آمار بازماندگان از تحصیل در شهر تهران به قدری اندک است که در آمار درج نمیشود/ تمامی کلاسها تا پایان سال غیرحضوری برگزار میشود
تاریخ انتشار: ۱۶ فروردین ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۴۸۰۳۸۴
مسعود ثقفی گفت: آآمار بازماندگان از تحصیل در شهر تهران به قدری اندک است که در آمار درج نمیشود، چون در شهر تهران وضعیت دسترسی به اینترنت، فضای مجازی، تلویزیون و ... مطلوب است.
به گزارش برنا؛ بر اساس بررسیهای ستاد مقابله با کرونا اینکه در روزهای آینده شهر تهران در وضعیت قرمز قرار گیرد دور از انتظار نیست.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
« مسعود ثقفی، سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران به خبرنگار برنا گفت: در شرایط کنونی با وجود اینکه شهر تهران از لحاظ کرونایی نارنجی است اما وضعیت تحصیل دانش آموزان در پایتخت همچون وضعیت قرمز است. تمامی کلاسها تا پایان سال به شکل غیرحضوری برگزار میشود.
او افزود: در شرایط کنونی هیچ یک از مدارس شهر تهران اجازه برگزاری کلاسهای حضوری را ندارند.
سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران درباره آخرین تصمیمات در خصوص نحوه برگزاری امتحانات پایان سال گفت: هنوز تا خرداد فرصت باقی است. در صورت تغییر شرایط اطلاعرسانی انجام میشود.
ثقفی درباره برگزاری کلاسهای عملی برای شاخههای کار و دانش و فنی و حرفهای عنوان کرد: تمامی کلاسها برای این افراد نیز به شکل غیرحضوری برگزار میشود تا پایان سال هیچ کلاس حضوری نخواهیم داشت.
سخنگوی آموزش و پرورش شهر تهران درباره آخرین وضعیت ارزیابی آموزش دانش آموزان در شهر تهران گفت: در شهر تهران ارزیابیهای متعدد درباره میزان دانش آموزان بازمانده از تحصیل وجود ندارد و اگر هم باشد اندک است. به عبارت دیگر آمار بازماندگان از تحصیل در شهر تهران به قدری اندک است که در آمار درج نمیشود، چون در شهر تهران وضعیت دسترسی به اینترنت، فضای مجازی، تلویزیون و ... مطلوب است.
ثقفی ادامه داد: بازماندگی از تحصیلی در دیگر استانهای کشور فراوان است. »
این اظهارات در حالی مطرح می شود که بهمن 99 ، منیره رجبی رئیس اداره دوره دوم آموزش ابتدایی استان تهران با بیان اینکه در استان تهران در مناطق یک، 5 و 19شرایط روستایی وجود دارد، به خبرنگار برنا گفته بود که « در این مناطق دانشآموزان بیش از دیگر نقاط بازمانده از تحصیل هستند. تفکیکسازی آمار و شرایط دانش آموزان در روند بازماندگی از تحصیل به مناطق واگذار شده است.»
//انتهای پیام: 4
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: دانش آموزان شهر تهران بازمانده از تحصیل زهرا سلیمانی شهر تهران شهر تهران دانش آموزان پایان سال
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۴۸۰۳۸۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سند تحول بنیادین آموزش و پرورش هرچه سریعتر اجرایی شود
معاون اول رئیس جمهور از وزیر آموزش و پرورش خواست آییننامههای مرتبط با انسداد بیسوادی هرچه سریعتر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود. - اخبار سیاسی -
به گزارش حوزه دولت خبرگزاری تسنیم، دومین جلسه ستاد هماهنگی و پشتیبانی اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عصر امروز به ریاست محمد مخبر معاون اول رئیسجمهور برگزار شد.
رئیسی: آموزش و پرورش مسئله اول کشور استمخبر در این جلسه با گرامیداشت یاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم اظهار داشت همه ما مدیون تلاشها و زحمات معلمان هستیم و تمامی پیشرفتها و دستاوردهای کشور آثار خدمات و زحمات معلمین است.وی با تأکید بر اینکه باید از انگیزههای مادی، معنوی و شغلی معلمان مراقبت شود، خاطرنشان کرد: اگر میخواهیم در برنامههای آموزش و پرورش موفق باشیم ابتدا باید برای تقویت انگیزه معلمان تلاش کنیم چراکه این عزیزان در حقیقت مجری تصمیمات و برنامهها برای آموزش و پرورش دانش آموزان هستند.
معاون اول رئیسجمهور همچنین بر ضرورت بکارگیری روشهای نوین آموزشی و تربیتی تأکید کرد و گفت: لازم است از روشهای جدید و بروز در حوزه آموزش برای تحقق اهداف آموزش و پرورش استفاده کنیم.
مخبر در ادامه با اشاره به گزارشهای ارائه شده در جلسه درخصوص بازماندگان از تحصیل، گفت: جذب بازماندگان از تحصیل نیازمند مشارکت و حضور فعالانه مردم و خیرین کشور است و با اتکا به این ظرفیت بزرگ میتوانیم گامهای مؤثری در جهت جذب بازماندگان از تحصیل برداریم.
وی آموزش و پرورش را موتور پیشران کشور توصیف کرد و با تأکید بر اینکه دستیابی به پیشرفت و توسعه بدون توجه به آموزش و پرورش تصوری خام و نادرست است، از وزیر آموزش و پرورش خواست گزارشی جامع و دقیق از آمار بازماندگان از تحصیل تدوین شود و آییننامههای مرتبط با انسداد بیسوادی هرچه سریعتر نهایی و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش وارد مرحله اجرا شود.
معاون اول رئیسجمهور افزود: به هر میزان که در بخش آموزش و پرورش هزینه کنیم در حقیقت نوعی سرمایهگذاری است که بهرهوری بسیار بالایی دارد چراکه هیچ سرمایهگذاری تا این حد توجیه اقتصادی ندارد.
مخبر همچنین با اشاره به اقدامات و برنامههای وزارت آموزش و پرورش در جهت مهارتآموزی، کارهای انجام شده را مثبت ارزیابی کرد و گفت: توجه به اوقات فراغت دانشآموزان موضوعی بسیار پراهمیت بهشمار میرود و مهارتآموزی یکی از بهترین ابزارها برای پرکردن اوقات فراغت و رشد دانشآموزان است.
در این جلسه که وزیر آموزش و پرورش، وزیر دادگستری، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، رییس سازمان امور اداری و استخدامی، رییس فرهنگستان زبان و ادب فارسی و رییس سازمان تبلیغات اسلامی حضور داشتند، گزارشی از 6 پروژه ملی در راستای اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شد و اقدامات صورت گرفته در راستای مهارت آموزی و انسداد مبادی بیسوادی مورد بحث و تبادل نظر قرار گرفت.
در این نشست همچنین راهکارهای جذب بازماندگان از تحصیل، شناسایی دلایل دوری از مدرسه، جلوگیری از ترک تحصیل دانش آموزان و انسداد مبادی بیسوادی مورد بررسی قرار گرفت و مقرر شد وزارت آموزش و پرورش به همراه دستگاههای مرتبط برنامهای جامع برای جذب بازماندگان از تحصیل و انسداد مبادی بیسوادی تدوین و در جلسه آتی ارائه کند.
همچنین در این جلسه مقرر شد آییننامههای مرتبط با سند تحول بنیادین آموزش هرچه سریعتر تدوین شود به نحوی که وظایف دستگاهها، برنامه مشارکت مردم و خیرین و سایر جزئیات مربوطه در آن لحاظ شود.
انتهای پیام/