آموزش در شهرستان قاینات غیرحضوری است
تاریخ انتشار: ۴ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۰۹۲۵۹۵
محمد علی واقعی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: این وضعیت شامل تمامی مدارس روستایی و شهری میشود و تا اطلاع ثانوی ادامه خواهد داشت.
وی ادامه داد: آموزش در مناطقی از شهرستان قاینات که پوشش اینترنتی ندارد از طریق درسنامه انجام خواهد شد و تولید محتوای لازم در این زمینه قبلا انجام شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
واقعی تصریح کرد: استفاده از مدرسه تلویزیونی ایران برای تمام دانشآموزان این شهرستان و دیگر شهرستانهای استان توصیه میشود.
وی یادآور شد: طبق اعلام ستاد کرونا از ابتدای بهمن ماه در مناطق آبی و زرد آموزش برای دوره اول و دوم ابتدایی و دروس عملی هنرستانها به صورت حضوری برگزار میشود.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان جنوبی اظهار داشت: طبق ابلاغیهای که به مناطق آموزشی ارسال شد مدارس زیر ۵۰ نفر دانشآموز در مناطق روستایی هم آموزش حضوری دارند که با حداکثر ۱۰ دانشآموز کلاسها برگزار میشود.
وی گفت: تمامی دستورالعملهای بهداشتی در مدارسی که آموزش حضوری دارند رعایت میشود و والدین در این ارتباط دغدغهای نداشته باشند.
واقعی از ضدعفونی شدن کلاسهای درس قبل و بعد حضور دانشآموزان خبر داد و افزود: زیرساختهای لازم برای ضد عفونی در تمامی مدارس استان تامین شده است.
شهرستان قاینات تنها شهرستان نارنجی خراسان جنوبی است.
در حال حاضر پنج شهرستان استان شامل بیرجند، زیرکوه، فردوس، نهبندان و طبس در وضعیت زرد (متوسط خطر) هستند و پنج شهرستان سربیشه، درمیان، بشرویه، خوسف و سرایان در وضعیت آبی (کم خطر) باقی ماندند.
برچسبها مدارس ویروس کرونا خراسان جنوبیمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس ویروس کرونا خراسان جنوبی مدارس ویروس کرونا خراسان جنوبی اخبار کنکور
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۰۹۲۵۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان در دیدار با رئیسجمهور از کدام مشکلات گفتند؟
فرهنگیان به بهانه روز معلم از دغدغههای خود در دیدار با مسئولان گفتند. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، هر سال در آستانه روز معلم با فرهنگیان که همکلام میشویم از مشکلات مختلف و تجارب شیرین خود در طول سالها تدریس میگویند.
خاطرات شیرینی که عمدتاً در ارتباط با دانشآموزان و کمک به آنها شکل میگیرد اما مشکلات که تعدادشان هم کم نیست، سالهاست ثابت بوده و در حال تکرار است و گویی ارادهای برای حل آنها وجود ندارد.
معیشت، کلاسهای شلوغ مدارس دولتی و افت کیفیت در این مدارس، دلزدگی و بی انگیزه بودن دانشآموزان برای درس خواندن به دلیل محتوای آموزشی غیرکاربردی و.... از جمله مشکلاتی است که ریشه کهن در نظام آموزش و پرورش ایران دارد.
به بهانه روز معلم/بازی، شادی و کودکی در متفاوتترین کلاس درسجعفر عالیپور؛ دکترای تخصصی از دانشگاه شهید بهشتی، مدرس دانشگاه فرهنگیان و دبیر علوم تجربی از استان چهارمحال بختیاری با اشاره به دیدار فرهنگیان با رهبر معظم انقلاب و رئیس جمهور گفت: در دیدار با رئیسجمهور نکات مختلفی از سوی فرهنگیان به عنوان مشکلات آموزش و پرورش مطرح شد.
وی افزود: یادگیری در مدارس باید پایدار باشد و اگر میخواهیم در سطح جهانی رقابت داشته باشیم باید یادگیری در مدارس مفهومی باشد و این موضوع نیاز به ابزار و وسایل دارد.
مدرس دانشگاه فرهنگیان با اشاره به اینکه یادگیری مفهومی یعنی دانشآموز از طریق انجام آزمایش و فعالیتهای مختلف به دانش برسد نه اینکه بر حفظیات تأکید شود، گفت: یکی از دغدغههای معلمان تجهیز مدارس دولتی و اجرای رتبهبندی به نحو احسنت بود که در دیدار با رئیس جمهور ذکر شد.
عالیپور ادامه داد: امیدواریم روزی برسد که به جای شعار عمل کنیم، هر چه در آموزش و پرورش سرمایهگذاری کنیم در تمام جنبههای کشور شاهد رشد خواهیم بود.
همچنین سلمان رستمی؛ دانشجوی دکترای تکنولوژی آموزشی با اشاره به اینکه رهبر انقلاب دغدغههای بسیاری در حوزه آموزش دارند و آن را به گوش مسئولان میرسانند، گفت: در جلسه دیدار فرهنگیان با رئیس جمهور به عنوان سخنران تأکید کردم که تمام جامعه باید به فکر ترمیم و گسترش آموزش و پرورش باشد و اگر این اتفاق بیفتد، توسعه سریعتری خواهیم داشت همچنین معلمان باید خودشان را تجهیز کنند تا به درجه علمی بالا برسند.
انتهای پیام/