۳۷ فیلم آموزش مقدماتی خط بریل رونمایی شد
تاریخ انتشار: ۱۲ اسفند ۱۳۹۹ | کد خبر: ۳۱۱۸۶۳۵۰
به گزارش روز سه شنبه مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش؛ فیلم مستند آموزش مقدماتی خط بریل در یک قسمت مقدمه و ۳۶ قسمت شامل توضیحات کارشناسی و آموزش عملی، مسائل آموزشی نوآموزان دارای آسیب بینایی را مورد بررسی قرار داده است.
این فیلم ها با حضور رییس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی و اعضای شورای راهبری در بیست و نهمین نشست شورای راهبری سازمان رونمایی شدند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این مجموعه فیلم‌ها با معرفی روش‌ها و ابزار آموزشی مناسب، چگونگی تربیت و تقویت حواس به‌ویژه حس لامسه را به مخاطبان نمایش می‌دهد و معلمان، دانشجویان دانشگاه فرهنگیان و سایر علاقه‌مندان به حوزه آموزش افراد با آسیب بینایی می‌توانند با بهره‌مندی از این فیلم‌های آموزشی گام‌های مؤثری در زمینه آموزش و آشنایی افراد دارای آسیب بینایی با مقدمات خط بریل بردارند.
هر بخش این فیلم‌های آموزشی بین ۳ تا ۱۲ دقیقه است و در مجموع پس از تدوین، ۲۷۸ دقیقه فیلم آموزشی تهیه شده است.
به گزارش ایرنا، سید جواد حسینی رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی پیشتر اعلام کرده بود: حدود ۶ هزار دانش‌آموز نابینا به صورت تلفیقی در ۲۳ مدرسه ویژه نابینایان و ۲۰ هزار مدرسه پذیرا مشغول تحصیل هستند که می‌توانند از ظرفیت گویاساز در شبکه شاد استفاده کنند.
برچسب‌ها نابینایی سید جواد حسینی سازمان آموزش و پرورش استثنایی خط بریل شبکه شاد دانش‌آموزان پروندهٔ خبری شبکه آموزشی شادمنبع: ایرنا
کلیدواژه: نابینایی سید جواد حسینی سازمان آموزش و پرورش استثنایی نابینایی سید جواد حسینی سازمان آموزش و پرورش استثنایی خط بریل شبکه شاد دانش آموزان اخبار کنکور فیلم ها خط بریل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۱۸۶۳۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آغاز فرآیند جهش تحصیلی دانش‌آموزان کردستانی از ۱۵ اردیبهشت
طالب محمدی در گفت‌وگو با خبرنگار مهر، با اعلام زمان آغاز نوبت گیری ارزیابی هوشی/روانی دانش آموزان متقاضی جهش تحصیلی اظهار کرد: ارزیابی دانش آموزان متقاضی جهش از پایه های دوم به چهارم، سوم به پنجم وچهارم به ششم وجهش برای بار دوم با رعایت شرایط ومشروط به رای کمیسیون (منطقه) وسایر مقررات مربوط است.
محمدی افزود: جهش از پایه اول به سوم وجهش برای بار دوم مشروط به اخذ رای کمیسیون (منطقه/استان) وثبت شماره وتاریخ آن درسامانه سیدا است.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان اظهار کرد: مدیران محترم مدارس ابتدایی دارای داوطلب جهش تحصیلی پس از دریافت درخواست کتبی ولی دانش آموز(با سطح پیشرفت خیلی خوب)، بررسی در شورای مدرسه ودر صورت نیاز تأیید کمیسیون خاص در سامانه سیدا نسبت به ثبت مجوز اقدام می کنند.
محمدی تصریح کرد: مدیران مدارس در مرحله بعد با ورود به پنجره واحد خدمات الکترونیک وزارت آموزش وپرورش(my.medu.ir) نسبت به تایید صحت اطلاعات دانش آموزاقدام کرده، سپس اولیا با ورود به سامانه فوق نسبت به تکمیل مراحل ثبت نام، پرداخت و رزرو نوبت اقدام می کنند.
وی افزود: دانش آموزانی که موفق به گذراندن ارزیابی هوش شدند در آزمون تحصیلی پایه مورد نظر شرکت می کنند واگر در همه دروس نمره قبولی را کسب نمایند یک پایه تحصیلی را گذرانده وبه پایه بالاتر می روند.
محمدی گفت: ارزیابی هوشی/روانی متقاضیان جهش تحصیلی صرفا با مقیاس اعلام شده توسط سازمان آموزش وپرورش استثنایی انجام می شود و باتوجه به هوشمند بودن سیستم، نتیجه ارزیابی از طریق سامانه اعلام می شود.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان تأکید کرد: در این برنامه به دانش آموزان اجازه داده می شود با رعایت اصل مساوات در آموزش و با توجه به استعداد خود برنامه‌های درسی و آموزشی را با سرعت بیشتر از معمول در سنین پایین‌تر طی کنند.
وی تصریح کرد: جهش تحصیلی فرآیندی است که باید همه جانبه به آن نگریست و خانواده ها علاوه بر هوش و استعداد فرزندان خود، باید توانایی‌های فردی، اجتماعی و روحیات آنان را هم در نظر بگیرند و با آگاهی کامل تصمیم‌گیری کنند.
رئیس آموزش وپرورش استثنایی استان در ادامه با اشاره به آمارشرکت کنندگان در آزمون جهش تحصیلی سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ گفت: ۱۸۹ دانش آموز متقاضی جهش، در آزمون تست هوش شرکت کردند که ۵۹ نفر صلاحیت شرکت در آزمون ارتقای پایه را کسب و ۱۳۰ دانش آموز نیز حد نصاب لازم را کسب نکردند.
کد خبر 6093082
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند