روان‌شناسی مجلس یازدهم
تاریخ انتشار: ۱۰ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۸۱۳۶۷۶
خبرگزاری فارس ــ یادداشت میهمان؛ محمدصادق ناطقی: بچه که بودیم، دور هم جمع می‌شدیم تا با هم بازی کنیم؛ اما کلی بحث می‌کردیم که «چه بازی‌ای بکنیم؟» و معمولاً آخرش هم به توافق کامل نمی‌رسیدیم و بی‌آنکه با هم و گروهی بازی کنیم، هرکس به‌تنهایی یا با یکی دو نفر دیگر مشغول سرگرمی و بازی می‌شد، تا آن روز هم مثل روزهای دیگر بگذرد، و فردایش نیز همچنین.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
امروز آن بچه‌ها بزرگ شده‌اند و هرکدام در عرصه‌های مهم کشور مشغول‌اند؛ اما هرگز کار گروهی و توافق کردن برای رسیدن به اهداف بزرگ‌تر را آن‌چنان که باید نیاموخته‌اند.
مجلس یازدهم یکی از عرصه‌های حضور همان بچه‌های دیروز و جوانان امروز است. کسانی که در مهمترین نهاد تصمیم‌سازی کشور گرد آمده‌اند، اما هنوز یاد نگرفته‌اند که چطور با هم بازی کنند! از تقسیم کار و تکمیل پازل چیزی نمی‌دانند، و بی‌آنکه مهارت کافی داشته باشند در کار و تخصص دیگران دخالت می‌کنند. گویا هنوز عده‌ای در همین مجلس با همۀ وجود معتقدند که مجلس به دیکتاتوری دیگر نیاز دارد تا کارها را قیم‌مآبانه اداره کند.
مردم ما امروز فارغ از اینکه با استیضاح رئیس‌جمهور موافق هستند یا مخالف، حال و روز مجلسشان را آشفته می‌بینند!
شاید بهتراست بگوییم که در یک نگاه کلی، مجلس یازدهم از نمایندگانی مؤمن و انقلابی تشکیل شده است که فردفرد آنها بسیار خوب‌اند، اما گذر زمان به ما نشان داد که در کار گروهی خوب نیستند. ستارگانی که هرگز کهکشانی منظم نشدند، و مردان متعهدی که هرگز نتوانستند گروهی منظم را تشکیل دهند.
در این مجلس همه دارند دلسوزانه و با تمام توان می‌نوازند؛ اما ارکستری هماهنگ نیستند، درنتیجه آهنگی گوش‌خراش از مجلس به گوش مردم می‌رسد.
درست است که مجلس محل تضارب آراست، اما همگان انتظار داشتند از مجلسی که بیشتر اعضای آن را نیروهای همفکر تشکیل داده است، دست‌کم در مسائل مهم و کلیدی کشور صدایی واحد شنیده شود.
توافق یکپارچه برای استیضاح یا عدم استیضاح رئیس‌جمهوری می‌توانست یک بازی برای نمایش هماهنگی نمایندگان مجلس در مسائل کلان کشور باشد، که متأسفانه این هماهنگی روی نداد و احتمالاً هرگز هم روی نخواهد داد!
دانشمندان علم «روان‌شناسی تربیتی» تأکید می‌کنند که عادات و اختلالات دورۀ کودکی معمولاً تا آخر عمر با انسان همراه‌اند؛ پس باید نتیجه بگیریم که بچه‌های مجلس تا بخواهند یاد بگیرند که به‌جای انفرادی بازی کردن، با هم بازی کنند، «جرس فریاد بردارد که بربندید محمل‌ها»!
اما نکتۀ مهم این است که برای داشتن مجلس بیستم مطلوب در جمهوری اسلامی، باید از هم‌اکنون به فرزندانمان کار گروهی را به‌درستی آموزش دهیم.
