استاندار: ۲۰۰ مدرسه کانکسی آذربایجان‌غربی جمع‌آوری می‌شود
تاریخ انتشار: ۲۵ بهمن ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۰۹۹۹۶۹۹
محمدمهدی شهریاری شامگاه شنبه در ششمین شورای آموزش و پرورش آذربایجان غربی با تبریک فرا رسیدن ماه رجب و ولادت امام محمد باقر(ع) افزود: اداره کل نوسازی توسعه و تجهیز مدارس استان لازم است موضوع جمع آوری مدارس کانکسی که اغلب در روستاهای بالای ۲۰ خانوار هستند، را پیگیری کند.
وی در زمینه کمک به بازسازی اردوگاههای دانش آموزی استان نیز بیان کرد: طی هماهنگی با شهرداری ارومیه باید در زمینه فضاسازی و فنس کشی اقدام شود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
استاندار آذربایجان غربی درباره پیشنهاد وزیرآموزش و پرورش در زمینه طرح هدایت یا همان تهیه تبلت برای دانش آموزانی که در شبکه شاد نیستند، گفت: طبق آخرین اطلاعات ۳۰ درصد دانش آموزان کشور به شبکه شاد دسترسی ندارند و لازم است تا با استفاده از ظرفیت سازمانهای مردم نهاد و تمام ظرفیتهای استانی نسبت به رفع این مشکل تصمیم گیری واقدامات لازم در باره حضور دانش آموزان استان در شبکه شاد انجام شود.
مدیرکل آموزش و پرورش آذربایجان غربی نیز در این جلسه با بیان اینکه از کل ۱۲ هزار کلاس درس مورد نیاز استان افزون بر ۲ هزار و ۵۰۰ مدرسه در در ۲ سال گذشته احداث و تحویل آموزش و پرورش شده است، گفت: با افتتاح ۲ مدرسه ۶ کلاسه در شهرستان شوط هشت کلاس کانکسی برچیده شد.
مهین منافی اظهار داشت: ۱۰۶ طرح با ۵۹۹ کلاس درس با بیش از ۷۸ هزار متر مربع و هفت سالن ورزشی با سه هزار ۷۸۰ متر مربع نیز در سال ۱۳۹۹ در استان به بهره برداری رسید.
وی در باره جذب نوآموزان نیز گفت: با جذب ۴۸ هزار نوآموز توانستیم نرخ جذب را به بالای ۶۷ درصد ارتقا دهیم.
منافی با اشاره به ثبت نام بیش از ۳۵۴ هزار دانش آموز در ۶ پایه ابتدایی استان ادامه داد: نرخ پوشش تحصیلی واقعی دوره ابتدایی در سال جاری ۹۸.۳۵ درصد رسید که نسبت به پارسال که ۹۷.۷۶ بود رشد دارد.
به گزارش ایرنا آذربایجان غربی دارای ۶۲۵ هزار دانش آموز است که در پنج هزار مدرسه تحصیل می کنند از این تعداد مدرسه ۳۰ درصد نا ایمن و غیر استاندارد هستند.
برچسب‌ها مدارس ویروس کرونا آذربایجان غربی مدرسه تلویزیونی خیرین مدرسه سازمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس ویروس کرونا آذربایجان غربی مدارس ویروس کرونا آذربایجان غربی مدرسه تلویزیونی خیرین مدرسه ساز اخبار کنکور آذربایجان غربی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۰۹۹۹۶۹۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مربی‌های پرورشی ابزار مناسب برای تحقق اهداف تربیتی را ندارند
حجت‌الاسلام پورثانی با اشاره به اینکه طی سال‌های قبل مربی پرورشی مدرسه به عنوان یک کارمند درجه ۲ نگاه می‌شد گفت: لزوماً هم مربی پرورشی کلاسی نداشته بود. همان طور که می‌بینیم امروز هم نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: ما فقط در پایه هفتم و هشتم یک درس تفکر و سبک زندگی داریم، در پایه‌های دیگر درس خاصی در امور تربیتی نداریم؛ مربی‌های پرورشی هم ابزار مناسب برای اهداف خود را ندارند.
در فضا، محتوا و نیروی انسانی کمبود داریم
وی با بیان اینکه فضا، محتوا و نیروی انسانی سه ضلع کار تربیتی است گفت: در هر سه ضلع ما دچار کمبود و مشکل هستیم. کار تربیتی تنها به وسیله آموزش و پرورش قابل جمع نیست؛ وظایف آموزش و پرورش هم با دیگر دستگاه‌ها قابل مقایسه نیست. رهبری هم برای مسئله تاکید کردند.
حجت‌الاسلام پورثانی گفت: ما باید عرصه را برای همه دغدغه‌مندان عرصه تربیتی فراهم کنیم. یکی از موانعی که نمی‌توانستیم بعد از ظهر مدارس و پنج شنبه‌ها را در اختیار امور تربیتی قرار دهیم خوشبختانه با برنامه هفتم توسعه عملیاتی کردیم.
وی با اشاره به اینکه درب آموزش و پرورش به روی همه دغدغه‌مندان عرصه فرهنگی و تربیتی باز است؛ گفت: ۵۰ هزار گروه جهاد تبیین در سراسر کشور بزرگترین عملیات جهاد تبیین را راه اندازی کردند. اعتقاد ما و شعار دولت هم همین است که اگر می‌خواهیم در آموزش و پرورش اتفاقی بیفتد چاره‌ای جز ورود با ضابطه گروه‌های جهادی ندارد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: شاخص اصلی ما رسیدن به حیات طیبه منطبق با سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است. البته برخی معتقد بودند وزارت آموزش و پرورش باید به نام وزارت تربیت رسمی جمهوری اسلامی تغییر یابد؛ سند تحول هم بر مبنای تربیت است و حتی پیوست برنامه درسی آن را هم دیده است. طرح اتقان را هم با هدف تقویت روحانیت در مدارس راه اندازی کردیم.
معلوم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند
وی در خصوص باز بودن درب مدارس به روی دانش آموزان در روزهای پایانی هفته گفت: ما سند جامع اوقات فراغت دانش آموزان را نوشته‌ایم. تمام اوقاتی که دانش آموز در اختیار مدرسه نیست و معلوم هم نیست دانش آموز اوقات فراغتش را چگونه طی می‌کند. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت، باید برای تمامی اوقات دانش آموز برنامه داشته باشد.
لزوم فعال شدن ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد
حجت‌الاسلام پورثانی با بیان اینکه ۳۵۰ مدرسه توسط مساجد باید فعال شوند گفت: ما آماده میزبانی همه گروه‌های مردمی را که در چهارچوب انقلاب فعالیت کنند؛ در تابستان داریم. در ۷۲۵ منطقه آموزش و پرورش یک دبیرخانه اوقات فراغت داریم؛ هر فردی که دغدغه‌مند امور تربیتی است و برای این موضوع برنامه دارد می‌تواند به دبیرخانه مراجعه کند. ما این آمادگی این مسئله را داریم و معتقدیم که درِ مدارس را هم به روی گروه‌های مردمی باز می‌کنیم.
منبع: خبرگزاری مهر
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت