راهحل آموزش و پرورش برای مشکل چاقی دانشآموزان
تاریخ انتشار: ۶ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۷۷۳۵۳۵
وزیر آموزش و پرورش از پوشش تمام دانشآموزان در طرح «کوچ» خبر داد و گفت: چاقی محصول سبک زندگی در تغذیه و پویایی است و کرونا هم از تحرک کاسته است و به شیوع پدیده چاقی کمک کرده است.
به گزارش مشرق، محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در برنامه افتتاح طرح کنترل وزن و چاقی دانش آموزان(کوچ) که به صورت ویدئوکنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: هزینه درمان خانوادههایی که با افراد چاق روبرو هستند بیش از خانوادههایی است که افراد چاق ندارند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با اشاره به پدیده چاقی گفت: برای این پدیده باید تدبیر کرد و در کنار آن موظف هستیم که به دانشآموزان دانش بیاموزیم.
بیشتر بخوانید: چگونه از چاقی دانشآموزان جلوگیری کنیم؟حاجیمیرزایی افزود: چرا این مشکل ایجاد شده و چطور میشود بااین مشکل مقابله کرد. این مشکل محصول سبک زندگی در تغذیه و پویایی است که به این پدیده در جهان امروز دامن زده است و کرونا هم از تحرک کاسته است و به شیوع پدیده چاقی کمک کرده است.
وی با اشاره به طرح کوچ ، ادامه داد: آمارها حکایت از اقبال خوب است و تحت غربالگری قرار میگیرند و میزان توده بدنی روشن میشود و هدفگذاری لازم برای دستیابی به این کار انجام میشود. ما یک دایرهای داریم که دایره نیازهاست و چیزهایی که برای سلامت جسمی و روحی و رشد و تعالی خودمان نیاز داریم و در برابر آن تقاضا و خواستههایی داریم.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: وضعیت مطلوب، وضعیتی است که دایره خواستهها بر نیازها منطبق شود هر چه دو دایره بر هم منطبق باشد، وضعیت بهتر است. اینکه چگونه میتوانیم نیازهای آنها را در سبد تقاضا قرار دهیم و تبدیل به خواسته آنها کنیم. این فرایند بسیار خلاقانه و پیچیده است.
وی افزود: در ادبیات تجاری میگویند در فروشگاهها چینش مواد فروختنی در خرید مردم مهم است. کالاهای ضروری را در آخر و کالاهای غیرضروری در محل دید و همان اول ورود فروشگاه قرار میدهند. اینکه خانواده الگوی تغذیه و پویایی و تحرک داشته باشد، در تحرک و پویایی تأثیر دارد و باید خانوادهها به کمک بیاید.
حاجی میرزایی ادامه داد: باید از ظرفیت همه معلمان و کمکهای رسانههای استفاده کرد و زمینههای شوق و انگیزه دانشآموزان را ایجاد کرد و باید رقابت سنجیده و سالمی را بین دانشآموزان شکل دهیم و اجازه ندهیم که آموزش مجازی مانع اجرای صحیح آن شود.
وی گفت: اینکه یک استان ۸۰ درصد غربالگری انجام شده و یک عده انجام نشده است، باید ببینیم دلیل چیست و باید همه دانشآموزان تحت پوشش این طرح قرار گیرد. این طرح، یکی از طرحهایی است که این مجال را داده است که اجرای سند تحول را داشته باشیم. ۱۰۰ تا سند و برنامه نوشتن و اقدامات گسترده و متنوع انجام دادن تا منجر به اتفاق واقعی نیفتند، نمیتوانیم از اجرای سند صحبت کنیم.
منبع: فارسمنبع: مشرق
کلیدواژه: کرونا اعتراضات آمریکا قره باغ وزیر آموزش و پرورش محسن حاجی میرزایی چاقی دانش آموزان آموزش وپرورش مشرق آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۷۷۳۵۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
۲۰ چمن ورزشی ویژه دانش آموزان در زنجان افتتاح شد
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به افزایش ۵۰ درصدی فضاهای روباز و سالنی گفت: ۲۰ زمین چمن افتتاح شده و چهار سالن ورزشی در آستانه بهرهبرداری است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از زنجان، علی اسماعیلی، امروز_ دوشنبه هفدهم اردیبهشت- در آئین گرامیداشت مقام معلم اظهار کرد: ارتقای مناطق آموزش و پرورش استان زنجان در رتبهبندی کشوری از جمله دستاوردهای مهم است، به طوری که یکی از مناطق استان ۲۷۰ پله جابهجایی داشت.
وی افزود: در خروجی امتحانات نهایی در سال گذشته رتبه ۱۱ کشوری را کسب کردیم که سالهای قبل در جایگاه ۲۰ تا ۲۱ قرار داشت که این امر نشان از ارتقای سطح آموزش در استان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان با اشاره به اینکه توسعه و گسترش رشتههای فنی و مهارتی از برنامه پیشبینی شده وزارت متبوع بیشتر است، افزود: در سال گذشته شاهد رشد ساختوساز مدارس بودیم و بر این اساس اداره نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ۲۱۷ کلاس را تحویل آموزش و پرورش داد.
وی ارتقای برنامههای فرهنگی و تربیتی را از دیگر اقدامات آموزش و پرورش برشمرد و گفت: در شرایط تربیتی به وجود آمده، اردوگاهها و توسعه فضاهای تربیتی مورد توجه قرار گرفته است و باعث شده فضای حاکم در مدارس متفاوت شود.
اسماعیلی با بیان اینکه کسب رتبههای علمی، فرهنگی، قرآنی و المپیاد جهش مناسبی داشته است، اضافه کرد: یک دانشآموز در شهرستان خدابنده از مدارس عادی راهی مسابقات المپیاد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در مورد توسعه فضاهای ورزشی عنوان کرد: ۵۰ درصد فضاهای روباز و سالنی افزایش پیدا کرده و ۲۰ زمین چمن افتتاح شده و چهار سالن ورزشی در آستانه بهرهبرداری است.
وی با تأکید بر اینکه توجه به سلامت دانشآموزان در همه ابعاد مورد توجه آموزش و پرورش است، یادآور شد: توزیع شیر بعد از ۱۰ سال وقفه پیگیری شد و زنجان جزو نخستین استانهایی بود که با تأمین اعتبار قرارداد لازم را منعقد کرد.
اسماعیلی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان کرد: این سند منشأ بروز و ظهور تحول علمی و فرهنگی در مدارس است و برای اجراییسازی آن همگام با سیاستهای وزارت متبوع تلاش خود را بهکار میگیریم.
کد خبر 751131