Web Analytics Made Easy - Statcounter

به‌گزارش خبرگزاری مهر، علی‌اصغر مونسان در نشست «گفت‌وگوی هفته» در محل وزارت آموزش و پرورش که با حضور محسن حاجی‌میرزایی وزیر این دستگاه برگزار شد، گفت: یکی از موضوعاتی که از سال گذشته به‌منظور صیانت هرچه بهتر از آثار و ابنیه فرهنگی‌تاریخی به آن ورود پیدا کردیم، طرح میراثبانان افتخاری است. این طرح البته به‌دلیل حساسیت‌هایی که دارد با ملاحظاتی در دستور کار است و صدور کارت میراثبان افتخاری تنها برای تعدادی از افراد شناخته شده انجام شد، با این حال به‌نظر می‌رسد از ظرفیت‌های دانش‌آموزان در این طرح می‌توان استفاده کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

او در این نشست که معاونان وزارت آموزش و پرورش حضور داشتند و مدیران کل آموزش و پرورش ۳۱ استان کشور و ۷۶۰ رئیس آموزش و پرورش مناطق و شهرستان‌های مختلف نیز به‌صورت ویدئوکنفرانسی مشارکت داشتند، بیان کرد: اقدامات مشترکی بین این وزارتخانه و وزارت آموزش و پرورش می‌تواند انجام شود که اجرای صحیح آن‌ها به موفقیت هرچه بیشتر دو دستگاه کمک خواهد کرد. همچنین با توجه به گستردگی و پراکندگی آثار و بناهای تاریخی در کشور و بودجه اندک برای نگهداری از آن‌ها، نیازمند همکاری‌های عموم مردم و سایر دستگاه‌ها هستیم. بر اساس بودجه‌ای که برای صیانت از آثار تاریخی به ما تعلق گرفته سرانه نگهداری و پاسداشت هر اثر حدود ۵ تا ۶ میلیون تومان است که بسیار ناچیز است. از این‌رو باید برای نگهداری هرچه بهتر از آثار فرهنگی‌تاریخی از ظرفیت‌های موجود در سایر بخش‌ها استفاده کرد.

او در ادامه به برخی از ظرفیت‌های وزارت آموزش و پرورش اشاره کرد و افزود: برخی از مدارس و اماکن وزارت آموزش و پرورش ظرفیت‌های خوبی هستند که باید از آن‌ها استفاده کرد به‌عنوان مثال مدرسه دارالفنون یک ظرفیت بسیار خوب برای ایجاد هنرستان هنرهای سنتی است. با ایجاد هنرستان‌های صنایع‌دستی می‌توان نیروهای ماهر برای این حوزه تربیت کرد که به تولید و فروش صنایع‌دستی کمک کند. در کنار هنرستان‌های صنایع‌دستی، احداث هنرستان‌های مرمت آثار تاریخی نیز ایده خوبی است و می‌تواند به تقویت همکاری‌های دو دستگاه کمک کند.

محدودیتی برای صدور مجوز موزه علوم و فنون نداریم

او در ادامه با اشاره به اهمیت آشنایی دانش‌آموزان با موزه‌ها، اضافه کرد: بازدید دانش‌آموزان از موزه‌ها باید تقویت شود، اکنون بازدید دانش‌آموزان رایگان است. ضمن اینکه ایجاد موزه‌های علوم و فنون نیز می‌تواند به شناخت هرچه بیشتر دانش‌آموزان با مفاهیم حوزه میراث‌فرهنگی کمک کند. در این خصوص هیچ محدودیتی برای صدور مجوز نداریم.

محسن حاجی‌میرزایی وزیر آموزش و پرورش نیز در این نشست گفت: توسعه آموزش‌های مهارتی، تجهیز و غنی‌سازی فضاهای فرهنگی، تقویت حوزه گردشگری به‌عنوان عنصر مهم یادگیری، تأمین فرصت برای دانشجو و معلمان با مفاهیم میراث‌فرهنگی، برگزاری دوره‌های تخصصی، تقویت آموزش‌های صنایع‌دستی، مشارکت در راه‌اندازی هنرستان‌های تخصصی و … می‌تواند از جمله اقدامات مشترک بین این دو دستگاه باشد.

او در این نشست با اشاره به مطالب ارائه شده، از تشکیل کارگروه برای احصای محورهای گفت‌وگو در این نشست خبر داد و خاطرنشان کرد: مطالب ارائه شده در این نشست تا ۲۰ فروردین ۱۴۰۰ جمع‌بندی نهایی خواهد شد و در قالب یک تفاهم‌نامه همکاری به امضای وزرای دو دستگاه خواهد رسید.

کد خبر 5164047 فاطیما کریمی

منبع: مهر

کلیدواژه: دارالفنون مدرسه علی اصغر مونسان شهرداری تهران شورای شهر تهران سازمان تامین اجتماعی کمیته امداد امام خمینی وزارت آموزش و پرورش ویروس کرونا متروی تهران محسن حاجی میرزایی هوای سالم هلال احمر جمهوری اسلامی ایران علی اصغر مونسان قوه قضاییه بازنشستگان هفته درختکاری وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان صنایع دستی دو دستگاه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۲۴۱۱۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

امسال ۵۰۰ کلاس درس تحویل آموزش و پرورش اصفهان می‌شود

به گزارش خبرنگار مهر، ناصر فتحی صبح دوشنبه در جمع خبرنگاران با اشاره به اینکه خیران از اصلی‌ترین بازوهای توسعه زیرساخت‌های آموزشی در استان اصفهان هستند، اظهار کرد: در سال گذشته خیران ۹۸۰ میلیارد تومان برای ساخت مدرسه پراخت کردند.

وی با بیان اینکه با پرداخت این مبلغ بیش از نیمی از تعهد خیران در سال گذشته پرداخت شده است، تصریح کرد: باید توجه داشت که تعداد خیران مدرسه ساز استان اصفهان یک هزار و ۷۰۰ نفر است که در کنار ۱۰۰ نفر پرسنل اداره کل نوسازی و بهسازی مدارس استان بهره برداری از ۴۵۰ طرح آموزشی و پرورشی را در دستور کار دارند.

مدیرکل نوسازی و بهسازی مدارس استان اصفهان با اشاره به سهم بسیار خیران در ساخت مدارس استان اصفهان افزود: می‌توان گفت ۸۰ درصد از مدارس استان اصفهان به صورت مشارکت صد در صدی خیران ساخته شده است.

وی در ادامه با اشاره به برنامه‌های این اداره کل در سال جاری نیز ابراز کرد: ۱۰۰ طرح آموزشی در قالب ۵۰۰ کلاس درس امسال تحویل آموزش و پرورش خواهد شد که بسیاری از این طرح‌ها در پروژه‌های مسکن مهر و مناطق پر جمعیت ساخته خواهد شد.

کد خبر 6098034

دیگر خبرها

  • نوزدهمین جشنواره ملی هنرهای نمایشی کانون پرورش فکری در رشت آغازشد
  • امسال ۵۰۰ کلاس درس تحویل آموزش و پرورش اصفهان می‌شود
  • کمبود ۷۰ هزار مشاور و نیروی پرورشی در مدارس/ فضای مدرسه در زمان اوقات فراغت در اختیار گروه‌های مردمی قرار می‌گیرد
  • معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش: مربی‌های پرورشی ابزار مناسب برای تحقق اهداف تربیتی را ندارند
  • کمبود ۷۰ هزار نیروی پرورشی و مشاور در مدارس
  • معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش: درِ مدارس به روی گروه‌های مردمی باز می‌شود
  • ساخت ۵۵ کلاس درس در اشنویه
  • ۱۰ مدرسه تنکابن هوشمند سازی شده است
  • ساخت 55 کلاس درس در شهرستان اشنویه
  • برپایی نمایشگاه آثار هنرجویان شهرضایی