با مدیرانی که ثبت‌نام دانش‌آموزان را منوط به دریافت وجه کنند، برخورد می‌کنم
تاریخ انتشار: ۶ تیر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۳۶۹۸۴۳
ایسنا/کرمانشاه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه دریافت وجه هنگام ثبت‌نام در مدارس دولتی را ممنوع اعلام کرد و گفت: شخصا با مدیران متخلف برخورد می‌کنم.
مجید یزدان‌پناه امروز(ششم تیر ماه) در جمع خبرنگاران با بیان اینکه هیچ مدیری حق دریافت وجه هنگام ثبت‌نام دانش‌آموزان را ندارد، گفت: هم اکنون به دلیل شیوع کرونا و مشکلات اقتصادی ناشی از آن در شرایطی نیستیم که مدیران بخواهند از والدین دانش‌آموزان تقاضای وجه داشته باشند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
یزدان‌پناه با اعلام اینکه ثبت‌نام دانش‌آموزان میان پایه در مدارس خود بخود و بدون نیاز والدین و دانش‌آموزان به حضور در مدرسه انجام می شود، تصریح کرد: بجز دانش‌آموزان کلاس اولی و پایه های هفتم و نهم و دانش‌آموزانی که به هر دلیل ناچار به جابجایی مدرسه باشند، بقیه دانش‌آموزان برای ثبت نام نیازی به مراجعه حضوری به مدارس ندارند که بخواهند وجهی برای ثبت نام بپردازند، با این حال به مدیران مدارس اعلام کرده‌ایم که به هیچ عنوان از والدین در هنگام ثبت نام دانش‌آموزان تقاضای وجه نداشته باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: اگر مدیری بخواهد به اجبار از اولیای دانش‌آموز پولی به عنوان کمک به مدرسه دریافت و یا ثبت نام دانش‌آموزی در مدرسه را منوط به اخذ وجه بداند، با او برخورد جدی خواهد شد.
یزدان‌پناه ادامه داد: والدین در صورت درخواست پرداخت وجه هنگام ثبت نام دانش‌آموزان می توانند با مراجعه به بازرسی نواحی و مناطق آموزش و پرورش پیگیر بوده و اگر به نتیجه نرسیدند به اداره کل مراجعه کنند و این قول را می دهم که شخصا به قضیه ورود کنم.
وی گفت: البته هم اکنون آموزش و پرورش برای اداره امور مدارس نیاز به مشارکت خانواده ها دارد و خوشحال می شویم اگر والدین به عنوان کمک به مدرسه وجوهی به مدارس بپردازند، اما نباید در این خصوص اجباری باشد.
یزدان‌پناه سپس در مورد نحوه بازگشایی مدارس در سال تحصیلی جدید اظهار کرد: برای اظهار نظر در این زمینه زود است، اما سال تحصیلی جدید قطعا از مهر ماه آغاز خواهد شد و نحوه بازگشایی مدارس به تصمیمات ستاد ملی کرونا بستگی دارد.
وی افزود: در هر شرایطی شبکه آموزش دانش آموزی (شاد) برای آموزش دانش آموزان برقرار خواهد ماند، حتی اگر آموزش‌ها حضوری شوند.
وی در خصوص واکسیناسیون معلم ها نیز گفت: بر اساس اعلام وزیر آموزش و پرورش تا قبل از آغاز سال تحصیلی جدید همه معلم ها که بیش از یک میلیون نفر هستند علیه کرونا واکسینه خواهند شد و در صورت واکسیناسیون کامل معلم ها و کادر مدرسه مشکلی برای بازگشایی مدارس به صورت حضوری نخواهیم داشت.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی دریافت وجه اجباری در مدارس پایگاه های سنجش سنجش سلامت کلاس اولی ها كرمانشاه ثبت نام دانش آموزان آموزش و پرورش هنگام ثبت نام یزدان پناه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۳۶۹۸۴۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
صدور کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان؛ به زودی/ کاهش تنوع مدارس در دستور کار
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش از تصویب نقشه راه اجرایی سازی سند تحول بنیادین خبر داد.
به گزارش ایسنا، حجت الاسلام محمدحسین پورثانی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش با حضور در برنامه جهان آرا گفت: با پیروزی انقلاب اسلامی، شهیدان رجایی و باهنر نهال امور تربیتی را در آموزش و پرورش کاشتند سالها بعد معاونت پرورشی و فرهنگی به طور رسمی در ساختار آموزش و پرورش شکل گرفت این ساختار تا سال ۱۳۸۰ مستقر بود تااینکه معاونت پرورشی و فرهنگی منحل و ساختار سازمان دانش آموزی جایگزین شد.
