یک عضو هییت علمی گروه زیست شناسی دانشگاه گیلان گفت بهترین جایی که روش تدریس را میآموزد، دانشگاه فرهنگیان و مراکز تربیت معلم است و بهترین کار این است که دانشگاهها به لحاظ نیروی انسانی و تجهیزات با دانشگاه فرهنگیان مشارکت کنند. خبرگزاری میزان _ تسنیم نوشت: منصور افشار محمدیان درباره جذب فارغالتحصیلان دانشگاهی در وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: شروع به تحصیل بنده در سال ۶۳ و از مراکز تربیت معلم بود بنابراین دانشآموخته تربیت معلم هستم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
عضو هییت علمی گروه زیست شناسی دانشگاه گیلان افزود: به مدت ۱۱ سال به عنوان معلم در آموزش و پرورش فعالیت کردم، پس از گرفتن مدرک کارشناسی ارشد از دانشگاه تربیت مدرس از آموزش و پرورش به دانشگاه منتقل شدم بنابراین رابطه بنده با آموزش و پرورش این گونه نیست که با مسایل آن آشنا نباشم چرا که خود پرورش یافته دانشگاه تربیت معلم هستم. وی گفت: اگر برخی شک دارند که با مشارکت سایر دانشگاهها در تربیت معلم، به لحاظ اخلاقی، پرورشی و دینی معلمان آینده دچار مشکل شوند آن را شفاف اعلام کنند، بنده با افتخار جانباز هستم و هماکنون در دانشگاه تدریس میکنم، اگر برخی افراد در ذهنشان این میگذرد که معلمان در دانشگاههای دیگر سکولار بار میآیند هر چه به دانشگاه
دولتی بودجه میدهند خسارت است، اینکه همه دانشگاهای دولتی را به چشم اینکه ممکن است معلمان آینده را سکولار پرورش دهند ببینیم، اتهام و خیانت است. روش تدریس در دانشگاه فرهنگیان افشار محمدیان با اشاره به اینکه وجود دانشگاه فرهنگیان قطعاً لازم است، متذکر شد: چون هر چقدر در علم تخصصی قوی باشیم و روش تدریس ندانیم در حق دانشآموزان اجحاف میشود و بهترین جایی که روش تدریس را میآموزد، دانشگاه فرهنگیان و مراکز تربیت معلم است. وی ادامه داد: بنده حدود هفت سال عضو هییت نظارت مرکزی دانشگاههای استان از دانشگاههای دولتی همچون دانشگاه فرهنگیان تا دانشگاههای غیردولتی هستم بنابراین بر اساس اطلاعات موثق صحبت میکنم و هنوز با معلمان در ارتباط هستم، چون مسوول بخش دبیران انجمن زیستشناسی کشور هستم. عضو هییت علمی گروه زیست شناسی دانشگاه گیلان با اشاره به اینکه پرورش معلمانی که به شکل صحیح مطالب علمی را انتقال دهند یک ضرورت است، متذکر شد: اما آیا این امر به این معناست که در کنار این همه دانشگاه دولتی و تجهیزات نرمافزاری و سختافزاری که از محل بیتالمال خرید شده، سیستم موازی راهاندازی کنیم بنده با این بخش مشکل دارم و فکر میکنم تضییع بیتالمال است. دانشگاه فرهنگیان ۷۰ درصد ضعیفتر از دانشگاههای دولتی افشار محمدیان گفت: اگر در دانشگاههای دولتی اساتید متخصص و امکانات وجود دارد باید به کمک دانشگاه فرهنگیان بیاید؛ بنده در نظارت به دانشگاههای استان آنچه مشاهده میکنم این است که دانشگاه فرهنگیان از نظر نیروی انسانی و تجهیزات آموزشگاهی حدود ۷۰ درصد ضعیفتر از دانشگاههای دولتی است و این شرایط باعث شده که هماکنون در مقطع دبیرستان یک دبیر از لحاظ تئوری محفوظات را منتقل میکند. دانشگاههای دولتی به دانشگاه