مشکل نظام بانکی از زبان محمدصالح جوکار
تاریخ انتشار: ۶ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۴۶۶۶۹۷
خبرگزاری مهر: محمدصالح جوکار، عصر امروز در نشست راهبردی سپاه الغدیر استان یزد با اشاره به سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اظهار داشت: ما از طرح تحول بنیادین آموزش و پرورش صحبت می‌کنیم اما اکنون از یک معلم در مدارس سئوال کنید که این طرح چیست و چه شاخص‌ها و سنجش‌هایی دارد و تاکنون چقدر اجرایی شده است؛ بسیاری از معلمان و مدیران اطلاع دقیقی از آن ندارند اما برای نهادینه سازی سند 2030 تلاش‌های بسیار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی عنوان کرد: وقتی می‌گوییم عوامل غرب‌گرا امروز در کشور هستند به این معنی است که غرب‌گرایی در ذات این افراد نهادینه شده و در تفکر آنها وجود دارد به همین دلیل هم طرح تحول بر زمین می‌ماند و تربیت و آموزش بر اساس طرح تحول صورت نمی‌گیرد.
نماینده مردم یزد، اشکذر در مجلس بیان کرد: تا زمانی که نگرش دینی و قرآنی در سطح کشور و سطح عالی آموزش و پرورش وجود نداشته باشد، چنین تربیتی شکل نخواهد گرفت.
جوکار افزود: در حال حاضر در نهایت یک میلیون نفر زیر پوشش مدارس غیرانتفاعی هستند که همه این مدارس هم دینی نیستند و بسیاری از آنها با ولنگاری‌های زیادی روبرو هستند؛ حتی برخی افراد و احزاب سیاسی مدرسه ایجاد کرده اند تا بتوانند انسان های مورد نیاز آینده خود را تربیت کنند.
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس با طرح این سئوال که چند درصد مدارس و نظام تربیتی کشور در راستای تحقق اهداف نظام و انقلاب حرکت می کنند، گفت: طرح های خوب دینی و قرآنی زمانی در سطح کلان شکل می گیرد که ارکان مهم آموزش و پرورش از معلم تا مدیران و ساختار و نظام آموزش و پرورش و محتوای آموزشی و تربیتی یک راستا شوند که تاکنون صورت نگرفته است.
وی با اشاره به اینکه طرح تعالی جمعیت و خانواده در دستور کار مجلس قرار دارد، بیان کرد: اینکه تاکید شده که شوراهای مشورتی و راهبردی از جمله شواری راهبردی سپاه الغدیر استان یزد پیش از تصویب قوانین نظرات خود را مطرح کنند به دلیل این است که پس از تصویب اعمال نظرات برای تغییر بسیار سخت است اما اکنون این طرح در حال بررسی است و باید پیش از تصویب پیشنهادات ارائه شود.
نماینده مردم یزد، اشکذر و بخش ندوشن در مجلس در بخش دیگری از سخنان خود در مورد مباحث مطرح شده در حوزه دپوی کالاها در گمرک گفت: در حال حاضر واردات نهاده‌های دامی در کشور تنها با ارز دولتی انجام می شود اما در بازار این نهاده ها با دو قیمت دولتی و آزاد عرضه می شود.
وی تصریح کرد: اکنون کمبودی که در این حوزه وجود دارد بر گوشت، لبنیات، مرغ، تخم مرغ و موارد مختلف دیگر تاثیرگذار است؛ اکنون مشکل است که نهاده ها با ارز دولتی وارد می شود ولی در شبکه توزیع مشکلات بسیاری وجود دارد و بخشی از نهاده ها به بازار آزاد راه پیدا می کند و بخش دیگر به سختی به دست مرغدار و دامدار می رسد.
رئیس کمیسیون امور داخلی کشور و شوراهای مجلس شورای اسلامی بیان کرد: ارز دولتی در کشور ما انحصارا در اختیار عده ای خاص قرار گرفته و شبکه توزیع هم در دست افرادی خاص است، همین می شود که اکنون در گمرک فردی هزینه ها را کامل داده ولی اجناسش شش ماه است که ترخیص نمی شود.
جوکار تصریح کرد: واقعیت امر این است که تا زمان وجود ارزهای چند نرخی و انحصار در زمینه های مختلف کشور این مشکل را خواهیم داشت، اگر قرار است دولت یارانه بدهد، باید به آخر زنجیره تولید که تولید کننده یا مصرف کننده است پرداخت کند و اگر به میانه این زنجیره یارانه تعلق گیرد جز فساد و فشار به مردم چیزی به وجود نمی آید.
نماینده مردم یزد، اشکذر در مجلس، تفاوت نرخ ارز را یک مصیبت جدی دانست و گفت: این تفاوت نرخ ارز سبب شده که تولید کننده ای ارز 7 هزار تومانی دریافت کرده و الان که سررسید بازپرداخت آن است باید ارز 30 هزار تومانی بدهد؛ این موضوع مشکلی است که در نظام بانکی ما وجود دارد.
منبع: فردا
کلیدواژه: جوکار نرخ ارز ارز دولتی آموزش و پرورش نهاده ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.fardanews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فردا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۴۶۶۶۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نظام آموزشی کارآمد بسیاری از مشکلات و چالش‌های کشور را حل می‌کند
به گزارش خبرگزاری مهر، پویش بزرگ انتخاباتی خبرگزاری مهر با عنوان «با مهر انتخاب کنیم؛ کارآمدی و شایسته گزینی» تلاش دارد با آماده کردن بستری مناسب برای معرفی داوطلبان نمایندگان دوازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی، گامی در جهت کمک به مردم برای انتخاب اصلح و برگزاری پرشور انتخابات بردارد.
«رحمت‌الله مرزوقی» از حوزه شیراز و زرقان به پویش بزرگ انتخاباتی خبرگزاری مهر با عنوان «با مهر انتخاب کنیم؛ کارآمدی و شایسته گزینی» در دور دوم انتخابات پیوست. متن گفت‌وگوی وی با خبرگزاری مهر را در ادامه می‌خوانید:
وی در پاسخ به این سوال خبرنگار مهر که تقسیم‌بندی حزبی و سیاسی مجلس آینده را چگونه پیش‌بینی می‌کنید گفت: مجلس آینده از حیث آرا و افکار و جناح‌بندی‌ها مجلسی با تنوع آرا خواهد بود و گروه‌های مختلف سیاسی به خصوص از جناح اصولگرا از جمله جمنا، شانا، مصاف، پایداری و … در آن حضور خواهند یافت و مجلسی متکثر خواهد بود و با تعیین تکلیف مابقی نماینده‌ها این تنوع و نامتجانسی بیشتر نیز خواهد شد.
رحمت الله مرزوقی یکی از چالش‌های ابتدای مجلس آتی را انتخاب رئیس مجلس و هیأت رئیسه دانست و گفت: البته اگر این تنوع سبب تأمین منافع مردم و نظام شود به خودی خود مثبت ارزیابی می‌شود.
۲۰ میلیون دانش‌آموز و دانشجو ظرفیت عظیمی برای توسعه کشور است
وی با اشاره به مهمترین موضوعاتی که با توجه به حوزه تخصصی‌اش باید بیشتر در مجلس آینده مورد توجه قرار بگیرد در پاسخ به این سوال که اولویت شما در مجلس آینده حضور در کدام کمیسیون خواهد بود گفت: با توجه به تخصص بنده که بیشتر در حوزه علمی و پژوهشی است و به سبب اینکه حل بسیاری از مشکلات کشور را در نظام آموزشی و در آموزش و تربیت صحیح می‌دانم عضویت در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی را ترجیح می‌دهم زیرا حدود ۲۰ میلیون دانش‌آموز و دانشجو در کشور حضور دارند.
وی افزود: سیاست‌گذاری‌های آموزش و پرورش و تحقیقات بر اساس برنامه هفتم توسعه اصل نوزدهم و بیستم باید به سمتی برود که آنجاهایی که لازم است کمیسیون آموزش و تحقیقات طرح‌هایی ارائه بدهد و یا لوایحی برای بهبود وضعیت آموزشی کشور، معیشت فرهنگیان و معلمان و دانش‌آموزان و دانشجویان تنظیم کند و در جهت رفع نیازهای این قشر عظیم دانشگاه‌های مختلف گام بردارد تا دولت نیز ملزم به حمایت بیشتر از این جامعه بزرگ علمی شود.
مرزوقی اضافه کرد: تأسیس دانشگاه‌هایی که در عرصه‌های مختلف بتواند از ظرفیت عظیم انسانی ما استفاده کند و تنظیم رابطه صحیح بین دانشگاه با صنعت و بازار کار و حمایت از رشته‌های جدید و کارآمد نیز از جمله مواردی است که پیگیری خواهم کرد زیرا اگر وضعیت آموزشی کشور اصلاح شود بسیاری از بخش‌ها کارامدتر خواهند شد.
مهمترین چالش استان فارس مساله آب است
نامزد راه یافته به مرحله دوم انتخابات مجلس شورای اسلامی دوازدهم از حوزه انتخابیه شیراز و زرقان مهمترین چالش استان فارس را مساله آب دانست و گفت: چون فارس استان کشاورزی است باید اقداماتی که در این خصوص صورت گرفته را پیگیری کرد.
وی افزود: در حوزه صنعت نیز انتظاراتی وجود دارد که محقق نشده و با توجه به اینکه بیش از ۳۰ ماده معدنی در استان فارس وجود دارد باید اقدام به کشف و استفاده علمی و کاربردی از این ذخایر عظیم برای توسعه استان کرد.
مرزوقی افزود: علاوه بر همه این‌ها فارس ظرفیت‌های فرهنگی عظیم و مفاخر بین‌المللی بسیاری دارد که این ظرفیت شگرف نیز باید در مسیر توسعه استان و معرفی ظرفیت‌های آن به تمام دنیا قرار گیرد.
عضو شورای عالی آموزش و پرورش کشور افزود: در عرصه‌های صنعتی، کشاورزی و گردشگری و در حوزه درمانی و سلامت پتانسیل عظیمی در استان فارس وجود دارد که باید شناسایی و استفاده شود تا مسیر توسعه فراهم گردد.
رحمت الله مرزوقی خاطرنشان کرد: انجام این امور نیاز به همگرایی و انسجام میان ۱۸ نماینده مجلس استان فارس دارد و ابتدا باید نیازهای استان شناسایی و سپس بر اساس ظرفیت‌های استان اقدام به رفع آنها شود.
وی در پایان گفت: برنامه جامع راهبردی توسعه استان فارس باید با راهبری نماینده عالی دولت در استان و نمایندگان مجلس، همه بخش‌ها و ظرفیت‌ها را با توجه به هر شهرستان بررسی کرده و منجر به توسعه متوازن استان شود.
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند