به نقل از «مهر»

شکایت آموزش و پرورشی ها به طراحی سوالات کنکور

تاریخ انتشار: ۲۰ تیر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۴۸۵۹۱۶

خبرگزاری مهر-گروه جامعه: ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی در نشستی که روز گذشته برگزار شد و شبکه های خبری تلویزیون نیز بخش هایی از آن را پوشش داد در واکنش به سختی سوالات کنکور و اشتباه بودن برخی سوالات و بیان کرد: تعداد سوالات خارج از کتاب درسی در رشته ریاضی ۸ سوال، در رشته تجربی ۲ سوال و در رشته انسانی هم ۶ سوال بوده است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی گفت: تعداد سوالات خارج از اهداف کتاب درسی در رشته ریاضی ۱۲ سوال و در رشته تجربی ۳سوال بوده است.

ملکی همچنین در خصوص تعداد سوالات اشتباه گفت: در رشته ریاضی یک سوال و در رشته تجربی ۲ سوال اشتباه بوده است. باید در سازمان سنجش برای بررسی این موضوع کارگروه تشکیل شود و کارشناسان ذیربط به آن بیایند و توضیحات لازم را بدهند.

نامه نگاری ها برای کنکوری که گذشت؛ ماهیت اهدافی که متفاوت است

پیش تر اما وی در نامه‌ای به ابراهیم خدایی رئیس سازمان سنجش آموزش کشور ذکر کرده بود که «با توجه به گزارشات دریافتی و بررسی‌های انجام شده بر روی سؤالات آزمون سراسری سال جاری، با اینکه انتظار می‌رفت با عنایت به هماهنگی و مکاتبات قبلی به‌عمل آمده با آن سازمان در طراحی سؤالات آزمون امسال شرایط خاص کرونایی در نظر گرفته شود تا از فشارهای روانی که در این دو سال به دانش‌آموزان و خانواده‌های آنان وارد شده؛ کاسته شود، متأسفانه نه تنها در برخی از دروس (خاصه درس ریاضی) چنین چیزی رخ نداد بلکه شاهد عدم تطابق برخی از سؤالات آزمون با رویکرد، اهداف و دامنه‌ی محتوایی کتاب‌های درسی بودیم، تاحدی که برخی از سؤالات صراحتاً ناظر به مفاهیمی بود که در کتاب‌های درسی هیچ اشاره‌ای بدان نشده است. هر چند سال‌های گذشته نیز کم و بیش چنین مواردی اتفاق افتاده بود و مورد اعتراض این سازمان نیز قرار گرفت لیکن سؤالات آزمون سال جاری مؤید این امر می‌باشد که به اعتراضات توجه کافی نشده است.»

تخطی سؤالات آزمون از برنامه‌های درسی رسمی کشور باعث از بین رفتن اعتماد جامعه به نظام آموزش رسمی کشور، تحت‌الشعاع قرار گرفتن اهداف برنامه‌ی درسی، ترویج کتب کمک آموزشی و جزوات غیراستاندارد و مراجعه‌ی دانش‌آموزان به مؤسسات کنکور را در پی خواهد داشت

سازمان پژوهش تأکید کرده بود که «تخطی سؤالات آزمون از برنامه‌های درسی رسمی کشور باعث از بین رفتن اعتماد جامعه به نظام آموزش رسمی کشور، تحت‌الشعاع قرار گرفتن اهداف برنامه‌ی درسی، ترویج کتب کمک آموزشی و جزوات غیراستاندارد و مراجعه‌ی دانش‌آموزان به مؤسسات کنکور را در پی خواهد داشت» در این نامه پیشنهاد شده بود که سریعاً کارگروهی در آن سازمان تشکیل تا اعتراضات به‌عمل آمده در خصوص سؤالات آزمون مزبور بررسی و نسبت به تصمیم‌گیری در خصوص حذف سؤالات نامعتبر اقدام عاجل انجام پذیرد و نتیجه‌ی این اقدام از طریق رسانه‌های جمعی به اطلاع دانش‌آموزان و خانواده‌هایشان رسانده شود.

معاون وزیر و رییس سازمان پژوهش در مکاتبه‌ی دیگری از وزیر آموزش و پرورش خواسته بود تا راهکار قانونی دقیق و معین برای نظارت سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی بر سؤالات کنکور سراسری در سال‌های آتی فراهم شود. چرا که آن بخشی از وزارتخانه آموزش و پرورش که در تعامل نسبتاً مستقیم با سازمان سنجش و پذیرش است، مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش است اما آن بخشی از آموزش و پرورش که حذفیات دروس برای این سال های تحصیلی کرونایی را اعلام کرد سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی است که به طور مستقیم در طراحی کتب درسی و برنامه و اهداف این کتاب ها سر و کار دارد.

اما به دنبال این نامه و برخی اعتراض ها به سوالات طراحی شده خارج از کتاب درسی سازمان سنجش آموزش کشور توضیحاتی را به داوطلبان آزمون اعلام کرد. به صورت تلویحی آنچه در این اطلاعیه اعلام شده بود این مساله بود که ماهیت اهداف آموزش عالی و آموزش عمومی (ابتدایی و متوسطه) متفاوت است (از منظر قانون و مصوبات). دیگر آنکه برخی رشته ها پر متقاضی هستند و دشواری سوالات گریز ناپذیر است.

در این اطلاعیه به صراحت ذکر شده است که: آزمون‌های رقابتی حاوی سؤال‌هایی هستند که ضریب دشواری آنها نسبت به آزمون‌های مدارس زیاد است؛ چون در آزمون‌های سراسری و کنکور، هدف جداسازی ۵ درصد بالای جامعه شرکت‌کنندگان است و نه ارتقای پایه.

ماهیت اهداف آموزش عالی و آموزش عمومی (ابتدایی و متوسطه) متفاوت است (از منظر قانون و مصوبات). دیگر آنکه برخی رشته ها پر متقاضی هستند و دشواری سوالات گریز ناپذیر است

از دیگر مواردی که در اطلاعیه ذکر شده است و پذیرفته شده است که درس ریاضی سخت بوده است اما در باقی دروس آزمون از سال گذشته آسان تر بوده است. درباره دشواری سوالات ریاضی نیز ذکر شده است که: دشوارتر شدن درس ریاضی نسبت به سال گذشته، به علت سیستم‌محور بودن انتخاب سؤال بوده است و فردی نبوده است. کما اینکه این امر در درس شیمی آزمون سال قبل هم اتفاق افتاد و قاعدتاً با تراز کردن نمرات، مسئله سختی و آسانی سؤال‌ها حل خواهد شد.

همچنین تاکید شده است که «با بررسی مجدد و در نظر گرفتن اینکه اگر مطالب سئوال خارج از سرفصل‌های کتاب درسی باشد یا ابهام داشته باشد، آن سئوال به‌صورت تأثیر مثبت اعمال یا حذف خواهد شد»

سهم خواهی آموزش و پرورش در مدل پذیرش دانشجو

اما پس از این اطلاعیه با ادامه یافتن مباحث و اصرار آموزش و پرورش بر تشکیل کارگروه به نظر می رسد این روزها آموزش و پرورش سهم بیشتری از دخالت در سنجش و پذیرش دانشجویان در دانشگاه ها را خواهان است چنانچه در گزارشی با عنوان اهمیت امتحانات نهایی یا کنکور؛ مساله این است! نوشتیم بحث تاثیر قطعی و ۶۰ درصدی معدل سال دوازدهم در کنکور که شورای عالی انقلاب فرهنگی تا اینجا آنرا برای کنکور ۱۴۰۲ تصویب کرده است نیز در این راستاست. همانطور که رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی می گوید نگرانی اصلی آموزش و پرورش این است که «اعتماد جامعه به نظام آموزش رسمی کشور» از میان برود در حالیکه به نظر می رسد سال هاست این اعتماد تا حد زیادی خدشه دار شده است و شاید اینکه این روزها آموزش و پرورشی ها بیش از اندازه این مساله را به کنکور نسبت می دهند، دور از واقعیت باشد و ما را از طراحی اقدامات درست برای بازگرداندن چرخه آموزش و پرورش به ریل اصلی دور کند. از آن سو سازمان سنجش و پذیرش نیز اعلام می کند اهداف آزمون ها در آموزش و پرورش و کنکور متفاوت است که گرچه حرف درستی است و در گزارش مورد اشاره مهر نیز به آن اشاره شده است که در سخت ترین آزمون آموزش و پرورش که پایه دوازدهم است در نهایت هدف ارائه دیپلم به دانش آموزان و خارج کردن آنها از چرخه آموزش است اما در کنکور هدف ورودی برای تعداد محدودی صندلی دانشگاهی است و این دو هدف به لحاظ ماهیتی هیچ گاه بر هم منطبق نخواهند شد؛ حتی اگر کنکور حذف و راه های دیگری جایگزین شود!

سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی به آزمون های المپیاد و سمپاد ورود می کند؟

اما رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی می گوید آموزش و پرورش نگران تحت‌الشعاع قرار گرفتن اهداف برنامه‌ی درسی، ترویج کتب کمک آموزشی و جزوات غیراستاندارد و مراجعه‌ی دانش‌آموزان به مؤسسات کنکور در چنین طراحی کنکوری است که به نظر می رسد برای این منظور ابتدا باید این وزارتخانه از تحلیل آزمون های داخلی از جمله المپیادها و آزمون سمپاد آغاز کند و گزارشی از تخلفات آشکاری که در این آزمون ها رخ داده ارائه دهد.

پیش از این مهر در گزارشی با عنوان مدارس سمپاد به دنبال جذب چه دانش آموزانی است؟ درباره طراحی سوالات این آزمون و اشتباهات و تخلفات و طراحی سوالات غیر استاندارد و گاه بر اساس کتب غیردرسی خاص نوشت. شاید لازم است سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی با همین موشکافی این موارد را نیز بررسی کند که چقدر این آزمون ها به ترویج کتاب های کمک آموزشی، مراجعه دانش آموزان به موسسات کمک می کند!

کد خبر 5255182 آزاده سهرابی

منبع: مهر

کلیدواژه: حسن ملکی کنکور وزارت آموزش و پرورش شورای شهر تهران ویروس کرونا وزارت آموزش و پرورش شهرداری تهران ازدواج سازمان تامین اجتماعی صنایع دستی شهردار تهران وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی بنیاد شهید و امور ایثارگران کمیته امداد امام خمینی هلال احمر جمهوری اسلامی ایران سردار حسین رحیمی سازمان امداد و نجات هلال احمر سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی دانش آموزان آموزش و پرورش سؤالات آزمون سازمان سنجش رئیس سازمان کمک آموزشی کتاب درسی رسمی کشور آزمون ها کتاب ها ی درسی ی دانش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۴۸۵۹۱۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

برگزاری آزمون اختصاصی برای ۶۰ داوطلب جامانده از کنکور/ تعداد متقلبان کنکور امسال اعلام شد

خبرگزاری علم و فناوری آنا_ نادیا عابد؛ نوبت اول کنکور سراسری ۱۴۰۳ در روز‌های ششم و هفتم اردیبهشت با رقابت یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب در ۵ گروه آزمایشی علوم تجربی، علوم انسانی، علوم ریاضی، هنر و زبان‌های خارجه برگزار شد؛ از این تعداد داوطلب، ۶۷ درصد زن و ۳۷ درصد مرد هستند. 

نوبت دوم کنکور سراسری ۱۴۰۳ در روز‌های هفتم و هشتم تیر ۱۴۰۳ با رقابت ۹۵۰ هزار داوطلب برگزار خواهد شد.

محمدعلی زلفی گل وزیر علوم می‌گوید: با برگزاری ۲ نوبت کنکور در سال مقداری از نگرانی‌های داوطلبان و خانواده‌های‌شان برطرف شده است، همچنین نتیجه ۴ نوبت کنکور برای آنها محاسبه خواهد شد و تا دو سال ذخیره می‌شود و می‌توانند بر اساس هر کدام که رتبه بهتر داشتند انتخاب رشته کنند. البته، نمرات تراز می‌شود تا حق داوطلبان ضایع نشود، چون طبیعی است سوالات و شرایط برگزاری کنکور در هر نوبت با نوبت بعدی متفاوت است.

اعلام نتایج اولیه کنکور تا نیمه مرداد 

با اعلام عبدالرسول پورعباس، رئیس سازمان سنجش آموزش کشور، ۴ آزمون در گروه‌های ریاضی، انسانی، هنر و زبان‌های خارجه نوبت اول کنکور در سلامت کامل برگزار شد و نتایج اولیه نیمه مرداد ۱۴۰۳ اعلام خواهد شد.

سیل؛ مانع حضور ۶۰ داوطلب کنکوری بر سر جلسه آزمون

وی افزود: در شهرستان‌های زیرکوه و حاجی آباد در استان خراسان جنوبی به دلیل سیل بسیار سنگین، متاسفانه حدود ۶۰ نفر از داوطلبان با وجود اینکه ارتش جمهوری اسلامی تمام امکانات خود را برای این امر بسیج کرده بودند، این داوطلبان به آزمون نرسیدند.
 
