ورزش کارکرد تربیتی مهمی برای دانش آموزان دارد
تاریخ انتشار: ۱۴ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۸۸۳۳۵۴
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش و پرورش گروه علمی پزشکی باشگاه خبرنگاران جوان، محسن حاجیمیرزایی، وزیر آموزش و پرورش در مراسم افتتاحیه ١٨٣ فضای ورزشی که به صورت ویدئو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: افتتاح این پروژهها مجالی است تا در باره امر تربیت بدنی و امنیت جسمی و روانی دانش آموزان صحبت شود.
او ادامه داد: کارکرد ورزش فقط نشاط و سرگرمی و حتی برای سلامتی نیست بلکه ساحتی بسیار مهم و تربیتی است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
حاجی میرزایی با اشاره به اینکه ورزش فرصتهای کم نظیری در پی دارد، گفت: بیشتر از انباشت دانش، کسب مهارت زندگی برای موثر بودن، خلاق بودن، مشارکت موثر در زندگی اجتماعی، هوشیار بودن را در اهداف تعلیم و تربیت دنیا داریم که عرصه ورزش این قابلیتها را ارتقا میدهد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: میدان ورزش میدانی جذاب و شوق آفرین است و برنامه هایی، چون طرح حیاط پویا و ورزش دانش آموزی پایه و اساس ورزش حرفهای و قهرمانی است. ورزش از مدرسه آغاز میشود و از اینجا تبدیل یه یک رفتار خواهد شد؛ موفقیت هایی، چون دریافت مدال برنز در رشته دو و میدانی دختران، قهرمانی آسیا در فوتسال، قهرمانی المپیک دانش آموزی کشتی فرنگی و... از جمله این دستاوردهاست.
حاجی میرزایی تصریح کرد: پدیده کرونا همه برنامههای ما را تحت تاثیر قرار داد اما هم راه ساختیم و هم آن را پیمودیم و اجازه ندادیم تا تعطیلی مدارس موجب اختلال شود؛ ضمن آنکه تاب آوری اجتماعی را ارتقا دادیم و در شبکه شاد محتوای آموزشی متنوعی تولید و عرضه کردیم.
او گفت: کانالهای متعددی برای آموزش انواع رشتههای ورزشی با بهترین مربیان کشوری به تولید فیلم ورزشی اقدام میکنند، در شاد ١٢ و نیم میلیون عضو در کانالهای درسی و ٧ و نیم عضو در کانالهای متفرقه آموزش ورزشی داریم که توسط ۳۳ هزار مربی ورزش که یک هزار و ۴۰۰ معلم آن دکترای تربیتی دارند، مدیریت میشود.
وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: سرانه ورزشی به ازای هر دانش آموز ٢ برابر شد و امروز با افتتاح ۱۸۳ پروژه ورزشی بیش از ۱۸۴ هزار مترمربع با اعتباری بالغ بر ٧٧٠ میلیارد تومان به بهره برداری میرسد.
انتهای پیام/
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: دانش آموزان مدرسه آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۸۸۳۳۵۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تقویت هنرستانهای فنی و حرفهای از اولویتهای جدی ما است
به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمودزاده معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش با حضور در هنرستان دخترانه فنی و حرفهای روشنگران منطقه ۴ تهران از نزدیک از نمایشگاه آثار و دستاوردهای فرهنگی و هنری دانش آموزان بازدید کرد.
محمود زاده با اشاره به اهمیت بالای مهارت آموزی و فراگیری تخصص در دوران تحصیل گفت: توجه به هنرستانهای فنی و حرفهای و رشتههای مهارتی شاید تا اندازهای مورد غفلت قرار گرفته بوده که خوشبختانه در دولت سیزدهم عزم و اراده جدی بر تقویت آن وجود دارد و اقداماتی نیز صورت گرفته و در حال انجام است.
وی با اشاره به منویات و تأکیدات جدی مقام معظم رهبری (مدظله العالی) پیرامون توجه به هنرستانها و رشتههای مهارتی گفت: ایشان در دیدار اخیر خود با کارگران نیز فرمودند که مدارس با آموزشهای فنی و حرفهای به اشتغال صحیح و راحت جوانان کمک کنند و این نشان از اهتمام ویژه به این حوزه را نشان میدهد چرا که هنرستانهای فنی و حرفهای میتوانند آینده شغلی و تحصیلی دانش آموزان را نیز رقم بزنند.
محمودزاده با تاکید بر این سخن مهم که ما باید دالان کنکور را به دالان اشتغال تبدیل کنیم، اظهار کرد: دانش آموزان در محیط مدرسه با یادگیری حتی یک مهارت میتوانند در آینده نقش بسیار موثرتری را ایفا کنند، با این رویکرد دانش آموزان با تخصص و مهارت افزایی به امنیت شغلی و درآمدزایی نیز نزدیک شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه نگرش به هنرستانهای فنی و حرفهای امروز بسیار تغییر کرده است، تصریح کرد: اکنون اولیا و دانش آموزان انگیزه و علاقه جدی تری به رشتههای مهارتی دارند و استعدادهای مهارتی بسیار زیادی در هنرستانهای فنی و حرفهای ما مشغول به تحصیل میباشند.
وی با اشاره به اینکه دستاوردهای فنی و آثار مهارتی دانش آموزان بهترین تبلیغ برای رشتههای فنی و حرفه است، گفت: البته در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نیز مهارت آموزی مورد تاکید قرار گرفته و وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه و تجهیز رشتههای هنرستانی گامهای اساسی برداشته است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: با برنامه ریزی های مستمر و پیگیریهای عملیاتی، امیدواریم که در آینده بتوانیم ۵۰ درصد دانش آموزان متوسطه را تحت پوشش مهارتهای فنی و حرفهای قرار دهیم و آموزشهای پایه را حتی در مقاطع تحصیلی دبستان در مدارس آغاز نمائیم.
محمودزاده با اشاره به اینکه در سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی نیز توجه به هنرستانها و رشتههای فنی و حرفهای بسیار مورد تاکید است، گفت: هم در زمینه تأسیس هنرستانهای ضمیمه اقدامات خوبی در حال انجام است و از موسسین علاقه مند به تأسیس هنرستان غیر دولتی در قالب وامهای خوداشتغالی از محل تبصره ۱۸ حمایت خواهیم کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به ظرفیت بالای هنرستانهای با رشتههای هنری، گفت: شما دانش آموزان هنرمند که بهترین مبلغ هنر اسلامی و انقلابی نظام مقدس جمهوری اسلامی هستید باید با خلق آثار ارزشمند خود در فضای رسانهای نیز مؤثر باشید و با کنشگریهای مؤثر پیرامون موضوعات مختلف جامعه نقشی جدی ایفا کنید.
کد خبر 6090359 علی قدمی