فراخوان همکاری با رادیو مدرسه سازمان دانش آموزی آبادان
تاریخ انتشار: ۱۳ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۸۷۳۳۱۰
ی مدیریت آموزش و پرورش آبادان در گفت و گو با خبرنگار گروه استانهای باشگاه خبرنگاران جوان از آبادان ،گفت:رادیو مدرسه توسط سازمان دانش آموزی آبادان راه اندازی شده است وبا دو برنامه کودک و نوجوان و بخش خبری مدارس کار خودش را آغاز خواهد کرد.
او ادامه داد:در فراخوان همکاری با رادیو مدرسه ،دانش آموزان تمام مقاطع تحصیلی می توانند شرکت کنند واین طرح در راستای بسته تحولی سازمان دانش آموزی هر دانش آموز یک نقش اجتماعی اجرایی می شود .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حکمت آرا افزود:در این برنامه ها نویسندگان، تهیه کنندگان، گزارشگران، گویندگان، بازیگران رادیو، کارگردان نمایش ها، صدابردار و تدوینگران خود دانش آموزان هستند اما نظارت کامل براین برنامه ها توسط سازمان دانش آموزی و معاونت پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش آبادان انجام میشود.
مسئول روابط عمومی مدیریت آموزش و پرورش آبادان بیان کرد: این طرح در راستای مصوبات هیات امنای سازمان دانشآموزی و مبتنی بر اهداف دورههای تحصیلی منبعث از سند تحول بنیادین و هم سو با بیانیه مهم گام دوم انقلاب، طراحیشده است.
او عنوان کرد: فعالیتهای تشکیلات دانشآموزی پیشتازان، خبرنگاران دانشآموزی پانا و مجلس دانشآموزی موردبازنگری قرارگرفته و بسترهای لازم برای توسعه و تقویت نقشپذیری اجتماعی و ارتقای جامعهپذیری دانش آموزان فراهمشده است.
حکمت آرا درخصوص نحوه شرکت دانش آموزان در فراخوان همکاری با رادیو مدرسه تصریح کرد: دانش آموزان علاقمند به گویندگی، گزارشگری، بازیگری در رادیو وقصه گویی می توانند دو دقیقه از اجرای صوتی خود رابه شماره ۰۹۳۸۲۶۶۹۶۰۰ ارسال نمایند.
رادیو مدرسه یک رادیو مجازی است که زیر نظر سازمان دانش آموزی آبادان مدیریت می شود.
انتهای پیام/ م
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: رادیو مدرسه آموزش و پرورش آبادان سازمان دانش آموزی رادیو مدرسه دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۸۷۳۳۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاسها هم برای خلوتتر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانشآموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل میکنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان میدهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزشوپرورش، استاندارد تعداد دانشآموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستانها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالیکه تراکم جمعیت دانشآموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانشآموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمیشود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزشوپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانشآموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم میرسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
تراکم دانشآموزی صعودی استدر این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان میدهند هر سال بر میزان تراکم دانشآموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده میشود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانشآموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانشآموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه میکنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانشآموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانشآموزی مدارس غیردولتی نشان میدهد دانشآموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه میکنند و در این سال تراکم دانشآموزی در دبستانهای غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی بهحقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانشآموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران میداند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را میدهد که میزان تراکم دانشآموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیکتر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانشآموزی پیشبینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش دراینباره میگوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاسهایی که تراکم دانشآموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی میشوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامهای ٨ساله به شرایط مطلوب میرسند.»