به نقل از «تسنیم»

ثقفی: بیانیه گام دوم طرح عملیاتی تحقق دولت اسلامی است

تاریخ انتشار: ۲۳ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۳۱۳۳۹۲

یک استاد دانشگاه گفت: بیانیه گام دوم انقلاب، طرح کلی عملیاتی تحقق دولت اسلامی و طرح جامعه سازی و تمدن‌سازی است. - اخبار سیاسی -

به گزارش  گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از روابط عمومی و مرکز رسانه‌ای نهضت استادی بسیج (ناب)، نشست دوره تربیت مدرس بیانیه گام دوم، به همت بسیج اساتید دانشگاه آزاد با حضور حجت الاسلام ثقفی، مدرس این دوره برگزار شد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

ثقفی ضمن اشاره به مناسبت برگزاری این دوره در هفته  مکتب انقلاب اسلامی که به مناسبت  بیانات بسیار مهم رهبری انقلاب در 12 آذر 79 نام‌گذاری شده، بیان کرد:  این مناسبات می‌خواهد ما را به بیاناتی رهنمون سازد. بیاناتی که جایگاه ویژه ای در مکتب انقلاب اسلامی دارد . ما امروز از گام اول اسما خارج شده‌ایم با ظرفیت‌هایی که گام دوم را خوب شروع کنیم. بر اساس آن چه از مکتب انقلاب اسلامی فهم می‌شود، مهمترین هدف انقلاب اسلامی تحقق دولت اسلامی است. همه اهداف و آرمان‌ها معطوف به ساخت دولت اسلامی است.

متکان: بسیج اساتید در دوران مرحوم زارعی شکوفا شدحسنی‌آهنگر: بیانیه گام دوم نسخه جهانی‌شدن انقلاب اسلامی است

 

وی افزود: موضوع تشکیل دولت اسلامی در تعابیر دیگری نیز از سوی رهبر انقلاب مطرح شده که همان تشکیل دولت جوان اسلامی، فتح خرمشهرهای دیگر و ... است که باید در این خصوص صاحب نظران اندیشه کنند.

 ثقفی با اشاره به بیانات اخیر رهبر انقلاب و تاکیدشان بر قوی شدن کشور  بیان کرد: امروز مهمترین مسئله تحقق دولت اسلامی است . یک برای جامعه سازی و جامعه پردازی به سمت تمدن سازی و دوم برای گسترش حرکت مقاومت در منطقه و گسترش گفتمان مقاومت در داخل کشور و در اندیشه و ذکر و فکر مردم و سوم مسئله خاص در بحث دولت سازی و بحث انتقام سخت از دشمن. در این دو سال اخیر دشمن قدم‌هایی برداشته و تعرض‌های جدی کرده از آن جمله در به شهادت رساندن سردار شهید سلیمانی که یک شخصیت برجسته انقلاب از کشور و شخصیت اول مقاومت بودند و باید دانست که پاسخ درخور این اقدام زدن چند هدف نظامی نیست. رهبر فرمودند باید قوی شویم تا آمریکا را از منطقه اخراج کنیم. منظور از اخراج پایان دادن به حضور آمریکا در منطقه است.

وی با بیان آنکه موضوع انتقام سخت در جامعه خوب تحلیل نشد و موجب ایجاد چالش‌هایی شده، عنوان کرد: امروز مسئله ما تحقق دولت اسلامی است که در بیانیه گام دوم مطرح شده اما به وفاق میان نخبگان در این مورد نرسیده‌ایم اگر این رویه باشد در بین مردم هم به آن وحدت برای نقش آفرینی و وفاق آنطور که انقلاب پیش‌بینی کرده نرسیده‌ایم. باید به وحدت در گفتمان برسیم و این جز با رجوع به مکتب انقلاب اسلامی از سوی نخبگان و توجه کارآمد به بیانیه گام دوم اتفاق نخواهد افتاد.