فرهنگیان کمک کنند وی بیان کرد: بنده پرورش یافته دانشگاه هستم و فن تدریس در تربیت معلم گذراندهام معتقدم نباید این مقوله را وارد عرصه سیاسی کنیم، علت افزایش تعداد موسسات غیر انتفاعی، پیام نور و آزاد چیزی جز ورود سیاست به عرصه علم نبود و هماکنون شرایط به گونهای شده است که تعداد زیادی صندلی خالی دارند و از نظر منابع انسانی نیز کلی خسارت دیدهایم. عضو هییت علمی گروه زیست شناسی دانشگاه گیلان متذکر شد: بهترین کار این است که دانشگاهها به لحاظ نیروی انسانی و تجهیزات با دانشگاه فرهنگیان مشارکت کنند و دانشگاه فرهنگیان متولی فنون تدریس باشد و بخش تخصصی را دانشگاههای دولتی متولی شوند؛ مسئولان باید در این رابطه به توافق برسند که در دو یا سه سال آینده به هر طریقی از امکانات دانشگاههای دولتی برای تربیت معلم استفاده شود، آموزش و پرورش برنامهریزی کند که در حوزههای مختلف به چه تعداد معلم نیاز دارد و تعدادی را از طریق سازمان سنجش جذب کنند و با برگزاری آزمون علمی و مصاحبه تخصصی افراد توانمند را برای معلمی و آموزش در دانشگاههای دولتی جذب کنند. بیشتر بخوانید: راه اندازی ۴ کانال آموزش سلامت، ایمنی، محیط زیست و کنترل چاقی در شبکه شاد انتهای پیام/
خبرگزاری میزان: انتشار مطالب و اخبار تحلیلی سایر رسانههای داخلی و خارجی لزوماً به معنای تایید محتوای آن نیست و صرفاً جهت اطلاع کاربران از فضای رسانهای منتشر میشود. برچسب ها: دانشگاه دانش آموزان
منبع: خبرگزاری میزان
کلیدواژه: دانشگاه
دانش آموزان
دانشگاه های دولتی
دانشگاه فرهنگیان
آموزش و پرورش
تربیت معلم
روش تدریس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mizan.news دریافت کردهاست، لذا
منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۱۷۱۷۲۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تجلیل از معلمان نخستین مدرسه در زندان تبریز
در این مراسم از ۱۷ معلم مدرسه دولتی امید در زندان مرکزی تبریز و فعالان آموزشی این زندان قدردانی شد.
دادستان عمومی و انقلاب مرکز استان در این مراسم با اشاره به نقش و جایگاه معلم در تربیت و آموزش و ارتقای مهارت و رشد و شکوفایی حوزههای مختلف تاکید کرد: اگر از دستگاه تعلیم و تربیت غفلت کنیم خسارتهای جبران ناپذیری به کشور وارد میشود.
علیلو افزود: متاسفانه دولتها به جایگاه آموزش و پرورش آنچنان که شایسته است توجه نمیکنند و بعضا در راستای منافع سیاسی و جناحی خود استفاده کرده اند و معلمان عاشق و دلسوز به خاطر رفتارهای سیاسی از گردونه خارج شده اند.
مدیرکل زندانهای آذربایجان شرقی هم با بیان اینکه توانمندسازی و آموزش مددجویان از اولویتهای برنامههای تحولی قوه قضائیه است گفت: مدرسه دولتی برای اولین بار در کشور در زندان تبریز برای زندانیان بازمانده از تحصیل دایر شده وتاکنون ۵۸ نفر از آن فارغ التحصیل شده اند.
جوادی تعداد مددجویان در حال تحصیل در این واحد آموزشی را ۲۲۴ نفر در مقاطع تحصیلی نهضت سوادآموزی، ابتدایی و متوسطه عنوان کرد و خواستار مشارکت خیران برای توسعه آموزش در زندانهای استان شد.
باشگاه خبرنگاران جوان آذربایجان شرقی تبریز