مجمع پژوهش‌یاران فرهنگی در مازندران تشکیل می‌شود
تاریخ انتشار: ۲۷ آذر ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۳۶۱۷۰۶
گروه استانها - معاون پژوهش، برنامه‌ریزی و توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر ارتقا شاخص‌های پژوهشی در استان، گفت: مجمع پژوهش‌یاران فرهنگی در مازندران تشکیل می‌شود: - اخبار استانها -
علی سهرابی در گفت‌وگو با خبرنگار تسنیم در ساری، اظهار داشت: فرهیختگان و فرهنگیان به ویژه معلمان پژوهنده نقش مهمی در توسعه همه جانبه جامعه دارند زیرا می‌توانند دانش آموزان و آینده سازان پژوهشگر را تربیت کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: یکی از زیر نظام‌های شش‌گانه سند تحول بنیادین زیرنظام پژوهش و ارزشیابی بوده که دارای 36 راهکار و 38 برنامه اجرایی است و این امر به عنوان موتور محرکه نظام آموزشی بوده تا آنچه به عنوان اهداف در سند تحول بنیادین آمده تحقق یابد.
سهرابی تصریح کرد: فعالیت خوبی در گذشته انجام شده و نتیجه آن امروز این بوده که شاهد موفقیت فرهنگیان در سطح استان هستیم که کسب پنج رتبه کشوری توسط فرهنگیان‌استان و دو رتبه استانی میان دستگاه‌های اجرایی استان توسط فرهنگیان انجام شد.
وی ادامه داد: مهم‌ترین برنامه آینده ما تشکیل مجمع پژوهیاران در سطح استان بوده که استان را به پنج قطب بهشهر، قائم‌شهر، بابل، آمل و عباس آباد تقسیم کردیم که دبیرخانه پژوهش و شورای تحقیقات آن فعال شده که امیدواریم بر اساس اهداف سند تحول بنیادین شاهد توسعه پژوهش درسطح استان باشیم.
بختیاری: تولید فیلم برپایه پژوهش، رمز جذابیت و سودآوری صنعت سینما استآیت‌الله درّی نجف‌آبادی: برخورد با مسائل کشور نباید سطحی و بدون پژوهش باشدتولید محصول متناسب با شرایط گیلان از طریق پژوهش‌محوری در دستور کار استبه گفته سهرابی، تفاهم‌نامه ای نیز با دانشگاه‌های برتر استان منعقد شد تا از ظرفیت دانشگاه در مسیر ارتقا و بهبود پژوهش در آموزش و پرورش استفاده کنیم.
انتهای پیام/ 682/ ت
منبع: تسنیم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۳۶۱۷۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مخبر: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هرچه سریع تر اجرایی شود
دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز - دوشنبه - به ریاست معاون اول رییس جمهور برگزار شد.
به گزارش ایسنا، محمد مخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار کرد: همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.
مخبر با تأکید بر اینکه باید از انگیزه های مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر می خواهیم در برنامه های آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم؛ چرا که این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامه ها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.
وی همچنین بر ضرورت بکارگیری روش‌های نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روش های جدید و به‌روز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.
معاون اول رییس جمهور در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه در خصوص بازماندگان از تحصیل گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ می توانیم گام های مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
معاون اول رییس جمهور آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آیین نامه های مرتبط با انسداد بی سوادی هرچه سریع تر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.
وی افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایه گذاری است که بهره وری بسیار بالایی دارد؛ چرا که هیچ سرمایه گذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
معاون اول رییس جمهور همچنین با اشاره به اقدامات و برنامه های وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارت آموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانش آموزان موضوعی بسیار پراهمیت بشمار می‌رود و مهارت آموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانش آموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از ۶ پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بی سوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بی سوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاه های مرتبط برنامه ای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بی سوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آیین نامه های مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هر چه سریع تر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاه ها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.
انتهای پیام
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت