Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش«نماینده» عباس گودرزی با انتقاد از تفاوت فاحش حقوق معلمان و اساتید دانشگاه‌، اظهار کرد: اینکه فردی با مدرک دکتری در آموزش و پرورش رقمی بسیار پایین‌تر از استادی در دانشگاه با همان مرتبه علمی دریافت کند به هیچ عنوان قابل قبول نیست و یکی از اهداف نظام رتبه بندی معلمان نیز توجه به همین موارد است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

نشست مشترک فراکسیون فرهنگیان با وزیر آموزش و پرورش برای اعمال اصلاحات در لایحه رتبه بندی فرهنگیان

نماینده مردم بروجرد در مجلس یازدهم با تأکید بر اینکه قطعا مطالبات معلمان در لایحه رتبه بندی که از جانب دولت به تازگی به مجلس ارائه شده، مد نظر خواهیم داشت؛ افزود: پیش از تعطیلی کشور و مجلس مقرر شده بود که نشستی مشترک بین اعضای فراکسیون فرهنگیان و وزیر آموزش و پرورش برای بررسی ابعاد لایحه رتبه بندی و گنجاندن مطالبات معلمان در این طرح برگزار شود که این نشست به علت تشدید موج جدید کرونا و توصیه ستاد ملی مبارزه با کرونا لغو شد.

نایب رئیس کمیسیون اجتماعی مجلس با بیان اینکه قطعا این نشست در اولین روزهای کاری مجلس در هفته‌های پیش رو برگزار خواهد شد، گفت: یکی از ایرادات جدی وارد به لایحه رتبه بندی معلمان، مشمول نشدن کارکنان اداری آموزش و پرورش در این طرح است که این موارد نیاز به اصلاح است که در این رابطه طرحی پیشنهادی تدوین خواهیم کرد.

گودرزی یادآور شد: متناسب سازی نظام پرداخت بر اساس قابلیت‌ها، توانمندی‌ها و شایستگی‌ها یکی از محورهای است که مجلس به صورت جدی به آن ورود خواهد کرد تا تصویب این لایحه علاوه بر ایجاد روحیه امید و آرامش در جامعه فرهنگیان، موجب ایجاد انگیزه علمی و ارتقای توانمندی معلمان سراسر کشور شود.

لازمه تحقق سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرای دقیق نظام رتبه بندی معلمان است

نایب رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با یادآوری اینکه پیشنهادات دیگری برای ایجاد یک فضای امن و توأم با آرامش فکری برای معلمان مد نظر است تا معلم بتواند ساعات بیشتری صرف تحقیق و علم اندوزی و پژوهش کند، گفت: اجرای نظام رتبه بندی لازمه اجرای سند تحول بنیادین است لذا ما باید برای کادرسازی درست نیروی انسانی و پیاده سازی احکام سند تحول بنیادین، نسبت به اجرای دقیق نظام رتبه بندی فرهنگیان اقدام کنیم

منبع: نماینده

کلیدواژه: طرح رتبه بندی معلمان عباس گودرزی فرهنگیان لایحه رتبه بندی نظام رتبه بندی آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت namayande.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «نماینده» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۸۱۶۹۹۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

تسری امتیازات رتبه‌بندی معلمان به آموزشیاران نهضت سوادآموزی

دیوان محاسبات کشور آموزشیاران و راهنمایان تعلیماتی سازمان نهضت سوادآموزی را مشمول امتیازات قانون نظام رتبه بندی معلمان اعلام کرد. - اخبار سیاسی -

به گزارش گروه پارلمانی خبرگزاری تسنیم، به نقل از اداره کل روابط عمومی و امور بین الملل دیوان محاسبات کشور، این نهاد نظارتی مستند به مفاد ماده 4 قانون نظام رتبه بندی معلمان و تبصره 1 ماده 3 آیین نامه اجرایی قانون مذکور و اصلاحیه آن، آموزشیاران و راهنمایان تعلیماتی سازمان نهضت سوادآموزی را مشمول امتیازات قانون نظام رتبه بندی معلمان اعلام کرد.

ماده 4 - فرآیند رتبه بندی برای کلیه معلمان، در یکی از رتبه‌ های ماده (3) این قانون و مطابق آیین ‌نامه اجرائی آن حداکثر تا سه ماه پس از ابلاغ قانون، بر مبنای امتیازات ناشی از معیارهای ذیل با رعایت ترتیب اولویت، انجام می‌ شود.
1 ـ شایستگی عمومی
2 ـ شایستگی تخصصی
3 ـ شایستگی حرفه‌ ای
4 ـ تجربه

تبصره ـ افراد موضوع لایحه قانونی راجع به استفاده کارکنان کادر اداری وزارت آموزش و پرورش که برای خدمت معلمی استخدام شده ‌اند از طرح طبقه ‌بندی مشاغل معلمان کشور و احتساب سوابق تجربی آنان مصوب 17 /9 /1358 شورای انقلاب جمهوری اسلامی ایران با اصلاحات بعدی، نیز مشمول این قانون می ‌شوند.

انتهای پیام/

دیگر خبرها

  • اصلاح احکام رتبه بندی ۱۰۰ معلم بازنشسته سال‌های ۱۴۰۰ تا ۱۴۰۲
  • واکنش صحرایی به گزارش مهر/ ۱۰ امتیاز در رتبه بندی دانشجو معملمان
  • ۱۰ امتیاز برای دانشجومعلمان در مرحله ارتقای رتبه‌بندی
  • اختصاص ۱۰ امتیاز رتبه‌بندی به ۵۷۰۹ دانشجو معلم دانشگاه فرهنگیان
  • هیچ منع قانونی برای ثبت‌ نام دانشجومعلمان در طرح مسکن فرهنگیان وجود ندارد
  • لزوم رسیدگی مجلس به لایحه مهارت آموزی کارکنان وظیفه/ آموزش مهارتی بیش از ۱ میلیون سرباز وظیفه طی ۶ سال اخیر 
  • تسری امتیازات رتبه‌بندی معلمان به آموزشیاران نهضت سوادآموزی
  • آموزشیاران نهضت سواد آموزی مشمول قانون رتبه بندی معلمان هستند
  • نارضایتی معلمان شاغل و بازنشسته از افزایش حقوق رتبه‌بندی
  • اجرای قانون نظام رتبه بندی معلمان در نهضت سوادآموزی