پورعباس یادآور شد: این نوید را به این گروه از داوطلبان می‌دهم که با هماهنگی دولت، آزمون اختصاصی فرهنگیان برای این گروه را در دو هفته آینده برگزار می‌کنیم. این موضوع به این افراد اطلاع رسانی می‌شود و داوطلبان آمادگی خود را تا دو هفته آینده حفظ کنند. دلیل برگزاری آزمون فرهنگیان برای این گروه این است که آزمون سراسری در تیر برگزار می‌شود، ولی آزمون فرهنگیان تنها در نوبت اردیبهشت برگزار شده است.

 
دستگیری ۴ متقلب کنکور 

رئیس سازمان سنجش درباره آمار تقلب امتحانی در کنکور سراسری ۱۴۰۳ اظهار کرد: در مجموع در چهار آزمونی که برگزار شده است ۴ نفر دستگیر شده اند که نشان می‌دهد مردم و داوطلبان به سنجش اعتماد کردند و دچار وسوسه شبکه‌های متقلب نشده اند.
 
وی افزود: یک نفر در تهران بوده است که در زمان آزمون از دفترچه عکس گرفته است و در عرض چند دقیقه دستگیر شد. دو نفر در استان‌های جنوبی ابزار تقلب داشتند و یک نفر در غرب کشور قصد عکس از دفترچه داشت که دستگیر شدند؛ آمار ۴ نفر در مقابل چند هزار نفر سال‌های گذشته نزدیک صفر است. یکی از این داوطلبان که در دقایق ابتدایی آزمون اقدام به تهیه یک صفحه عکس از دفترچه کرده بود پس از پنج دقیقه دستگیر شد و پس از آن هم سه نفر در دو شهرستان متفاوت ابزار ممنوعه به همراه داشتند که قبل از هرگونه اقدامی و بلافاصله دستگیر شدند و هر چهار نفر به منظور شناسایی سرشبکه‌های مجرم و کلاهبردار تحویل مراجع انتظامی شده‌اند و قطعاً سازمان سنجش آموزش کشور به عنوان شاکی پیگرد قضائی متخلفان را دنبال خواهد کرد.

وی افزود: خوشبختانه آزمون سراسری با تمهیدات اندیشیده شده بدون هرگونه مشکلی در روز پنجشنبه ۶ اردیبهشت با سلامت کامل برگزار شد.

آمار تخلفان در زمان برگزاری کنکور سال گذشته

همچنین، در ۵ اردیبهشت ۱۴۰۳ رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با حضور در برنامه زنده تلویزیونی اعلام کرد که سوالات کنکور در قرنطینه هستند و تا ساعت ۸ صبح روز کنکور امکان دسترسی به آن‌ها وجود ندارد. اما، عده‌ای اجیر می‌شوند که به محض توزیع سوال در جلسه آزمون، با این ابزار‌های جاسوسی از سوال عکس بگیرند و به بیرون ارسال کنند و در بیرون عده‌ای این سوالات را حل کنند. در سال گذشته، ۳ نفر سه صفحه را عکس گرفتند و در عرض چند دقیقه دستگیر شدند. ممکن است عکسی بیرون بیاید، اما مطلقاً پاسخی به حوزه نمی‌رود. همه دستگاه‌های مخابراتی را پارسال کشف کردیم و امسال هم با دستگاه‌های آشکارساز تمام حوزه‌ها را پوشش می‌دهیم.

هیچ کسی نمی‌تواند سوالات کنکور را لو دهد 

در ادامه حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه روز جمعه ۷ اردیبهشت در حاشیه بازدید از حوزه امتحانی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در نوبت اول کنکور سراسری ۱۴۰۳ در جمع خبرنگاران گفت: بازدیدی که از سازمان سنجش و آزمون داشتیم با قاطعیت می‌گوییم که تقلب در کنکور صفر است. هیچ کسی نمی‌تواند سوالات را لو دهد یا سواستفاده کند. به جرئت می‌توان ادعا کرد که عدالت آموزشی در آزمون‌های سراسری رعایت می‌شود.

