Web Analytics Made Easy - Statcounter

«وهب مختاران» روز یکشنبه در گفت‌وگو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: طرح غنی سازی اوقات فراغت جوانان در ۱۸ مرکز دولتی آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان اجرا می‌شود و علاوه بر ایجاد فضایی پرنشاط برای دانش آموزان، ارتقای سطح مهارت‌های فردی و اجتماعی آنها را نیز در پی دارد.

به گفته وی اوقات فراغت تابستانی فرصتی برای دانش آموزان است تا استعدادها و توانمندی های خود در زمینه های مهارتی را با فراگیری آموزش های عملی فنی و حرفه ای شکوفا کنند تا زمینه اشتغال و کار آفرینی برای آنها در جامعه فراهم شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل فنی و حرفه ای استان همدان خاطرنشان کرد: با فرا رسیدن ایام فراغت از تحصیل دانش آموزان و دانشجویان، مراکز فنی و حرفه‌ای با ارائه بسته‌های آموزشی کوتاه مدت و با رعایت تمامی شیوه نامه های بهداشتی از جمله فاصله گذاری اجتماعی سعی در غنی سازی این ایام دارد.

مختاران با اشاره به اینکه آموزش های مهارتی در چهار خوشه صنعت، خدمات، کشاورزی و هنر فعالیت دارد ادامه داد: خیاطی پیشرفته، بافت های سنتی، درودگری، تاسیسات، الکترونیک، صنایع چرم، رایانه پیشرفته، پنوماتیک، سازنده چند رسانه ای، بازاریابی فروشگاه مجازی و کاربر گرافیک رایانه با فتوشاپ از رشته های ارائه شده در این مراکز است.

وی یادآور شد: به منظور ارتقا بهره وری نیروی انسانی، ایجاد فرصت‌های شغلی بیشتر در جامعه و کمک به رشد و توسعه اقتصادی و فرهنگی کشور، اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان به عنوان متولی آموزش‌های کوتاه مدت مهارتی، برنامه‌های متنوعی را در بخش‌های مختلف اجتماع برای علاقه مندان ارائه می‌کند.

استان همدان دارای ۲۲ مرکز و شعبه دولتی و ۱۹۸ آموزشگاه خصوصی ویژه آموزش های فنی و حرفه ای است.

برچسب‌ها سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گذران اوقات فراغت همدان دانش‌آموزان

منبع: ایرنا

کلیدواژه: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گذران اوقات فراغت همدان سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور گذران اوقات فراغت همدان دانش آموزان فنی و حرفه ای استان همدان اوقات فراغت دانش آموزان

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۵۵۶۷۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

خودآگاهی و شناخت اجتماعی برای هدایت تحصیلی نیاز است

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان گفت: خودآگاهی و شناخت اجتماعی دانش آموزان برای هدایت تحصیلی و انتخاب رشته نیاز است که بازدیدهای میدانی در این خصوص تاثیر مستقیم دارد.

به گزارش خبرگزاری ایمنا از اصفهان، سید احمدی بنی لوحی بعدازظهر امروز _سه‌شنبه یازدهم اردیبهشت_ در بازدید از تعدادی از مدارس تیران و کرون اظهارکرد: هدایت تحصیلی دانش آموزان پایه نهم و انتخاب رشته برای آینده شغلی آنان و سرمایه انسانی کشور حائز اهمیت است.

وی با بیان اینکه در هدایت تحصیلی و انتخاب رشته مولفه های شناخت، آینده نگری، علاقه مندی و توانمندی های فردی بسیار مهم است، افزود: خودآگاهی دانش آموز از استعداد فردی، علایق، توانایی علمی و جسمی خود برای انتخاب رشته و تعیین سرنوشت مهم است.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان شناخت اجتماعی و سیر توسعه کشور و اشتغال در جامعه را نیز مقوله ای مهم برای انتخاب رشته بیان کرد و یادآورشد: بدون بررسی آینده جامعه و فرصت‌ها انتخاب رشته سخت و با مشکل روبرو خواهد بود.

بنی لوحی با بیان اینکه سیاست نظام آموزشی هدایت تحصیلی ۵۰ درصد جمعیت دانش آموزی در هنرستان‌ها قرار گرفته، تصریح کرد: این آمار در سال تحصیلی فعلی در استان اصفهان بیش از ۴۷ درصد است که از میانگین کشوری هم بالاتر بوده ولی باید برای رسیدن به نقطه هدف کار کرد.

وی ادامه داد: تحصیل در هنرستان‌ها برای اشتغال و کارآفرینی و ارائه فرصت‌های درآمدی موثر بوده که دانش آموزان و خانواده‌ها به این موضوع پی برده و گرایش به این رشته ها نیز افزایش یافته است.

معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اصفهان به نقش هنرآموزان هنرستان‌ها در جذب دیگر دانش آموزان به این رشته‌ها اشاره کرد و گفت: بیان واقعیت‌ها و تصویر روشن از جذابیت‌های رشته های فنی امکان جذب افراد به رشته‌های فنی را فراهم می‌کند.

بنی لوحی تقویت زیرساخت های کارگاهی هنرستان‌ها را در این جریان مهم خواند و گفت: ۹۰۰ میلیارد ریال اعتبار برای تجهیز این مدارس در استان اصفهان برآورد شده که تامین هزینه‌های مواد مصرفی مهم است.

وی اضافه کرد: احداث هنرستان‌های جدید در کنار شهرک های صنعتی و سایت‌های کشاورزی برای تقویت امکانات و کار در محیط صنعتی واقعی جز سیاست‌ها قرار گرفته و این اقدام با مشارکت فعالان اقتصادی انجام می‌گیرد.

کد خبر 749538

دیگر خبرها

  • جشنواره «صدای پای خورشید» در همدان
  • «استاد غلامیان» در تربیت گوهرتراشان نقش بسزایی داشته است
  • توسعه مهارت‌های بازار محور در جهت افزایش تولید
  • خودآگاهی و شناخت اجتماعی برای هدایت تحصیلی نیاز است
  • برنامه‌های فرهنگی و هنری اوقات فراغت مساجد اردبیل گسترش می‌یابد
  • برنامه‌های فرهنگی،هنری اوقات فراغت در مساجد اردبیل گسترش می‌یابد
  • ۴۵ درصد دانش‌آموزان مازنی در فنی و حرفه‌ای تحصیل می‌کنند
  • آموزش مهارتی بیش از ۱۵ هزار کردستانی 
  • برنامه‌های فرهنگی، هنری و تربیتی اوقات فراغت در محلات با محوریت مساجد گسترش می‌یابد
  • ۲۰۰ هزار دانش‌آموز در کشور آموزش‌های مهارتی می‌بینند