معاون حوزه‌های علمیه کشور: ۷۰ شاخص اخلاقی و تربیتی در مدارس کشور تبیین می‌شود
تاریخ انتشار: ۲۱ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۹۴۱۱۰۶
گروه استانها - معاون تبلیغ و امور فرهنگی حوزه‌های علمیه کشور با اشاره به آغاز اجرای مجازی طرح امین در مدارس، گفت: بر اساس این طرح، ۷۰ شاخص اخلاقی و تربیتی در مدارس کشور تبیین می‌شود. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، حجت الاسلام و المسلمین حسین ملانوری امروز در جلسه شورای آموزش وپرورش مازندران، اظهار داشت: تربیت نسل آینده بر کسی پوشیده نیست و امروزه دشمنان انقلاب با فرقه و جریانات مختلف علیه نظام انقلاب اسلامی فعالیت دارند که نقش دستگاه‌های تربیتی در خنثی کردن توطئه‌های دشمنان انقلاب، بسیار اهمیت دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در طرح آمایش، حوزه علمیه بخش عمده ای از آموزش‌های مهارتی به طلاب داده شد تا مشکلات تربیتی در جامعه را رفع کنند.
ملانوری با اشاره به اجرای طرح امین در مدارس کشور، گفت: طرح امین در راستای سند تحول بنیادین با اجرای 70 شاخص اخلاقی و تربیتی نهادینه شده است.
وی بیان کرد: دشمنان تلاش دارند و بیان می‌کنند حوزه در کار دستگاه آموزش و پرورش خالت نکند که نشان می‌دهد حضور حوزه می‌تواند نقشه‌های آنان را خنثی کند.
کتاب "اخلاق در شبکه‌های اجتماعی" منتشر شدتنها با تکیه بر آموزه‌های اخلاقی نمی‌توان جلوی "تعارض منافع" در مراکزی مانند آموزش‌وپرورش را گرفت!آیت الله علوی گرگانی: قم باید در مسائل فرهنگی و اخلاقی الگو باشدملانوری تصریح کرد: امروزه با توجه به شرایط کرونایی وبا توجه به آزادی و ولنگاری فضای مجازی باید حواسمان به کودکان و نوجوانان باشد و خانواده‌ها نیز باید نظارت و کنترل دقیقی داشته باشند زیرا تا چهار سال آینده شاهد دانش آموختگان کرونایی خواهیم بود.
این مسئول حوزه گفت: از 110 هزار درسه حدود چهار هزار مدرسه تحت پوشش طرح امین قرار گرفتند که دو هزار طلبه به صورت جهادی فعالیت می‌کنند. مازندران دیار علویان و نشات گرفته از مکتب امیرالمومنین (ع) است و انتظار داریم حداقل در یک سوم مدارس استان طرح امین برگزار شود.
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران نیز در این نشست گفت: با شرایط و زیست بوم جدید طبق میانگین، حضور دانش آموزان در مدارس هفت درصد بوده و 93 درصد به صورت غیرحضوری و بر اساس شیوه اطلس آموزشی به صورت فضای مجازی فعالیت دارند.
علیرضا سعدی پور با اشاره به آغاز هفته پیشگیری از اعتیاد و آسیب‌های اجتماعی از فردا، گفت: برنامه‌های مختلفی تدارک دیده شد که به صورت پایلوت درمازندران اجرا می‌شود.
وی بیان کرد: با راستی آزمایی که صورت گرفت برای 14 هزار دانش آموزی که فاقد گوشی بودند تبلت وگوشی در اختیاردانش آموزان قرار گرفت که در این زمینه پنج هزار و 400 فقره تسهیلات بانکی صورت قرض الحسنه در اختیار اولیا دانش آموزان قرار گرفت. از چهار هزار مدرسه استان طرح امین در 400 مدرسه استان برگزار می‌شود.
انتهای پیام/ 682/ ع
منبع: تسنیم
کلیدواژه: طرح امین
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۹۴۱۱۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارت‌آموزی به دانش‌آموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانه‌روی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانش‌آموزان انجام می‌شود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارت‌آموزی دانش‌آموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارت‌آموزی دانش‌آموزان است و هر دانش‌آموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانش‌آموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانش‌آموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارت‌آموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته می‌شود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارت‌آموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانش‌آموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارت‌آموزی گنجانده می‌شود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانه‌روزی اوقات فراغت خوبی برای دانش‌آموزان دارد و می‌توان با استفاده از فضای این مدارس سعی می‌شود مهارت به دانش‌آموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانش‌آموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمی‌توان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده می‌شود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب می‌شود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانش‌آموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار می‌شوند ترک تحصیل می‌کنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانش‌آموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانش‌آموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانش‌آموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیری‌های صورت گرفته تعدادی از دانش‌آموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عده‌ای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانش‌آموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانش‌آموزان است چرا که در این زمان دانش‌آموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا می‌شود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزه‌های اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است