توضیح وزیر آموزش و پرورش درباره حضوریشدن مدارس
تاریخ انتشار: ۲۶ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۶۸۷۹۶۸
آفتابنیوز :
محسن حاجیمیرزایی وزیر آموزش و پرورش در اولین برنامه زنده «گفتوگو با شما» که به طور زنده از شبکه شاد و در گفتوگو با معلمان استان قم پخش شد، اظهار کرد: این اولین گفتوگوی من با شما در پاسخ به پیامهایی است که شما همکاران فرستادید؛ حدود 6 میلیون پیام رسیده که همکاران آنان را طبقه بندی و به تناسب فراوانیها مرتب کردند هدف من این است که هر هفته درباره نکاتی که بیشترین توجه همکاران را به خود اختصاص داده صحبت کنم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: یکی از مهمترین نکاتی که همکاران مطرح کردند درباره حضوری شدن مدارس است که در این باره دغدغه داشتند. مطالعات بین المللی حاکی است اگر زیرساختهای فنی، نرم افزاری و سخت افزاری برای آموزش غیرحضوری کامل باشد، اگر دانشآموزان به ابزارهای لازم مجهز باشند، اگر معلمان توانایی کامل را برای آموزش در فضای مجازی داشته باشند، اگر دانشآموزان توانایی لازم برای فراگیری آموزشها را از مسیر مجازی داشته باشند، اگر خانوادهها هم انگیزه و هم توانایی برای کمک به تحصیل فرزندانشان را داشته باشند، آموزش با 50 درصد کیفیت قابل دستیابی است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: استانهایی داریم که به این ابزارها دسترسی ندارند مشکلات اقتضا میکند به آموزش حضوری فکر کنیم؛ دربسیاری از کشورهای دنیا مدارس اولین مکان بود که تعطیل شد و با توسعه آگاهیها و ارزیابیها، به تدریج درصدد بازگشایی مدارس خود هستند امروز این سیاست در کشورهای زیادی حتی با میزان ابتلا و فوت بیش از ما جریان دارد.
حاجی میرزایی اشاره کرد: مطالعات نشان میدهد تاثیر تعیین کنندهای بین بازگشایی و شیوع بیماری وجود ندارد اما مطالعات این را نیز میگوید که دور بودن دانشآموز از مدرسه با تبعات متعددی روبرو است مدرسه تنها کارکرد آموزشی ندارد بلکه مدرسه کارکرد تربیتی، پرورشی، اجتماعی و روانی دارد.
وی اضافه کرد: اصل بر این است که مدرسه باز باشد البته با رعایت پروتکل و دستورالعملهای بهداشتی؛ هرز مان که متخصصان به این نتیجه برسند که در مناطقی بازگشایی مدارس با تبعات روبرو است ما تبعیت میکنیم اما اکنون ستاد کرونا تصمیم گرفته است که آموزشها حضوری باشد اما با الزاماتی.
وزیر آموزش و پرورش به شروط بازگشایی مدارس اشاره کرد و گفت: مدارس باید در تمام مناطق به جز مناطق قرمز باز باشند و کادر اداری و اجرایی در مدرسه حضور داشته باشند اگر به دنبال مدرسه محوری هستیم، زمانش اکنون است. دانشآموزان پایه اول و دوم ابتدایی باید به مدرسه بروند و حداکثر باید 10 نفر در کلاس باشند. سلامت دانشآموزان برای ما بسیار اهمیت دارد ما با این کار سلامت و آموزش را قابل اهمیت میدانیم.
حاجی میرزایی درباره نظام رتبه بندی معلمان نیز بیان کرد: در اسفندماه امتیازات فصل دهم به تمام کارکنان داده و به فوق العاده فرهنگیان در فروردین ماه 17 درصد اضافه شد؛ لایحه رتبه بندی به دولت ارائه شده و در کمیسیون است که کلیت آن تصویب شده و جزئیات آن نیز به زودی نهایی میشود. تلاش داریم قبل از نهایی شدن بودجه لایحه تقدیم مجلس شود و اعتبار آن نیز در بودجه دیده شده و زمان اجرای آن سال 1400 است.
