ایجاد مراکز جدید علمی کاربردی از امسال منوط به طرح آمایش شد
تاریخ انتشار: ۲۵ تیر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۵۳۶۸۱۵
محمدحسین امید در گفتگو با خبرنگار مهر با اشاره به اجرای طرح آمایش در دانشگاه جامع علمی کاربردی گفت: بعد از ساماندهی مراکز علمی کاربردی، موضوع این بود که آیا در مناطق مختلف کشور به ایجاد مراکز جدید نیاز داریم؟ برای این کار، نیاز به آمایش داشتیم، بنابراین موافقت نامه‌هایی با استانداران امضا شد و با همکاری استانداران نیازهای استانها احصاء و بر اساس آن طرح آمایش دانشگاه جامع علمی کاربردی آماده شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی افزود: اکنون این طرح در دستور کار شورای گسترش قرار دارد و بر اساس برنامه دوم راهبردی دانشگاه که از یک فروردین ۱۴۰۰ شروع می‌شود «توسعه مراکز جدید علمی کاربردی» در چارچوب طرح آمایش خواهد بود.
وی ادامه داد: بنابراین ایجاد مراکز موازی که با یکدیگر هم پوشانی داشته باشند، اتفاق نمی‌افتد. البته در مدت برنامه اول راهبردی دانشگاه، قبل اینکه طرح آمایش ایجاد شود، بر اساس سیاست‌های جدید دانشگاه کمتر از ۵۰ مرکز به شرط داشتن محیط کار ایجاد شد ولی از یک فروردین ۱۴۰۰ ایجاد مرکز جدید در چارچوب طرح آمایش خواهد بود.
امید ادامه داد: در بحث آموزش‌های مهارتی هیچ دانشگاهی توان رقابت با دانشگاه جامع علمی کاربردی را ندارد ضمن اینکه ما در این دانشگاه هیچ برنامه‌ای برای گرفتن جایگاه دیگر دانشگاه‌ها نداریم.
وی هدف اصلی این دانشگاه را آموزش‌های مهارتی و حضوری عنوان کرد و افزود: بر اساس آخرین آمار گرفته شده بیش از ۳۵ هزار مدرس در حال همکاری با ما هستند.
رئیس دانشگاه جامع علمی کاربردی ادامه داد: دومین ویژگی منحصربه‌فرد این دانشگاه، تغییر رشته در مدت کوتاه است. در این شرایط می‌توان رشته‌های شغلی جدید را با توجه به شرایط جغرافیایی جایگزین رشته‌های منسوخ شده کرد.
وی با بیان اینکه از ۱۲ هزار شغل شناسایی شده در دنیا تنها سه هزار مورد در کشورمان در حال فعالیت است، گفت: برای هر رشته امکان ایجاد رشته آموزشی وجود دارد و در این دانشگاه ایجاد دوره‌های پودمانی نیز به استانها تفویض اختیار شده است.
کد خبر 5258820منبع: مهر
کلیدواژه: دانشگاه جامع علمی کاربردی آموزش مهارتی دانشگاه آزاد اسلامی کارشناسی ارشد وزارت علوم تحقیقات و فناوری دانشگاه های علوم پزشکی کنکور 1400 سازمان سنجش مرکز سنجش آموزش پزشکی حوزه علمیه دانشگاه پیام نور دانشگاه علوم پزشکی تهران پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی طلاب اطلاعیه وام دانشجویی دانشگاه جامع علمی کاربردی طرح آمایش بر اساس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۵۳۶۸۱۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تغییر در محتوای آموزش‌های پلیسی/ تحلیل عملیات‌های انتظامی با کمک خبرگان
معاون تربیت و آموزش فراجا از تغییر در محتوای آموزشی پلیس خبر داد.
به گزارش ایسنا، سردار محمدحسین حمیدی در مراسم گرامیداشت روز معلم که صبح امروز در ستاد فراجا برگزار شد؛ گفت: ارکان ترتبیت در آموزش فراجا به این شکل است که شامل مربی، مدرسان و مربیان است و آنها در مراکز مختلف آموزشی، از منابع آموزشی مختلفی استفاده می‌کنند. ما در راستای بازنگری و به روز شدن سرفصل‌ها و محتوای آموزشی اقداماتی را انجام داده‌ایم.
وی با اشاره به آمار گروه‌های علمی گفت: در حال حاضر ۴۵ حوزه مرکزی، ۳۴ مرکز فرماندهی استان، هشت آموزشگاه تخصصی و عمومی، ۲۴ دانشکده ذیل دانشگاه امام حسن مجتبی ، ۱۵ دانشگاه جامع و هشت دانشگاه علمی کاربردی فعال در سراسر کشور داریم. همچنین ۲۷۷هیئت علمی ۱۶۵۰ مدرس مراکز آموزشی ۳۷۳۵ نفر مربی داریم و ۷هزار و ۹۳ نفر در سراسر کشور در حال آموزش هستند.
حمیدی ادامه داد: پرورش پلیس‌های تخصصی برای بخش های گوناگون امنیت، هدف اصلی ما در آموزش است که برنامه ها بر اساس آن شکل می‌گیرد. همچنین بازنگری های بسیاری در سرفصل ها و برنامه های عملیاتی با رویکرد مهارت محور در دستور کار قرار گرفت.
معاون تربیت و آموزش فراجا ادامه داد: دوره‌های تخصصی تکمیلی ترفیعاتی به دوره‌های تخصصی مبتنی بر شغل تبدیل خواهد شد تا هم در درجه و هم آموزش های علمی تاثیرات مفیدتری داشته باشد.
حمیدی گفت: واکاوی و تحلیل عملیات‌های انتظامی با استفاده از خبرگان مرکز اجرایی آموزش در مراکز آموزشی انجام می‌شود و ما برنامه‌های بسیار خوبی در زمینه تغییر در آموزش‌ها و منابع درسی داریم که ان‌شاءالله موثرتر واقع خواهد شد.
انتهای پیام
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند