رونمایی از سامانهی کتابهای الکترونیکی و تعاملی
تاریخ انتشار: ۱۴ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۸۸۵۵۶۶
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی به مناسبت گرامیداشت ایام الله دهه مبارک فجر و در راستای اجرای اقدامات تحولی، از کتابهای الکترونیکی و تعاملی رونمایی کرد.
به گزارش گروه آموزش خبرگزاری برنا، سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در راستای اجرایی کردن طرحهای تحولی وزارت آموزش و پرورش و در ادامه اجرای طرح بازمهندسی شبکه ملی مدارس ایران (رشد)، سرویس کتابهای الکترونیکی تعاملی در بستر شبکه رشد را طراحی و پیاده سازی کرد که مراسم رونمایی آن امروز دوشنبه 13 بهمن ماه بهصورت مجازی برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در فاز اول پیاده سازی این سرویس 203 عنوان کتاب درسی مربوط به دورهها و پایههای مختلف (تمام کتابهای دورهی ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم نظری) آمادهسازی و در این سرویس قرار گرفتهاند.
نشانی دسترسی به این سامانه Roshd.ir بخش سرویسها، کتابهای الکترونیکی Book.roshd.ir دسترسی مستقیم به سرویس است.
دانشآموزان دورههای مختلف تحصیلی؛ معلمان و کارشناسان آموزشی و والدین مخاطبان سرویس کتابهای الکترونیکی تعاملی هستند.
ایجاد امکان ثبت نام برای تمامی دانشآموزان و معلمان در این سرویس و دسترسی آسان آنان به کتابهای درسی پایه و دوره تحصیلی مورد نظر با توجه به نقش دانشآموز و معلم و جنسیت ، دسترسی به کتابهای راهنمای معلم و محتواهای افزوده ویژه معلمان؛ دسترسی به کتابهای ویژه دختران در برخی از رشتهها فقط به دانشآموزان دختر؛ افزوده شدن محتواهای چند رسانهای از جمله فیلمهای آموزشی و تربیتی، فایلهای صوتی، پویانمایی و فعالیتهای تعاملی تکمیلی بهمنظور غنا بخشیدن به محتوای کتابهای درسی؛ امکان دسترسی آسان و سریع به بخشهای مختلف کتابهای درسی از طریق درخت دانش و ساختار موزاییکی؛ امکان ورق زدن، نشانهگذاری صفحات، مارکدار نمودن موضوعات مهم، نوشتن یادداشتهای تکمیلی و چاپ صفحات مورد نظر توسط کاربر و ذخیره شدن در پروفایل شخصی کاربر و دسترسی سریع به محتواهای چند رسانهای اضافه شده به کتابهای درسی در قالبهای مورد نظر برخی از خدمات ارائه شده در این سرویس است.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: کتاب الکترونیکی سامانه مجازی کتابخانه مجازی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۸۸۵۵۶۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روبیکا در سال ۱۴۰۳ به بیش ۱۰ حوزه جدید ورود خواهد کرد
معاون بازاریابی روبیکا از راهاندازی ۱۰ سرویس جدید در حوزههای سفارش آنلاین خدمات، فروش بلیت و ... در سال جاری خبر داد.
اخیرا کمپین تبلیغاتی جدید روبیکا با شعارهای «من با روبیکا فیلم و سریال میبینم»، «من با روبیکا تماس صوتی و تصویری میگیرم»، «من با روبیکا آموزش میبینم» و ... فعالیت خود را آغاز کرده است. امیرعلی نجفی، معاون بازاریابی روبیکا، در گفت وگو با فرارو این کمپین را پیشدرآمدی برای ورود این سوپراپلیکیشن به یک دوره جدید دانست.
نجفی در این باره گفت: «کمپین زندگی دیجیتال با روبیکا قصد دارد که سرویسهای مختلف این سوپراپلیکیشن را به مردم معرفی کند. پیش از این بسیاری روبیکا را فقط بهعنوان یک پیامرسان یا سرویس پخش فیلم و سریال میشناختند، در حالی که سرویس فروشگاه، سرویس آموزش، سرویس کسب درآمد، سرویس روبینو و سرویس بازی از دیگر سرویسهای فعال روبیکا هستند».
معاون بازاریابی روبیکا در ادامه با اشاره به برنامههای این سوپراپلیکیشن در آینده، گفت: «این کمپین آغازی است برای دوره جدید روبیکا؛ دورهای که در آن روبیکا قصد دارد پا را فراتر گذاشته و به بیش از ۱۰ حوزه جدید ورود کند.»
وی در ادامه افزود: «روبیکا قصد دارد به زودی سرویسهای خود را در حوزه کسبوکارهایی مانند سفارش غذا، سفر، بلیتهای امور فرهنگی و تفریحی، فینتک، شارژ اینترنت و ... رونمایی کند».
نجفی در پایان با بیان این موضوع که روبیکا ۵ تا 10 درصد سهم بازار این حوزهها را هدف قرار داده است، گفت: «توسعه کسبوکار روبیکا در سال ۱۴۰۳ برای اکوسیستم دیجیتال و جامعه بسیار هیجانانگیز خواهد بود. برای ما بسیار مهم است که در آیندهی نزدیک بتوانیم به اصلیترین اهداف خود یعنی عدالت اجتماعی و جریانسازی در حوزههای مختلف از جمله آموزش دست پیدا کنیم.»