وی افزود: صلاحیت تخصصی و حرفه ای معلمان در رتبه بندی با سنجه های مناسب سنجیده میشود و با توجه به امتیازات و صلاحیتهای تحصصی و حرفه ای معلمان رتبه بندی خواهند شد.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تخصیص حق التدریس معلمان بازنشسته و شاغل را دریافت کردیم و مترصد دریافت وجه از خزانه هستیم که به زودی انجام می شود.
منبع: خبرگزاری فارسمنبع: آفتاب
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش مدارس محسن حاجی میرزایی کرونا وزیر آموزش و پرورش داشته باشند دانش آموزان رتبه بندی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت aftabnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «آفتاب» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۶۸۷۹۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تمام مدارس غیردولتی استان کرمان شهریههای متفاوتی دارند
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان گفت: تمام مدارس غیردولتی استان کرمان شهریه متفاوتی دارند و شهریه مدارس با توجه به امکانات و خدماتی که ارائه میدهند، تعیین میشود. - اخبار استانها -
رضا رضایی در گفتوگو با خبرنگار تسنیم در کرمان، با اشاره به اینکه در سراسر کشور بیش از 18 هزار مدرسه غیردولتی و بیش از 20 هزار آموزشگاه وجود دارد، گفت: در استان کرمان قریب هزار و 100 مدرسه غیردولتی وجود دارد که در امر آموزش دانش آموزان به کمک آموزش و پرورش آمدهاند.
وی با بیان اینکه شهریه مدارس غیردولتی با توجه به امکانات و خدماتی که ارائه میدهند، متفاوت است، افزود: نیروی انسانی، فضا، تجهیزات و امکانات از جمله عوامل سهیم در تعیین شهریه مدارس غیردولتی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان، ادامه داد: شهریه این مدارس با توجه به آییننامه و موادی چون محل مدرسه، اجاره مدرسه، امکانات مدرسه، هوشمند بودن، استفاده از سالنهای ورزشی و فوق برنامهها مشخص میشود.
وی با اشاره به روند تصویب نرخ شهریه مدارس غیردولتی، بیان کرد: شهریه مدارس غیردولتی با توجه به امکانات و خدماتی که به دانش آموزان ارائه میشود از سوی مؤسس تعیین شده و ادارات آموزش و پرورش شهریه پیشنهادی را بررسی میکنند.
رضایی با بیان اینکه ممکن است آموزش و پرورش رقم شهریه پیشنهادی از سوی مؤسس را تایید یا تعدیل کند، افزود: در ادامه نرخ شهریه به شورای سیاستگذاری مدارس و مراکز غیردولتی ارجاع میشود و در آنجا برای نرخ شهریه تصمیمگیری میشود.
وی با اشاره به اینکه امسال تمام مدارس غیردولتی ما شهریه متفاوتی دارند، گفت: اولیا میتوانند از سایت سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی به آدرس https://mosharekatha.ir/ مبلغ شهریه مدرسه مورد نظر خود را مشاهده کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با بیان اینکه والدین میتوانند با وارد کردن نام یا کد مدرسه در سامانه مشارکتها از مبلغ شهریه مدرسه مورد نظر مطلع شوند، ادامه داد: با جمع ارقامی که در بخش استعلام شهریه وجود دارد مانند شهریه فوق برنامه درسی، شهریه مکمل و شهریه تابستانی رقم کلی شهریه مدرسه مشخص میشود.
وی با اشاره به اینکه اداره مشارکتهای مردمی آموزش و پرورش به همراه اداره بازرسی، حراست و آموزشها بر مدارس غیردولتی نظارت دارند، گفت: در سایت شهریه آموزش و پرورش شهریه تمام مدارس مشخص است؛ همچنین میزان شهریه با فوق برنامهها باید روی دیوار حسابداری مدرسه نصب شده باشد.
انتهای پیام/511/