وی افزود: در سال ۱۳۸۵ قانون احیای معاونت پرورشی و تربیت بدنی نگاشته می‌شود و این معاونت برمی گردد در این سالها و ۱۸ سال بعد از احیای معاونت پرورشی و فرهنگی مقام معظم رهبری نکات مهمی را در حوزه پرورشی اشاره و عدم رضایت خودشان را از وضعیت پرورشی در آموزش و پرورش اعلام کردند.
پورثانی ادامه داد: مقام معظم رهبری نکات دقیقی را در دیدار با معلمان فرمودند چراکه معاونت پرورشی و فرهنگی در دولت جدید یکی از اساسی‌ترین و مهمترین معاونتهای آموزش و پرورش است و در بین همکاران معاونت تربیتی شناخته می‌شود.
وی اظهار کرد: برنامه ریزان سند تحول بنیادین، آموزش و پرورش را به عنوان وزارت تربیت رسمی پیشنهاد کرده بودند در سند تحول بنیادین کلمه آموزش و پرورش پیدا نمی‌شود و تمام کلمات به تربیت ختم می‌شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: سند تحول بنیادین با توجه به مبانی دینی و تربیتی نگاشته شده است اما با تحقق آن فاصله داریم در صورتی که همکاران در مدارس تلاش می‌کنند که تربیت محقق شود.
وی ادامه داد: در دولت قبل سند ۲۰۳۰ بررسی شد تا در آموزش و پرورش نهادینه شود اما در دولت سیزدهم اتفاقات خوبی افتاد که راه و حرکت ما در مسیر باشد؛ در شورای عالی انقلاب فرهنگی نقشه راه سند مطرح شده که مطالبه چندین ساله مقام معظم رهبری نیز بوده است با تصویب سند پرورشی و نقشه راه معتقدیم مسیر تربیت مشخص می‌شود.
وی درباره آسیب به موضوع تربیت با تعدد مدارس گفت: عدالت آموزشی با تنوع مدارس سازگار نیست؛ ماده واحده‌ای در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال بررسی است تا کاهش تنوع مدارس در نظام آموزش و پرورش شکل بگیرد با تصویب این امر، مسیر بهتری در پیش خواهیم گرفت.
وی درباره برنامه ریزی آموزش و پرورش برای تربیت نیروی موثر تربیتی گفت: معتقدیم در جایی که ساختمان مدرسه فرسوده است می توان درس خواند محتوا اگر صد در صدی نبود می توان درس خواند اما اگر معلم تراز نباشد نمی توان درس خواند.
معاون پرورشی و فرهنگی افزود: طی سال های اخیر جذب نیروی پرورشی در آموزش و پرورش نداشتیم روز جمعه ۱۴ اردیبهشت آزمون استخدامی جذب ۱۵ هزار مربی پرورشی بعد از ۱۵ سال برگزار می شود چراکه ۵۰ درصد مدارس مربی پرورشی ندارند.
وی تاکید کرد که کیفیت استخدام نیز مهم است در سال هایی قریب به ۳۰۰ هزار نیروی انسانی وارد آموزش و پرورش می کردیم که از مبادی تربیت معلم نبوده اند لذا در سال گذشته کانون های ارزیابی در کشور مستقر شدند این کانون ها ابزارهایی دارند تا معلمان را ارزیابی کنند تا اگر نیرویی توانمند بود وارد آموزش و پرورش شود.
وی اشاره کرد: ارتقای وضعیت معلمان نکته بعدی است نظام رتبه بندی معلمان برای این موضوع پیاده شد که تلاش و کار علمی همکاران دیده شود.
به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، وی با تاکید براینکه جوش درونی مربی تربیتی مهم است گفت: در بحث ارزشیابی همکاران باید نسبت به فعالیت همکار امتیاز ویژه دهیم تکلیف برنامه هفتم دادن کارنامه رشدی تربیتی در کنار کارنامه تحصیلی به دانش آموزان است.
پورثانی اضافه کرد: در نظام ارزیابی شاخص‌هایی تعیین کرده‌ایم و به مربیان امتیاز می‌دهیم. همچنین منزلت و ارزش به کار معلمی که کار تربیتی می کند مدنظر است.
وی اظهار کرد: نظام ارزشیابی در آموزش و پرورش در حال اجراست اما ورود شاخص‌های تربیتی تغییر کرده است امروزه یک معلم برای ارتقای رتبه باید شاخص‌هایی را بگذراند.
پورثانی از افزایش برگزاری اردوی دانش‌آموزی خبر داد و گفت: گفتمان سازی و انتظار عمومی از آموزش و پرورش مطالبه امروز مقام معظم رهبری است تا کار تربیتی جدی در مدارس صورت بگیرد.
انتهای پیام
تداوم بارندگی‌ها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش می‌یابد