برگزاری کلاسها به صورت حضوری؛ اولویت آموزش و پرورش/ ممنوعیت دریافت وجه غیر از هزینه بیمه و کتب در مدارس دولتی
تاریخ انتشار: ۸ خرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۰۶۱۴۴۵
مهران باهری گفت: بر اساس ابلاغ مدیر کل آموزش و پرورش دریافت هر گونه وجه غیر از هزینه بیمه و کتب درسی در مدارس دولتی ممنوع است.
به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ مهران باهری در گفتگو با راه آرمان؛ با بیان اینکه ثبت نام پایه اول ابتدایی از اول خرداد ماه به صورت حضوری آغاز شده است، گفت: والدین می توانند از طریق سامانه سیدا و درگاه pada.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مسئول روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان ادامه داد: در مقاطع دوم، سوم، چهارم، پنجم و ششم ابتدایی و متوسطه اول مقاطع هشتم و نهم و متوسطه دوم یازدهم و دوزادهم نیاز به حضور اولیا در مدارس نیست و دانش آموزان به صورت اتوماتیک در همان مدرسه ای که تحصیل می کردند، ثبت نام می شوند.
وی بیان کرد: دانش آموزان پایه اول ابتدایی علاوه بر نام نویسی به منظور سنج جسمانی و آمادگی تحصیلی به یکی از پایگاه ها مراجعه کنند و شرط قطعی شدن ثبت نام در این مقطع تحصیلی شرکت نو آموز در آزمون تست سلامت سنج جسمانی و آمادگی است.
باهری بیان کرد: بر اساس ابلاغ مدیر کل آموزش و پرورش دریافت هر گونه وجه غیر از هزینه بیمه و کتب درسی در مدارس دولتی ممنوع است.
مسئول روابط عمومی اداره کل آموزش و پرورش استان کرمان در خصوص واکسیناسیون دانش آموزان تصریح کرد: در این زمینه تایع تصمیمات ستاد ملی مبارزه با کرونا و وزارت آموزش و پرورش هستیم.
وی در رابطه با وضعیت برگزاری کلاس های درسی در سال تحصیلی آینده بیان کرد: جهت برگزاری کلاس ها به صورت حضوری و غیر حضوری نیز تابع سیاست های ستاد ملی مبارزه با کرونا هستیم؛ فلذا ما نیز منتظر اخبار ستاد در این زمینه هستیم که برای سال تحصیلی آینده چه اقداماتی را باید داشته باشیم.
باهری در پایان خاطر نشان کرد: با توجه به ناشناخته بودن ویروس کرونا و شیوع این بیماری، هنوز تصمیم به استان ابلاغ نشده است؛ اما اولویت آموزش و پرورش برگزاری کلاس ها به صورت حضوری است.
انتهای پیام/
منبع: دانا
کلیدواژه: کل آموزش و پرورش برگزاری کلاس ها صورت حضوری ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۰۶۱۴۴۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تکلیف کلاسهای درس شلوغ مشخص شد
همشهری آنلاین- رابعه تیموری:اما افزوده شدن این کلاسها هم برای خلوتتر شدن کلاسهای مدارس دولتی چاره ساز نبودند و باز هم میانگین جمعیت کلاسهای درس مدارس دولتی با شرایط مطلوب فاصله قابل توجهی دارد. با توجه به این امر که ٧٠ درصد دانشآموزان تهرانی در مدارس دولتی تحصیل میکنند، اهمیت این موضوع بیشتر رخ نشان میدهد.
بیشتر بخوانید:پیامدهای منفی تراکم کلاسی
بر اساس استانداردهای آموزشی مصوب شورای عالی آموزشوپرورش، استاندارد تعداد دانشآموزان هر کلاس درس در مقطع ابتدایی٢٠ نفر، در دوره متوسطه اول و دوم ۲۲ نفر و در هنرستانها حداکثر ۱۵ نفر است، درحالیکه تراکم جمعیت دانشآموزان در مدارس دولتی استان تهران ٣٧ دانشآموز است و در هیچ یک از مقاطع تحصیلی این استاندارد جمعیتی دیده نمیشود. حتی به گفته معصومه معصومیان معاون آموزش ابتدایی آموزشوپرورش شهر تهران، در بعضی از مناطق پایتخت تعداد دانشآموزان هر کلاس به ٤٦ نفر هم میرسد و در منطقه ١۵ تعداد زیادی از کلاسهای درس جمعیتی بالای ٤٠ نفر دارند.
تراکم دانشآموزی صعودی استدر این میان شیب صعودی این شاخص آموزشی جای تإمل دارد و آمار و ارقام نشان میدهند هر سال بر میزان تراکم دانشآموزی مقاطع تحصیلی مختلف افزوده میشود. به طوری که در سال ١٣٩٠ میانگین تراکم دانشآموزی در هر کلاس درس استان تهران ٣٠ نفر بوده که در طول یک دهه به ٣٧ نفر رسیده است.
دانشآموزان مقطع متوسطه اول بیش از سایر مقاطع درس خواندن در کلاسهای شلوغ و پرجمعیت را تجربه میکنند. به طوری که در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ تراکم دانشآموزان در همه مقاطع تحصیلی به۲۳/۹ درصد رسیده که در دوره ابتدایی ۲۴/۴درصد، متوسطه اول ۲۶ درصد و متوسطه دوم ۲۰/۶درصد بوده است. مقایسه این آمار و ارقام با تراکم دانشآموزی مدارس غیردولتی نشان میدهد دانشآموزان این مدارس شرایط بهتری را تجربه میکنند و در این سال تراکم دانشآموزی در دبستانهای غیردولتی ۱۸/۸درصد، در متوسطه اول ۱۲/۵درصد و متوسطه دوم ۱۴/۲درصد بوده است.
نظر معصومیان بیراه نیست که لزوم پایبندی بهحقوق کودکان و تحت پوشش قرار دادن دانشآموزان اتباع و ایرانی را یکی از مهمترین دلایل کمبود فضای آموزشی در شهر تهران میداند، اما تدوین و تدارک بسته تقویت مدارس دولتی این نوید را میدهد که میزان تراکم دانشآموزی کلاسهای درس مدارس دولتی طی چند سال آینده به شرایط مطلوب نزدیکتر شود. در این بسته که در آغاز سال تحصیلی جاری بر اساس سند تحول بنیادین و با هدف تحقق عدالت آموزشی طراحی شده، راهکارهایی برای استانداردسازی تراکم دانشآموزی پیشبینی شده است. محمود امانی طهرانی دبیرکل شورای عالی آموزشوپرورش دراینباره میگوید: «با اجرای بسته تقویت مدارس دولتی ۵٠ درصد کلاسهایی که تراکم دانشآموزی نامناسبی دارند، طی دو سال آتی ساماندهی میشوند و ۵٠ درصد دیگر در قالب برنامهای ٨ساله به شرایط مطلوب میرسند.»