فهم عمیق‌تر از «نسبت علم و الهیات» در پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی دنبال می‌شود
تاریخ انتشار: ۱۵ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۵۶۵۲۴۷
به گزارش گروه علم و پیشرفت خبرگزاری فارس، ابوتراب یغمایی عضو هیات علمی پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری از جمله مأموریت‌های این مرکز را کوشش برای فهم بهتر و عمیق‌تر از نسبت علم و الهیات و همچنین ترویجِ اندیشیدن دربارۀ نسبت آنها دانست و افزود: مرکز علم و الهیات همچنین قصد دارد تا دربارۀ چالش‌های خصوصاً اخلاقیِ حاصل از فناوری‌های جدید که باتوجه به تزهای الهیاتی حاصل شده‌اند پژوهش انجام دهد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی گفت: این مرکز در نظر دارد این دو مأموریت را از طریق برنامه‌های متنوع پژوهشی - آموزشی - ترویجی و همچنین با کمک گرفتن از متخصصان دانشگاهی و حوزوی سراسر کشور به انجام رساند. به گفته وی، مرکز علم و الهیات دانشگاه شهید بهشتی متعهد است که خصوصاً فعالیت‌های پژوهشی را در سطح بین‌المللی تعریف کرده تا از این طریق در گفتمان بین‌المللی این حوزه نقش‌آفرین باشد.
یغمایی درخصوص برنامه های دیگر این مرکز تاکید کرد: برگزاری نشست‌ها و کارگاه‌‌های آموزشی و مدارس فصلی برای ترویج کاوش دربارۀ نسبت علم و الهیات، حمایت از پایان‌نامه‌های برتر در حوزۀ علم و الهیات، حمایت از تألیف و ترجمۀ کتاب‌های خصوصاً آموزشی در حوزۀ علم و الهیات، برگزاری سمینارهای بین‌المللی و ملّی در حوزۀ علم و الهیات، مشارکت در تأسیس رشتۀ علم و الهیات در دوره‌های تحصیلات تکمیلی و همچنین حمایت از کرسی‌های نظریه‌پردازی و ترویجی از جمله فعالیت‌های این مرکز خواهند بود.
به گفته این عضو هیات علمی پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری ،مرکز علم و الهیات موضوع‌های پژوهشی خود را در پنج محور پیش بینی کرده است.
وی گفت: این محورها شامل 1) علوم فیزیکی، فناوری‌های مرتبط و الهیات2)علوم و فناوری‌های زیستی و الهیات3) علوم شناختی، فناوری‌های مرتبط و الهیات 4) علوم اجتماعی، علوم انسانی و الهیات و 5) مباحث عمومی علم و الهیات است.
وی افزود: از جمله مسائل و موضوعاتی که مورد توجه این مرکز قرار دارند می‌توان به مقایسۀ مدل‌های کیهان‌شناختی و شروح الهیاتی از شرایط اولیه و چگونگی پیدایش عالم، سرانجام جهان از منظر فیزیک و الهیات، فعل الهی خاص و قوانین طبیعت، مقایسۀ مدل‌های زیست‌شناختی و شروح الهیاتی از چگونگی خلق انسان، طراحی هوشمند و نظریۀ تکامل با انتخاب طبیعی، فناوری‌های زیستی و چالش آنها برای نظام‌های اخلاقی، نسبت الهیات اسلامی و علوم اجتماعی مدرن، مسألۀ مشارکت دینداران در نظام‌های سیاسی مبتنی بر دلیل عمومی و همچنین مدل‌های تعامل علم و الهیات اشاره کرد.
انتهای پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: علم و پیشرفت دانش بنیان الهیات علم و الهیات
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۵۶۵۲۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
وزیر علوم: صندلی خالی زیادی در دانشگاهها داریم
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: هم‌اکنون سه میلیون و ۲۰۰ هزار دانشجو در دانشگاه‌های کشور مشغول به تحصیل هستند و صندلی خالی زیادی داریم.
به گزارش ایسنا، «محمدعلی زلفی گل» شنبه شب هشتم اردیبهشت ماه ۱۴۰۳ مراسم بزرگداشت هفته معلم و تجلیل از اعضای هیئت علمی برگزیده آموزشی دانشگاه یاسوج افزود: دانشگاه یاسوج یکی از بهترین دانشگاه‌های کشور است.
وی اظهار کرد: باید قدردان گذشتگان باشیم که از روسای سال‌های گذشته دانشگاه یاسوج از مرحوم دکتر عسکریان موسس این دانشگاه تا دکتر رحیمی تشکر می‌کنم، دکتر رمضانی در دوران مدیریت خود بودجه این دانشگاه را ۸۶ درصد رشد داد.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری خاطرنشان کرد: عملیات وعده صادق که انجام شد دستاورد وزارت علوم بود چراکه اساتید و دانشمندان وزارت علوم رفتند تا این عملیات محقق شد.
