای خوبی در رشتههای متعدد کشاورزی داریم که میتواند تربیت نیروی انسانی متخصص را در آن حوزه تربیت کند.
معاون آموزش متوسطه افزود: در دو سال گذشته وزارت آموزش و پرورش توانسته بیش از ۲۱۳ هزار دانش آموز هنرستانی را به جمعیت دانش آموزان هنرستانی اضافه کند که این یک اقدام بزرگ است. در برنامهای که وزارت آموزش و پرورش متناسب با نیازهای کشور در راستای تحقق برنامه هفتم طراحی کرده است سهم ۵۰ درصدی دانش آموزان هنرستانی با توجه به آمایش منطقهای است.
کاظمی با اشاره به مشارکت استانداریها، اتاقهای صنایع و معادن و اتاقهای بازرگانی برای توسعه مهارت آموزی گفت: در همین راستا جلسات متعددی داشتیم؛ هم معاون اول رییسجمهور در جلسه ای که با اعضای اتاق بازرگانی، کشاورزی و اتاقهای اصناف داشت، چندین بار بر مسئله راهاندازی هنرستانهای جوار صنعت تاکید کرد. در این زمینه اقدام بزرگی صورت گرفت که بر این اساس در هفته گذشته در هیات دولت آیین نامه با موضوع تقویت و توسعه مهارت آموزی دانش آموزان به تصویب رسید که رویکرد اصلی آن توجه به زنجیره ارزش است که راه اصلی ان تقویت هنرستانها است.
معاون آموزش متوسطه افزود: بر اساس یک نقشه راهی که در وزارت آموزش و پرورش با مشارکت استانها و استانداری ها تدوین شده است؛ اقدامات خودمان را تنظیم کردیم. در گام اول آموزش و توانمندسازی نیروی انسانی اتفاق افتاد که چطور سند آموزشهای فنی و حرفهای خود را مبتنی بر نیاز و آمایش منطقهای و زنجیره ارزش تدوین و اجرایی کنند. بر این اساس، در گام اول بیش از ۹۰ درصد استانها سند آمایش خود را تا پایان برنامه هفتم توسعه، تدوین کردهاند و نظارت و ارزیابی و بازخورد بر همین اساس به استانها ابلاغ شده است. امسال پیش بینی شرکت ۴۰ درصدی دانش آموزان در رشته های فنی را داشتیم که محقق شد.
وی با اذعان به اینکه در برخی از استانها تعداد دانش آموزان هنرستانی به ظرفیت پیش بینی شده نرسید؛ گفت: بخشی از این مسأله به دلیل نبود زیر ساخت کافی در آستان ها بوده که تلاش شد تا این زیرساختها در استان ها آماده شود.
کاظمی با تاکید بر اینکه رویکرد دولت توجه به مهارت آموزی است گفت: رئیس جمهور دیروز در آیین تجلیل از معلمان نمونه کشوری یکی از موضوعاتی را که به عنوان اولویت دولت مطرح کردند، همین توجه به هنرستانها بود. خوشبختانه در نمایشگاه توانمندیهای صادراتی جمهوری اسلامی ایران امسال با همکاری وزارت کشور غرفهای به وزارت آموزش و پرورش اختصاص داده شد تا در راستای همین مهارت آموزی به معرفی ظرفیتهای هنرستان ها و اقداماتی که پیش از این انجام شده بود بپردازیم.
کاظمی خاطر نشان کرد: طبیعی است که بازدید از این غرفه از سوی کارشناسان و مسئولان به همافزایی و ایجاد یک شبکه گسترده هم در بحث تحقق شعار سال و هم بحث توجه به زنجیره ارزش کمک زیادی خواهد کرد.
کد خبر 6093377 علی قدمی