این استاد دانشگاه عنوان کرد: وحدت گفتمانی و وحدت کلمه مسئله مهمی است که چالش امروز کشور است. عمق این وحدت گفتمانی، وحدت کلمه است که با توجه به مکتب انقلاب اسلامی که از مبانی انقلاب شروع شده و تا عملیاتی کردن سطوح مورد نیاز کشور برای پیشبرد اهداف  انقلاب ادامه یافته و است بیان می کند؛ در بین مبانی مهمترین مبنا توحید است. امروز باید به توحید رجوع کرد. کلمه توحید باید عمیق تر در سطحی در تراز انقلاب اسلامی مورد توجه قرار گیرد.

وی افزود: امروز مسئله ما این است که باید دین را اقامه کنیم و بدانیم این برای مشترکان سخت است. باید مواظب عکس‌العمل آنها باشیم. اقامه دین یعنی تحقق آن در جامعه. یعنی تحقق دین به عنوان یکی از مراحل در جامعه سازی و تمدن سازی. مسئله بعدی عدم تفرقه است. در اینجا کنار کلمه توحید در مقام تسلیم شدن در برابر خدا باید به توحید کلمه برسیم.

ثقفی در ادامه با بیان هشت شاخصه که رهبری برای جامعه اسلامی برگرفته از توحید عنوان کردند، اظهار کرد: تدوین مکتب انقلاب اسلامی امر بسیار مهمی است و نباید نسبت به تدوین و اهمیت و ضرورت آن غفلت کنیم. اگر به گام اول نگاه کنیم به تاکید رهبری مشکل ما مسئله معرفتی است. باید این مکتب را به عنوان پشتوانه قرار دهیم. در این رابطه چهار سند مکتوب داریم؛ یکی کتاب طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن است. که خمیرمایه آن پایه‌گذاری ضرورت کنار زدن طاغوت و روی کار آمدن فرد صالح است.

وی گفت: دوم کتابی است با عنوان انسان 250 ساله که پیش‌نیاز گام دوم بیانیه هم هست و طرح کلی آن خط مشی مبارزه اسلام ناب از دوران غیبت و عنصر مبارزات سیاسی است.  سند مهم دیگر بیانات 12 آذر 79 رهبر است که شبیه دو تای دیگر و این کتاب نیز به لحاظ محتوایی و تاریخ انقلاب نقطه عطفی در دهه 70  است. بیانات‌رهبر سر آغاز تدوین بیانیه بر اساس فرصت شناسی و تهدید شناسی است. واقعاً اثری بدیع و ابتکاری است و  این بیانات رهبری طرح کلی دولت اسلامی تا تمدن سازی اسلامی است.

ثقفی افزود: بیانیه گام دوم، طرح کلی عملیاتی تحقق دولت اسلامی و طرح جامعه سازی و تمدن‌سازی است. این بیانیه حاصل یک ذهن و دل صاف است که برای 40 سال آینده می‌خواهد برنامه‌ریزی کند.

وی ادامه داد: مرحله چهارم بحث جامعه سازی است و بیان می دارد چطور با چشم انداز جامعه اسلامی حرکت کنیم. این چهار سند پایه‌های مکتب انقلاب اسلامی است. سندی که طرح عملیاتی تفسیری است و مخاطبین این بیانات اساتید دانشگاه و مجموعه‌های هدایت‌گر دانشگاه هستند. این مکتب امروز به لطف خدا تدوین شده و به جامعه نخبگان در قالب مجموعه کتب دهگانه مکتب انقلاب اسلامی ارائه شده است.

این استاد دانشگاه یادآور شد: جلد دوم این کتاب تحول معنوی است که بنابر عنایات رهبری باید ریشه کاستی ها را در کاستی های معنوی جست. جلد سوم تحول معرفتی است که ضرورت نگاه به معارف اسلام به صورت کارآمد و کارساز مطرح شده. جلد 4 تا 8 به مرحله شناخت دقیق و عمیق می‌پردازد و معلوم می‌کند نظام جامعه، انقلاب و تمدن کدام است. جلد نهم آن به هدایتگری و آسیب‌شناسی تاخیرهای مصطلح می‌پردازد. این کتاب افرادی را که امروز در موضع طلبکارانه نسبت به نظام نشسته‌اند تبدیل به بدهکار خواهد کرد که این تحلیل برای تبیین بیانیه گام دوم لازم است.

ثقفی دهمین جلد از کتب ده‌گانه مکتب انقلاب اسلامی را نهضت انتظار بسط یافته یا همان انسان 250 ساله در کل تاریخ عنوان کرد و از جریان مبارزه انبیا در طول تاریخ برای ایجاد جریان پایدار دین سخن گفت.

این استاد دانشگاه افزود: ما برای تسط و فهم بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی سه سطح در نظرخواهیم گرفت؛ یک سطح پایه‌ای فهم بنیادین و پایه معارفی است که به فهم بنیادین کمک می‌کند. سپس به آسیب شناسی کسری های معرفتی خواهیم پرداخت. سطح و لایه دوم فهم تخصصی بیانیه گام دوم است. سطح سوم فهم اختصاصی یا تفسیر بیانیه با دانش تخصصی دانشگاهیان و حوزویان برای عملیاتی کردن روش راهبردی و تاکتیکی است.

وی گفت: باید در عدالت، اقتصاد و عزت و روابط بین‌الملل به فهم تخصصی برسیم. این ها نگاه کلی است با توجه به مکتب انقلاب اسلامی و این فهم، عقبه دانشی می‌خواهد. هدف این دوره‌ها آن است که اساتید این نگاه را بپذیرند و این نگاه ترویج شود. قرار نیست اساتید طراحی راهبردی کنند بلکه هدف آماده سازی کسانی است که این اندیشه را تبیین کنند و فهم مشترک در نگرش به این بیانیه ایجاد نمایند. در مراحل بعد باید به فهم مشترک بر اساس کلمه توحید و توحید کلمه برسیم.

ابن‌الدین حمیدی قائم مقام سازمان بسیج اساتید هم در انتهای این وبینار تخصصی ضمن تسلیت درگذشت استاد بسیجی دکتر علی اصغر زارعی از اقدام دانشگاه آزاد در برگزاری این دوره تقدیر کرد و به تبیین نقش و جایگاه بسیج اساتید بر اساس وظایف محوله از سوی شورای عالی انقلاب فرهنگی در مسیر آینده انقلاب اسلامی پرداخت و از همه اساتید و کسانی که مرجعیت اجتماعی بالا دارند خواست در تبیین این بیانیه تلاش کنند.

وی با اشاره بر این موضوع که احیای ظرفیت‌های درونی می‌تواند مسائل کشور را حل کند عنوان کرد: بخش قابل توجهی از ظرفیت درونی در اختیار اساتید مسلمان دانشگاه‌ها قرار دارد و در این راستا برگزاری دوره‌های آموزش توانمندسازی، اساتید بدون توجه به گرایش سیاسی آن‌ها در دستور کار سازمان بسیج  اساتید قرار گرفته است. در این دوره در گام اول مباحث عمومی مطرح خواهد شد و در گام دوم مباحث تخصصی، همچون مباحث اقتصادی، اجتماعی و ... برای اهل فن آموزش داده می‌شود.

این استاد دانشگاه همچنین به تدوین ساز و کار جدیدی در سازمان بسیج اساتید با عنوان تشکیل جبهه انقلاب اسلامی اشاره کرده و بیان کرد: در این سازماندهی جدید در تمام شهرها با محوریت اساتید آموزه‌ها و مطالبی ارائه خواهد شد و اساتید هر ماه گردهمایی خواهند داشت و بخشی از موارد ارائه شده در آن همان بیانیه گام دوم است . این مسیر از اساتید بسیجی ترسیم شده تا ائمه جماعات و معلمین و ... و همه کسانی که ظرفیت گفتمانی برای ترویج انقلاب اسلامی را دارند دربر خواهد گرفت.