زلفی گل تصریح کرد: اتفاقات در کشور با وجود تحریم ها نتیجه تلاش های دانشگاهیان است و باید قدردان گذشتگان خود باشیم.
وی ادامه داد: استان کهگیلویه و بویراحمد ظرفیت های زیاد و منابع منحصر به فردی دارد و هنر نی خواهد که از این مزیت های نسبی استفاده کنیم.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری عنوان کرد: برخی مدیران دنبال هستند که از منابع موجود خوب استفاده کنند، اما یکی از ویژگی های اساتید، دانشگاه و مجموعه وزارت علوم مزیت سازی است و مزیت های جدیدی را برای کشور خلق کرده و محصولات جدیدی و نوینی را تولید کنند که قبلاً وجود نداشت بنابراین هر اندازه برای اساتید، دانشجویان و دانشگاهها هزینه کنیم بهترین نوع سرمایه گذاری برای نسل‌های آینده است.
زلفی گل تاکید کرد: رشته های که در دانشگاه‌های استان کهگیلویه و بویراحمد تصویب می شود باید متناسب با مزیت های نسبی این استان باشند.
وی اظهار کرد: توسعه دانشگاهها شاید زمانی لازم بود چون ۴.۵ میلیون دانشجو داشتیم اما هم‌اکنون سه میلیون و ۲۰۰هزار دانشجو در دانشگاه‌های کشور مشغول به تحصیل هستند که خیلی صندلی خالی در کشور داریم و باید دنبال توسعه کیفی، علمی و هدفمند دانشگاهها باشیم.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری گفت: چه ضرورتی دارد که دانشگاه دیگری را در استان کهگیلویه و بویراحمد تأسیس کنیم و این موضوع در راستای بهره‌وری آموزش عالی نیست. بنابراین باید دانشکده فنی و مهندسی دانشگاه یاسوج را توسعه دهیم و یا اگر اعتبارات جواب بدهد می‌توانیم دانشکده دیگری را راه‌اندازی کنیم.
زلفی گل افزود: در اولین فرصت ساختمان کلاس‌ها و فنی و مهندسی که پیشرفت فیزیکی خوبی دارند و خوابگاه متاهلین و تجهیزات آزمایشگاهی دانشگاه یاسوج را پیگیری می کنم و تلاش خواهیم کرد که به دانشگاه یاسوج توجه ویژه شود.
وی با اشاره به هفته معلم تاکید کرد: ما امانت دار فرزندان و جگر گوشه‌های مردم هستیم، بنابراین باید امانت‌دار خوبی باشیم و قدر این فرصت را بدانیم به‌گونه‌ای که جامعه دانشگاهی برای سایر اقشار جامعه مرجع باشد.
وزیر علوم تحقیقات و فناوری با اشاره به حمایت دانشگاهیان کشورهای آمریکا اروپا از مردم فلسطین افزود: دانشگاه‌های آمریکا و اروپا در حمایت از غزه و علیه رژیم صهیونسیتی موضع خوبی گرفتند.
سید علی احمد زاده، استاندار کهگیلویه و بویراحمد نیز در ادامه این مراسم گفت: در سفر اول رئیس جمهور ۸۰ میلیارد تومان و در سفر دوم رئیس جمهور نیز ۲۰۰میلیارد تومان به دانشگاه یاسوج اختصاص یافت.
وی افزود: دو ساختمان آموزشی دانشگاه یاسوج پیشرفت خوبی دارند که قرار شد با همکاری وزارت علوم و سازمان برنامه بودجه در بهره برداری از آنها تسریع شود و با پیگیری‌های وزیر علوم از طریق وزیر کشور، ۱۰ دستگاه اتوبوس جدید جهت کمک به شهرداری و اتوبوسرانی برای ایاب و ذهاب دانشجویان شهر یاسوج اختصاص داده شد.
احمد زاده از وزیر علوم، دانشگاه صنعتی را درخواست کرد و افزود: استان کهگیلویه و بویراحمد در حوزه مخالف از جمله نفت و گاز و پتروشیمی از سرآمدان کشور است که نیاز به یک دانشگاه صنعتی دارد و مطالبه بزرگ و انتظار ویژه این استان ایجاد و راه اندازی دانشگاه صنعتی یا ارتقای وضع موجود برخی دانشکده هاست.
همچنین بهادر کرمی، رئیس دانشگاه یاسوج نیز در این مراسم گفت: 14 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه یاسوج در مسئولیت های مختلف کشوری و استانی فعالیت دارند.
به گزارش ایسنا در پایان این مراسم از ۶۰ استاد، پژوهشگر برتر و عضو هیئت علمی برگزیده آموزشی دانشگاه یاسوج به مناسبت هفته معلم تجلیل شد.
کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: وزیر علوم: امتحانات دانشگاه ها به هیچ عنوان نباید لغو شود/ مسئولیت غیبت با خود دانشجو است وزیر علوم: دانشگاه معتاد نیست که به تخت بسته شود
پلمب بیمارستان محب مهر به دلیل کشف حجاب صحت ندارد