دیدار مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با وزیر آموزش و پرورش
تاریخ انتشار: ۳۰ دی ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۷۳۱۸۲۰
در گفت و گوی دوجانبه "محسن حاجی میرزایی" و "ایرج بیت اللهی"؛ مسائل مختلف آموزشی، پرورشی، امور رفاهی فرهنگیان و مشکلات دانش آموزان کم بضاعت در مناطق کمتر توسعه یافته استان، مطرح و مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
به گزارش خبرگزاری برنا در هرمزگان، مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان با وزیر آموزش و پرورش به منظور بررسی وضعیت آموزشی و پرورشی مدارس استان هرمزگان به بحث و تبادل نظر پرداختند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
بررسی آخرین وضعیت آموزش دانش آموزان در شبکه های مجازی، تاکید بر استفاده از همه ظرفیت ها به منظور بازگشایی مدارس در چارچوب مصوبات ستاد ملی کرونا، بهره گیری از ظرفیت انجمن اولیا و مربیان در رصد مستمر وضعیت دانش آموزان و ارزیابی از میزان فعالیت ها و یادگیری دانش آموزان در شبکه شاد، توجه به امور رفاهی فرهنگیان و مشکلات دانش آموزان کم بضاعت در مناطق کمتر توسعه یافته استان از مهمترین موضوعات طرح شده در این جلسه تبادل نظر بود.
در این دیدار وزیر آموزش و پرورش گفت: در سفر قریب الوقوع به استان هرمزگان از نزدیک به بررسی دستاوردها و مشکلات آموزش و پرورش استان با هدف تقویت روند امور آموزشی، تربیتی و رفاهی خواهد پرداخت.
بیت الهی همچنین در دیدارهای جداگانه با معاونین وزیر، مدیران کل و روسای ستادی وزارت آموزش و پرورش به تشریح آخرین وضعیت روند فعالیت های آموزشی و تربیتی استان پرداخت.
حمایت از طرح ها و برنامه های آموزش و پرورش استان و کمک به رفع مشکلات از اهم محورهای مورد بحث در این دیدارها بود.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش بازگشایی مدارس آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۷۳۱۸۲۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان در دیدار با رئیسجمهور از کدام مشکلات گفتند؟
فرهنگیان به بهانه روز معلم از دغدغههای خود در دیدار با مسئولان گفتند. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، هر سال در آستانه روز معلم با فرهنگیان که همکلام میشویم از مشکلات مختلف و تجارب شیرین خود در طول سالها تدریس میگویند.
خاطرات شیرینی که عمدتاً در ارتباط با دانشآموزان و کمک به آنها شکل میگیرد اما مشکلات که تعدادشان هم کم نیست، سالهاست ثابت بوده و در حال تکرار است و گویی ارادهای برای حل آنها وجود ندارد.
معیشت، کلاسهای شلوغ مدارس دولتی و افت کیفیت در این مدارس، دلزدگی و بی انگیزه بودن دانشآموزان برای درس خواندن به دلیل محتوای آموزشی غیرکاربردی و.... از جمله مشکلاتی است که ریشه کهن در نظام آموزش و پرورش ایران دارد.
به بهانه روز معلم/بازی، شادی و کودکی در متفاوتترین کلاس درسجعفر عالیپور؛ دکترای تخصصی از دانشگاه شهید بهشتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان و دبیر علوم تجربی از استان چهارمحال بختیاری با اشاره به دیدار فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب و رئیس جمهور گفت: در دیدار با رئیسجمهور نکات مختلفی از سوی فرهنگیان به عنوان مشکلات آموزش و پرورش مطرح شد.
وی افزود: یادگیری در مدارس باید پایدار باشد و اگر میخواهیم در سطح جهانی رقابت داشته باشیم باید یادگیری در مدارس مفهومی باشد و این موضوع نیاز به ابزار و وسایل دارد.
مدرس دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه یادگیری مفهومی یعنی دانشآموز از طریق انجام آزمایش و فعالیتهای مختلف به دانش برسد نه اینکه بر حفظیات تأکید شود، گفت: یکی از دغدغههای معلمان تجهیز مدارس دولتی و اجرای رتبهبندی به نحو احسنت بود که در دیدار با رئیس جمهور ذکر شد.
عالیپور ادامه داد: امیدواریم روزی برسد که به جای شعار عمل کنیم، هر چه در آموزش و پرورش سرمایهگذاری کنیم در تمام جنبههای کشور شاهد رشد خواهیم بود.
همچنین سلمان رستمی؛ دانشجوی دکترای تکنولوژی آموزشی با اشاره به اینکه رهبر انقلاب دغدغههای بسیاری در حوزه آموزش دارند و آن را به گوش مسئولان میرسانند، گفت: در جلسه دیدار فرهنگیان با رئیس جمهور به عنوان سخنران تأکید کردم که تمام جامعه باید به فکر ترمیم و گسترش آموزش و پرورش باشد و اگر این اتفاق بیفتد، توسعه سریعتری خواهیم داشت همچنین معلمان باید خودشان را تجهیز کنند تا به درجه علمی بالا برسند.
انتهای پیام/