کودکانمان باید یاد بگیرند که کار انفرادی راه به جایی نخواهد برد و تک‌تازی و خودنمایی نتیجه‌ای جز شکست و سرافکندگی به همراه نخواهد داشت.
آنها باید «تعامل با دیگران برای پیشبرد اهداف متعالی خود» را در مدرسه به‌خوبی بیاموزند تا در آینده کشوری قوی و مترقی داشته باشیم.
گفتنی است که اگر دغدغۀ ما زمینه‌سازی برای ظهور هم باشد، باید بدانیم که گام اول آن، انجام دادن کارهای گروهی موفق مثل پیاده‌روی اربعین است.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: استیضاح مجلس یازدهم استیضاح روحانی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۸۱۳۶۷۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارتقای سه درصدی سهم فرهنگ از بودجه عمومی کشور از موفقیت‌های مجلس یازدهم
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای چهارمحال و بختیاری، احمد راستینه با اشاره به اهمیت تقویت زیرساخت‌های فرهنگی گفت: ارتقای سهم فرهنگ از بودجه عمومی کشور از نیم به سه درصد از مهمترین دستاورد‌های مجلس یازدهم بود.
وی افزود: با توجه به اهمیت مساله فرهنگ تلاش می‌شود این سهم از بودجه عمومی به پنج درصد ارتقا یابد در این صورت است که می‌توان ادعا کرد حداقل‌های تحول نظام فرهنگی کشور فراهم شده است.
نماینده مردم شهرکرد، بن، سامان و فرخشهر در مجلس شورای اسلامی گفت: تا قبل از مجلس یازدهم به غیر از اعتبارات جاری و حقوقی، هیچ اعتباری برای تحول فرهنگی و تولید محتوا پیش‌بینی نمی‌شد، اما امروز در یک جدول از مجلس شورای اسلامی اعتبار برای این بخش مصوب شد.
وی گفت: از این مبلغ سهم فعالیت‌های پرورشی، فرهنگی و ورزشی دانش‌آموزان ۳۶ هزار میلیارد ریال و ۲۵ هزار میلیارد ریال هم برای ترویج فرهنگ ازدواج، حجاب، عفاف و برنامه‌های فرهنگی موثر در دانشگاه‌ها در نظر گرفته شده است.
راستینه با اشاره تصویب قانون خانواده و جوانی جمعیت در مجلس یازدهم گفت: ۲۷ صدم مالیات بر ارزش افزوده سهم ورزش دانش‌آموزی است و در این ارتباط ۷۰ هزار میلیارد ریال از محل بودجه در این بخش مصوب شده است.
این عضو کمسیون فرهنگی مجلس یازدهم افزود: یکی از کارکرد‌های مجلس یازدهم انجام کار تحولی برای پویانمایی است که برای تولید محتوای ویژه کودک و نوجوان اعتبار ویژه مصوب شده است.
وی با تاکید بر اینکه کمبود معلم تنها مختص یک استان نیست، گفت: نظام آموزش و پرورش در ۱۰ سال گذشته نسبت به امر جذب معلم کوتاهی بسیاری داشت و ردیف استخدامی برای جذب معلمان داده نشد و همین امر موجب شد تا امروز با مشکل کمبود معلم روبرو شویم.
نماینده مردم شهرکرد، بن، سامان و فرخشهر در مجلس شورای اسلامی گفت: براساس برنامه‌ریزی‌های انجام شده در نشست‌های نظارتی مجلس شورای اسلامی، تلاش براین است که در سال تحصیلی جدید مشکلات کمتری در خصوص تامین معلم وجود داشته باشد.
به گفته راستینه، افزایش ظرفیت جذب و استخدام معلمان از سوی سازمان امور استخدامی و افزایش سهمیه دانشگاه فرهنگیان از جمله راهکار‌های در نظر گرفته شده برای کاهش مشکل کمبود معلم است.
کد ویدیو دانلود فیلم اصلی دانلود
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