اعمال ۵۰ درصدی سوابق تحصیلی داوطلبان در کنکور سراسری 

در کنکور سراسری امسال ۵۰ درصد نمره کل نهایی از سابقه تحصیلی و ۵۰ درصد نمره آزمون است. در ۵۰ درصد سابقه تحصیلی هم اگر داوطلب در درسی نمره نداشته باشد باید آن را ترمیم کند. در سال ۱۴۰۴ میزان سابقه تحصیلی ۶۰ درصد و نمره آزمون ۴۰ درصد محاسبه می‌شود. کسی که قصد دارد رشته‌های بدون آزمون را انتخاب کند نیازی به شرکت در آزمون سراسری نداشته است.

افزایش تاثیر سوابق تحصیلی در آزمون سراسری سال آینده

سید جلال موسوی خطیر در حاشیه بازدید از حوزه آزمون سراسری گروه تجربی در دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی ساری با بیان اینکه شورای عالی انقلاب فرهنگی در صدد حذف آزمون چهار گزینه‌ای و تشریحی کردن آزمون سراسری در سال‌های آینده است، نخستین اقدام برای این منظور را افزایش تاثیر سوابق تحصیلی دانش‌آموزان در نمرات نهایی اعلام کرد.

 در روز ۵ فروردین ۱۴۰۳، با رصد پلیس فتا ۱۹ هزار نفر کانال‌های مدعی تقلب را ترک کردند.

رئیس سازمان سنجش آموزش کشور به تمام داوطلبان توصیه کرد که حتما این کانال‌ها را تا زمان برگزاری کنکور ترک کنند، زیرا اگر با آشکارساز‌ها متوجه دریافت تجهیزات می‌شدند، حتی اگر از تجهیزات هم استفاده نمی‌کردند به عنوان متخلف شناسایی می‌شدند. 

تجهیزات هندزفری و موبایل واره در قالب تبانی جاسازی شده است

رئیس سازمان سنجش گفت: یک روز قبل از کنکور ۲ کانال بزرگ با ۵۰ هزار دنبال کننده را دستگیر کردند. دلیل اینکه خریداری تجهیزات تخلف محسوب می‌شود این است که تعداد زیادی از داوطلبان رفتند تجهیزات هندزفری و موبایل واره خریده‌اند. این دستگاه‌ها در قالب تبانی خریداری شده و جاسازی شده است. فرد در ابتدایی که وارد حوزه می‌شود، به محض روشن شدن آن توسط دستگاه‌های ما سیگنال‌ها دریافت می‌شود و صورت جلسه می‌شود.

برخی از افراد به دکتر مراجعه کرده‌اند و ابزار‌های جاسوسی برای کنکور را در بدن کار گذاشته‌اند!

وی افزود: حتی قبل از فرآیند آزمون هم اگر داوطلب این ابزار‌ها را داشته باشد متخلف محسوب می‌شود و از آزمون محروم می‌شود. این موبایل واره‌ها ابزار جاسوسی هستند و اگر خریداری شود یعنی شبکه‌ای پشت این موضوع است. موبایل ساده‌ای نیست که بتوان آن را یک تخلف محسوب کرد. بسیاری از این افراد به دکتر مراجعه کرده‌اند و این ابزار‌ها را در بدن کار گذاشته‌اند. فرد پول، رمزارز و ارز پرداخته و این تجهیزات را خریداری کرده است.

 ثبت نام داوطلبان کنکور برای ترمیم نمرات و ایجاد سوابق تحصیلی قرار بود از اول اردیبهشت آغاز شود که به دلیل آماده نبودن مقدمات به تعویق افتاد.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، این فرآیند قرار است از هفته آینده آغاز شود.

آموزش و پرورش اعلام کرده است: با توجه به برگزاری آزمون سراسری در پایان هفته و به منظور حفظ آرامش خاطر داوطلبان‌گرامی، زمان شروع به‌کار سامانه «مشاهده، تایید، ایجاد و ترمیم سابقه تحصیلی» به هفته آینده موکول شد.

آغاز ثبت‌نام ترمیم نمرات و ایجاد سابقه تحصیلی از هفته آینده

در ضمن، با هماهنگی صورت گرفته با سازمان سنجش آموزش کشور، داوطلبانی که در نوبت‌های اول و یا دوم آزمون سراسری سال جاری ثبت نام‌کرده اند، باید از طریق سامانه جامع آزمون سراسری به نشانی my.sanjesh.org، اقدام به ورود از بخش سابقه تحصیلی کنند.

انتهای پیام/

نادیا عابد