فرهنگیان برای تکمیل فرم سنجش صلاحیت اقدام کنند
تاریخ انتشار: ۱۷ فروردین ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۴۹۵۲۴۳
به گزارش خبرنگار گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان از کرمان، جلیل جعفری، سرپرست مدیریت منابع و امور اداری آموزش و پرورش استان کرمان، گفت: به منظور اجرای شیوه نامه شماره ۲۸/۱۴۰ (موضوع برنامه سنجش صلاحیت و توسعه شایستگیهای حرفهای منابع انسانی)، برنامه توسعه شایستگی و ارزیابی از اول فروردین امسال در کل کشور آغاز شده است و تا ۱۵ اردیبهشت ماه ادامه دارد که تمامی فرهنگیان باید نسبت به تکمیل فرمهای مربوطه در سامانه ضمن خدمت اقدام کنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
او بیان کرد: برنامه سنجش صلاحیت و توسعه شایستگیهای حرفهای فرهنگیان شامل آموزگاران، دبیران، هنرآموزان، مربیان امور تربیتی، بهداشت، مشاور مدرسه، مدیر و معاون است؛ بنابراین نیازی به تکمیل فرمهای مربوطه از سوی نیروهای اداری و خدماتی نیست.
جعفری با بیان اینکه آیکن ارزیابی شایستگیها و سنجش صلاحیت معلمان بر روی سامانه ایجاد شده و همکاران با کلیک کردن بر روی آن میتوانند درخواست خود را برای شرکت در فرآیند سنجش صلاحیتهای معلمی ثبت کنند، افزود: ثبت درخواست همکاران برای شرکت در برنامه توسعه شایستگیهای معلمان الزامی است.
سرپرست مدیریت منابع و امور اداری آموزش و پرورش استان کرمان گفت: با توجه به اینکه ارزیابی شایستگی در آینده در فرم ارزشیابی سالانه و همچنین احکام کارگزینی تاثیر خواهد داشت؛ بنابراین شرکت تمام همکاران واحدهای آموزشی به جز نیروهای خدماتی در طرح الزامی است و مسئولیت ثبت نکردن درخواست همکاران بر عهده شهرستان و منطقه محل خدمت همکار خواهد بود.
او بیان کرد: با توجه به آنکه نیروهای خرید خدمت و حق التدریس آموزشهای خود را از پارسال شروع کرده اند؛ بنابراین به اطلاع میرساند؛ طرح ارزیابی شایستگی، جدای از آن آموزشها بوده و تمام کارکنان رسمی و پیمانی و غیره باید نسبت به ثبت اطلاعات خود اقدام کنند.
جعفری تصریح کرد: آخرین مهلت برای تکمیل فرمها از سوی همکاران ۱۵ اردیبهشت ماه امسال است که براساس بخشنامه وزارتی به هیچ وجه قابل تمدید نیست.
انتهای پیام/ م
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: فرهنگیان کرمان آموزش و پرورش توسعه شایستگی سنجش صلاحیت تکمیل فرم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۴۹۵۲۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حوزه نظارت بر کیفیت آموزش دانشگاهی در قزوین احیا شد
به گزارش خبرگزاری خبرآنلاین از قزوین؛ دکتر سیدعلی قاسمزاده، رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره) در نشست بررسی مسائل آموزش عالی استان قزوین که در قالب برنامه موسوم به سفر کیفیت علوم، تحقیقات و فناوری صورت گرفت، اظهار کرد: قزوین به سبب نزدیکی به تهران زمینه جذب دانشجویان زیادی از تهران و کرج را فراهم آورده است.
وی آمار دانشجویان مشغول تحصیل در این استان را ۴۳هزار نفر بیان کرد و گفت: ۳۹مرکز آموزش عالی و دانشگاهی اعم از دولتی، آزاد و غیرانتفاعی در این استان فعال است و همچنین حدود ۱۰۰۰نفر عضو هیئتعلمی در استان قزوین مشغول به خدمت هستند.
رئیس دانشگاه بینالمللی امامخمینی(ره) ارزیابی و نظارت را کاری چالشبرانگیز و طاقتفرسا توصیف کرد و افزود: معمولاً در همه استانها مشکلات و موانعی وجود دارد که امکان ارزیابی و نظارت خوب را از هیأت ارزیابیکننده میگیرد. در استان قزوین هم مشکلات از این دست از جمله دخالتها و مقاومتهای بیرونی (خارج از حوزه آموزش عالی) وجود دارد.
قاسمزاده با بیان اینکه این دخالت و مقاومتهای خارج از حوزه آموزش عالی در استان قزوین بارز است، گفت: همین چالش گاهیاوقات باعث میشود نتوانیم به حد مطلوب کیفیت آموزش عالی را تأمین کنیم و بعضیوقتها مجبور میشویم رویکردمان در حوزه ارزیابی و نظارت را تعدیل کنیم.
وی ادامه داد: به این شکل وادار میشویم که از توقعاتمان بکاهیم تا کمکم بتوانیم زمینه بهتر شدن اوضاع و کیفیت آموزش عالی را فراهم کنیم. با این حال در بین مراکز دانشگاهی استان قزوین وفاق و همگرایی خوبی برای بهبود کیفیت آموزش عالی و تصمیمگیریها در این حوزه وجود دارد.
نماینده وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در استان قزوین با اشاره به موضوع انحلال برخی مراکز آموزش عالی غیرانتفاعی گفت: بعضی از این مؤسسات به حدی نظر کارشناسی حوزه نظارت و ارزیابی وزارت علوم را قبول داشتند که داوطلبانه به سمت انحلال رفتند. چرا که عمدتاً مقاومتی در چنین مؤسسههایی وجود دارد، اما خوشبختانه این اتفاق اینجا به آرامترین شکل افتاد.
قاسمزاده ابراز امیدواری کرد با حمایتها و کمکهای وزارت علوم نظام آموزش عالی در استان قزوین به یک الگو برای کل کشور تبدیل شود.
وی اضافه کرد: زمانی که مسئولیت دانشگاه را به عهده بگیریم، یکی از گلایههای جدی این بود که نظارت بر آموزش عالی در استان قزوین جایگاه ندارد و جایگاه و نیروی انسانی در این حوزه وجود ندارد. به همین دلیل چند نیروی کارآمد به این حوزه اضافه کردیم تا حداقلهای این حوزه تأمین شود و نظارت که وظیفه ذاتی ماست، محقق شود.
قاسمزاده ادامه داد: خوشبختانه این اتفاق افتاد و حوزه راکد ارزیابی و نظارت بر کیفیت آموزش عالی در استان قزوین فعال شده و گزارشهای هیأتهای ارزیاب به وزارت علوم میرسد، حاصل تلاش شورای ارزیابی و نظارت دانشگاهی در استان قزوین است.
روحالله رازینی، رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم هم در این نشست گفت: تعدد مراکز نظارتی در حوزه وزارت علوم مطلوب نیست و تضمینکننده کیفیت بالای آموزشی و علمی در دانشگاههای ما نخواهد بود.
وی اضافه کرد: تسلسل در نظارت کیفیت آموزشی خوب را ضمانت نمیکند و حتی در مواردی از بازوهای نظارتی سلب مسئولیت میکند، اما به هر حال میشود با تقسیم نقشها و وظایف این تسلسل را تا حدودی توجیه کرد. با این حال اصل کار ما توجه به هدف غایی ارزیابی و نظارت در حوزه علمی و دانشگاهی است.
همچنین در حاشیه این نشست رئیس مرکز نظارت، ارزیابی و تضمین کیفیت وزارت علوم و هیات همراه از تالار قزوین شناسی دانشگاه بین المللی امام خمینی (ره) بازدید کردند.
۴۶
برای دسترسی سریع به تازهترین اخبار و تحلیل رویدادهای ایران و جهان اپلیکیشن خبرآنلاین را نصب کنید. کد خبر 1900193