اولویت برگزاری امتحانات حضوری حفظ سلامت دانشآموزان است
تاریخ انتشار: ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۸۷۷۱۱۷
به گزارش خبرگزاری فارس از سنندج، رشید قربانی عصر امروز در نشست ویدئو کنفرانس مدیران و روسای آموزش و پرورش شهرستانها و مناطق، دست اندرکاران سنجش استان که با موضوع برگزاری امتحانات نوبت خرداد ماه 1400 برگزار شد، با اشاره به اهمیت امتحانات حضوری دانشآموزان پایههای نهم و دوازدهم، اظهار کرد: رعایت دستورالعملهای ابلاغی و پروتکلهای بهداشتی مهمترین اولویت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی افزود: با تصمیم ستاد ملی کرونا، وظایف و تکالیف آموزش و پرورش در برگزاری آزمونها به خصوص امتحانات حضوری دانشآموزان پایههای نهم و دوازدهم تعیین و خط مشیها مشخص شده است.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان با اشاره به تجربه سال گذشته استان در برگزاری امتحانات حضوری دانشآموزان پایههای نهم و دوازدهم و حساسیت موضوع، بر تمهید مقدمات کامل، اجرایی کردن شیوههای نامههای ابلاغی در خصوص نحوه برگزاری امتحانات و همچنین پروتکلهای بهداشتی تاکید کرد و گفت: در امتحانات پیش رو باید به سلامت دانشآموزان و صحت برگزاری آزمونها توجه و ضمن توجیه مسئولان؛ عوامل اجرایی، افراد با تجربه و کارآمد انتخاب و نظارت لازم بر فرآیند کار صورت گیرد.
وی با اشاره به اهمیت امتحانات دانشآموزان پایه دوازدهم، مدیریت و کنترل برگزاری آزمونها و همچنین شرایط حاکم و ضرورت رعایت دقیق پروتکلهای بهداشتی و فاصلهگذاری، اظهار کرد: حوزههای برگزاری آزمون باید مناسب، با اولویت در فضای باز و با جمعیت دانشآموزی کم، پیش بینی دو متر فاصله برای چینش صندلی و رعایت ضوابط ابلاغی برابر دستورالعملهای بهداشتی باشد.
وی افزود: بر اساس مصوبه ستاد کرونای استان، در صورت نیاز شهرستانها و مناطق میتوانند از فضای دانشگاهها، سالنهای ورزشی دارای تهویه استفاده نمایند.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان همچنین از اختصاص اعتبارات لازم برای مدارس مجری برگزاری آزمونها و امتحانات حضوری به منظور تهیه اقلام بهداشتی مورد نیاز خبر داد و گفت: مدارس باید نسبت به تهیه اقلام بهداشتی شامل ماسک، مواد ضدعفونی و تعبیه آن در ورودی حوزهها اقدام و تمامی مجریان و دانشآموزان و دستاندرکاران باید در زمان حضور از ماسک استفاده نمایند.
قربانی ارزیابی اقدامات حوزههای آزمونی و نظارت بر فعالیت آنها را از برنامههای ستاد امتحانات آموزش و پرورش و بهداشت و درمان استان عنوان کرد و با اشاره به دستورالعمل ابلاغی تخصصی، خواستار اطلاعرسانی به دانشآموزان و خانوادهها برای عدم تجمع در ورودی حوزههای آزمونی، جلو مدارس به خصوص در زمان ورود و خروج دانشآموزان شد.
وی گفت: باید محل مناسبی(اتاق ایزوله) برای افراد بیمار و دارای مشکل در زمان برگزاری آزمون پیش بینی و در صورت نیاز، از دانشآموزان مذکور امتحان به صورت جداگانه گرفته شود.
مدیرکل آموزش و پرورش کردستان در بخش دیگری از سخنان خود به آزمون حضوری دانشآموزان پایه نهم اشاره کرد و با بیان اینکه امتحانات این دانشآموزان در مدرسه محل تحصیل آنان و به صورت هماهنگ برگزار میشود، تصریح کرد: کلیه اقدامات در برگزاری امتحانات این پایه تحصیلی به خصوص رعایت پروتکلهای بهداشتی، ضدعفونی حوزههای اجراء، چینش صندلیها با فاصله دو متر، عدم تجمع در زمان ورود و خروج و جلو مدارس، تهویه حوزههای آزمونی، استفاده بیشتر از فضای آموزشگاه و کلاس بیشتر با دانشآموز کمتر مورد تاکید است.
قربانی با تاکید بر ضدعفونی حوزههای برگزاری آزمون قبل از حضور دانشآموزان و آماده کردن آن برای روزهای امتحانات، صحت و سلامت دانشآموزان و عوامل اجرایی را اولویت اول استان دانست و با اشاره به حساسیت موضوع، گفت: کلیه مراقبتهای لازم در این خصوص باید پیشبینی شود.
وی در پایان با اشاره به در پیش بودن آزمونهای ورودی مدارس خاص از جمله استعدادهای درخشان، نمونه دولتی، مرحله دوم المپیادهای علمی دانشآموزان و همچنین کنکور سراسری بر تمهید مقدمات و پیش بینی اقدامات تاکید و از زحمات و تلاشهای دستاندرکاران حوزه سنجش در سطح استان و شهرستانها و مناطق و هم چنین همراهی و همکاری کلیه فرهنگیان در برگزاری آزمونها تشکر کرد.
انتهای پیام/2330/72
منبع: فارس
کلیدواژه: مدیرکل آموزش و پرورش کردستان رشید قربانی حضوری دانش آموزان پایه پروتکل های بهداشتی برگزاری امتحانات برگزاری آزمون ها امتحانات حضوری آموزش و پرورش دانش آموزان پیش بینی حوزه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۸۷۷۱۱۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برنامههای آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
آفتابنیوز :
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانشآموزان در امتحان نهایی چه برنامهای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکارهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامههای وزارت آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز میکنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سالهای آینده جهت ورود به دانشگاهها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژهای برخوردار هستند.
صحرایی اضافه کرد: هماکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانشآموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور میدانند.
وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروهها هر هفته جلسه میگیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروهها اقدام کرده و پس از تصویب، آنها را ابلاغ میکند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانههای کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمدهاند، افزود: گروههای آموزشی در سطح استانها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درسهایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانشآموزان از آنها استفاده کنند.
وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانشآموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقهای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردوهای علمی در درون مدرسهها، گشودن قرائتخانهها یا سالنهای مطالعه به صورت شبانهروزی، باهمخوانی دانشآموزان و کلاسهای رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است.
صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیسجمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغهمند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح میشود، اما سابقهای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولتهای پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیتالله رئیسی دغدغهمند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوزهای لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری فارس