انتهای پیام/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: دانشگاه آزاد دانشگاه های جمهوری اسلامی ایران بیانیه گام دوم انقلاب دانشگاه آزاد دانشگاه های جمهوری اسلامی ایران بیانیه گام دوم انقلاب تحقق دولت اسلامی مکتب انقلاب اسلامی استاد دانشگاه بیانیه گام دوم جامعه سازی بسیج اساتید تمدن سازی بر اساس طرح کلی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۳۱۳۳۹۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ارتقا دانشی و عملیاتی در حوزه اخلاق نیاز جامعه امروز است

ایسنا/قم رئیس مؤسسه آموزش عالی اخلاق اسلامی، با اشاره به اینکه ضعف‌های اخلاقی در اصناف مختلف در کشور مشاهده می‌شود، گفت: عدم رعایت حقوق همدیگر در بسیاری از موارد در جامعه امروز دیده می‌شود که نشان می‌دهد نیازمند ارتقا و تعمق دانشی در زمینه اخلاق و توجه عملیاتی به اخلاق هستیم.

حجت‌الاسلام والمسلمین زارعان، در گفت‌وگو با خبرنگاران، اظهار کرد: معارف و آموزه‌های دینی در سه بخش اعتقاد، اخلاق، احکام و شریعت خلاصه می‌شود؛ بخش احکام و مناسک مورد توجه قرار گرفته، اما به باورها و اعتقادات توجه کمتری شده در حالی که فلسفه دین متکفل آن است.

وی ادامه داد: در بخش پاسخ به شبهات اعتقادی، اندیشمندانی کار کرده‌اند، اما بخش اخلاقیات با توجه به فراگیری و اقبال عموم مردم، کمتر در مقام عمل مورد توجه قرار گرفته است و به وسعت سایر بخش‌ها مهندسی علمی اتفاق نیفتاده است.

زارعان افزود: حوزه‌های علمیه باید به اخلاقیات توجه بیشتری داشته باشند، غیر از مقام دانش، در مقام رفتار و سبک زندگی مشکلات بسیاری داریم. آنچه ما در جامعه انسانی عصر امروز شاهد آن هستیم در فلسطین و ماجرای غزه، بیش از اینکه یک معارضه سیاسی و نظامی باشد یک بداخلاقی در جوامع انسانی است.

رئیس موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت بیان کرد: بزرگترین شاخص‌های اخلاقی در جنگ‌های صدر اسلام اتفاق افتاده است، در جریان نهضت عاشورا با توجه به جنگ بودن آن، مباحث اخلاقی زیادی پیش آمد؛ اما در جریان غزه تمام معیارهای اخلاقی زیرپا گذاشته شده تخریب و قتل کودکان و زنان و نسل‌کشی و گرسنگی همگی دایرةالمعارف بی‌اخلاقی در غزه است.

زارعان با اشاره به اینکه ضعف‌های اخلاقی در اصناف مختلف در کشور مشاهده می‌شود، گفت: عدم رعایت حقوق همدیگر در بسیاری از موارد در جامعه امروز دیده می‌شود که نشان می‌دهد نیازمند ارتقا و تعمق دانشی در زمینه اخلاق و هم توجه عملیاتی به اخلاق هستیم.

وی اظهار کرد: این موسسه ۱۴ سال در محورهای اخلاقی و تربیتی و رشته‌های مرتبط در حوزه رشد اخلاقی مانند روانشناسی و علوم تربیتی فعالیت داشته و موسسه آموزش اخلاق و تربیت یکی از فعالیت‌های این موسسه (جامع اخلاق و تربیت) است.

رئیس موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت تصریح کرد: ۴۰۰ نفر از طلاب سطح ۲ حوزه‌های علمیه با توجه به کیفی‌نگری از طریق آزمون و مصاحبه‌های علمی وارد این موسسه شدند؛ در این موسسه بنا نیست تولید مدرک و جذب حداکثری اتفاق بیفتد بلکه به دنبال کیفیت هستیم.

وی یادآور شد: موسسه در دوره‌های رسمی طلاب سطح ۲ برای مقطع کارشناسی ارشد پذیرش دارد و در رشته‌های اخلاق اسلامی، مشاوره، روانشناسی اسلامی و تربیت اخلاقی فعالیت دارد؛ دوره‌های فشرده و کوتاه مدت مانند اخلاق اسلامی، مشاوره اسلامی، تربیت مربی کودک و نوجوان، برنامه‌ریزی آموزشی و مدیریت آموزشی به صورت مقطعی نیز در موسسه برگزار می‌شود.

انتهای پیام