به نقل از «قدس آنلاین»

نظام تربیتی اسلام راهبردی برای تعالی نهاد خانواده

تاریخ انتشار: ۱۷ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۹۱۱۸۶۳

کلام ائمه کلام نور است و منشاء فکری این کلام با هم پیوند دارند و در نظام تربیتی نباید به دنبال اقوال رفت بلکه سیره عملی ایشان اهمیت دارد.

به گزارش قدس آنلاین، اساتید شرکت کننده در ششمین نشست علمی کنفرانس ملی «امام رضا(ع) و علوم روز» با موضوع راهبردهای تعالی نهاد خانواده و نظام تربیتی در تعالیم امام رضا(ع) که توسط دانشگاه امام رضا(ع) برگزار شد، ضمن بررسی شاخصه های نظام تربیتی سیره اهل بیت(ع)، این سیره را راهبردی برای تعالی نهاد خانواده بیان کردند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

سیره اهل بیت الگویی برای نظام سازی
فروغ پارسا؛ رئیس پژوهشکده مطالعات قرآنی، پژوهشگاه علوم انسانی وزارت علوم و دبیر علمی کارگروه توسعه پژوهش قرآنی وزارت علوم، در این نشست که در قالب وبینار برگزار شد، فاطمه(س) را بعد از پیامبر تاثیرگذارترین شخصیت تاریخ اسلام دانست و گفت: نقش سیاسی حضرت فاطمه(س) در حرکات سیاسی برای دفاع از ولایت، باعث پایداری تفکر و مذهب شیعه در تاریخ اسلام شد.
پارسا ادامه داد: فاطمه حقیقت جاری در هستی و زمان و مکان است و امروز بعد از گذشت ۱۴ قرن به رغم تلاش دشمنان اهل بیت در خاموش کردن نام ایشان، سیره فاطمی در جهان اسلام منشاء اثر است و در کنار شیعیان بسیاری از ادیان دیگر از دوستداران ایشان به شمار می روند.
وی همچنین به تاثیر سیره فاطمی در گرویدن بسیاری از ادیان از جمله بزرگان اهل سنت به تشیع اشاره داشت و گفت: مستشرقانی همچون لویی ماسینیون که در مورد شخصیت و سیره حضرت زهرا(س) مقالات و کتب متعدد دارد و ایشان وجودی فوق العاده عالی و ماورائی دنیای مادی دارند و وجود این بانو اسراری در امتداد اسرار کل هستی دارد.
پارسا تاکید کرد: کلام ائمه کلام نور است و منشاء فکری این کلام با هم پیوند دارند و در نظام تربیتی نباید به دنبال اقوال رفت بلکه سیره عملی ایشان اهمیت دارد و آنچه حضرات معصومین در حیاط اجتماعی خود انجام دادند باید الگوی تربیتی ما برای نظام سازی باشد.
وی با اشاره به سجایای اخلاقی ایشان، به مسئله دوری گزیدن از همنشینی و مصاحبت افراد غیر اخلاق مدار اشاره دارد که این مصاحبت می تواند تبدیل به الگویی برای فرزندان شود.
این استاد دانشگاه همچنین به منبع یکسان سیره رفتاری اهل بیت(ع) اشاره داشت و پیروی از منش اخلاقی و رفتاری هر یک را نمونه رفتاری سایر معصومین عنوان کرد.

توجه به علم آموزی و غفلت از تربیت
دکتر جمیله علم الهدی؛ رئیس پژوهشکده مطالعات بنیادین علم و فناوری دانشگاه شهید بهشتی و رئیس کمیسیون تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی نیز به عنوان دیگر سخنران این نشست، به مغفول ماندن بحث تربیت در نظام آموزشی کشور اشاره داشت و گفت: در بحث تعلیم و تربیت بیشتر نگاه به سوادآموزی است و تربیت به عهده خانواده و اجتماعات فرهنگی گذاشته شده است.
وی، تربیت را غایت تعلیم عنوان کرد و ادامه داد: تربیت و هدایت شدن با علمی که تبدیل به هوای نفس شود مقدور نیست.
علم الهدی افزود: امام رضا(ع) در بعضی از روایات بر این موضوع تاکید دارند و در جایی می فرمایند که پستی و جهالت مربوط به آن است که کسی چیزی داشته باشد که او را از خدا دور بدارد.
وی ادامه داد: بین علم، معنویت و امامت باید ارتباطی وجود داشته باشد تا عاقبت بخیری ماحصل آن شود.
این استاد دانشگاه افزود: بسیاری از جوانان تحصیل کرده ما که در آموزش عالی مدارج علمی را طی کرده اند برای جبران خلاء های معنوی به دنبال عرفان ها و مکاتب مختلف می روند که این نشان از کم کاری کارشناسان تعلیم و تربیت در این زمینه است.
علم الهدی به آیاتی از سوره تکاثر اشاره داشت و گفت: تکاثر و تفاخر فقط جنبه اقتصادی ندارد و گاه جنبه علم هم پیدا می کند.
وی همچنین به محوریت نقش حضرت زهرا (س) در مدار امامت و ولایت اشاره داشت و ایشان را هدیه ای الهی برای پیامبر(ص) از سوی معبود عنوان کرد که پروردگار در برابر آن امر به تسبیح و قربانی کردن داد.
علم الهدی، به منش تربیتی خانواده هایی که سیره فاطمی را الگوی تربیتی خود قرار دادند اشاره داشت و ماحصل این تربیت را فرزندانی عنوان کرد که در دفاع مقدس در مقابل دشمنان این خاک سینه سپر کردند.

تفکر اسلامی و رویکردهای تربیتی
انسیه خزعلی؛ عضو هیات علمی و رئیس سابق دانشگاه الزهرا و سردبیر مجله مطالعات زن و خانواده پژوهشگر حوزه گفتمان علمی امام رضا(ع) نیز در این نشست کارکرد تحلیلی های گفتمانی در مطالعات اسلامی را مورد بررسی قرار داد و این تفکر را با سازگاریها و ناسازگاریهایی مواجه دانست

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: نظام تربیتی اسلام خانواده كنفرانس ملي امام رضا ع و علوم روز نظام تربیتی امام رضا ع علم الهدی اهل بیت

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۹۱۱۸۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

معلمان محور و مدار توسعه و تحول در کشور هستند

نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه اردبیل گفت: معلمان محور و مدار توسعه و تحول در کشور هستند و باید از ظرفیت نظام تعلیم و تربیت بیش از این استفاده شود. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از اردبیل، آیت‌الله سیدحسن عاملی عصر یکشنبه در دیدار با اعضای ستاد بزرگداشت مقام معلم و جمعی از کارگران و نیروهای عقیدتی، سیاسی سپاه در اردبیل، اظهار داشت: عزت، استقلال و عظمت یک کشور مرهون تحولات علمی است؛ چرا که علم سلطان است و مبدأ تغییر و تحول در جامعه به شمار می‌رود.

وی ضرورت بها دادن به نظام تعلیم و تربیت را با توجه به نقش تأثیرگذار آن در تربیت نخبگان و نیروهای کارآمد جامعه یادآور شد و تصریح کرد: با توجه به اینکه محور و اساس تحول و توسعه نیروی انسانی است، باید به نظام آموزش و پرورش بها داده شود تا بهترین و خلاق‌‌ترین نیروها در این مجموعه پرورش یافته و تحویل جامعه دهند.

نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه اردبیل گفت: معلم خیر و نیک، معلم سرشار از برکت برای جامعه و حرکت پیشرونده آن است و باید همه قدر این نیروهای ارزشی را بدانیم و در کنار آنها به تربیت و تعالی نسل آینده کمک کنیم.

عاملی جامعه، خانواده و مدرسه را سه ضلع اصلی اصول و مبانی تربیتی و تحقق نظام تعلیم و تربیت شایسته و برازنده نظام جمهوری اسلامی ایران برشمرد و افزود: باید در مسیر توسعه و پیشرفت قدر این ذخایر ارزشمند را بدانیم و در حل مشکلات معیشتی و اقتصادی معلمان تلاشی جدی‌تر انجام شود.

وی به نقش و جایگاه کارگران در تحقق شعار سال با عنوان «جهش تولید با مشارکت مردم» اشاره کرد و ادامه داد: کارگران عنصر اصلی در تحقق این شعار هستند و باید به تقدس کار و درآمد حاصل از کار شایسته و کسب روزی حلال بهای بیشتری داده شود.

امام جمعه اردبیل در بخش دیگری از سخنان خود خاطرنشان کرد: کارگران در حقیقت چرخ‌های توسعه کشور را با تلاش شبانه‌روزی خود می‌چرخانند و باید این نیروها مورد ارزش و تکریم بیشتری قرار گیرند.

عاملی، همچنین هفته عقیدتی، سیاسی سپاه را به تلاشگران گمنام این عرصه تبریک گفت و اضافه کرد: بعد از پیروزی انقلاب اسلامی این نهاد ارزشی شکل گرفت تا بهترین نیروها در مسیر تربیت ارزشی و آسمانی قرار گرفته و بتوان تحولات خوبی را در مجموعه سپاه پاسداران و عظمت تحولی آن ایجاد کرد.

نماینده ولی فقیه در استان و امام جمعه اردبیل بیان کرد: عقیدتی، سیاسی سپاه در حقیقت کانون اصلی و مرکزیت حرکت تحولی این مجموعه به شمار می‌رود و باید مخلص‌ترین نیروها در این نهاد به‌کارگیری شود.

انتهای پیام/131/