به نقل از «مهر»

مهمترین اقدامات انجام شده درحوزه برنامه درسی،کتاب و مواد آموزشی

تاریخ انتشار: ۵ مرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۶۴۵۲۲۴

به گزارش خبرنگار مهر، در بخش دوم اولین روز از سی و پنجمین اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش سراسر کشور که در اردوگاه باهنر در حال برگزاری است و امکان پوشش آن توسط شبکه شاد برای خبرنگاران فراهم شده است وزیر آموزش و پرورش در میزگرد برنامه درسی، کتاب و مواد آموزشی اظهار کرد: هیچ تحولی بدون تحول در برنامه درسی میسر نمی‌شود، برای تحقق اهداف سند تحول بنیادین نیازمند برنامه درسی مناسب هستیم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

باید از رویکرد آموزش حافظه محور به سمت آموزش تربیت محور پیش رفت تا انسانی مطابق با اهداف سند پرورش یابد.

وی ادامه داد: آنجایی که باید قابلیت کافی برای ورود فعالیت نوین به عرصه آموزشی وارد کند، برنامه درسی است. با شیوع ویروس کرونا وارد زیست بوم جدیدی شدیم که پیش از آن آمادگی لازم را نداشتیم، بنابراین این آمادگی باید در برنامه درسی ایجاد شود. تفاوت‌های فردی مانند محل و شیوه زندگی آنجایی که باید مورد فهم باشد، برنامه درسی است.

حاجی میرزایی بیان کرد: درحال حاضر ماهیت برنامه درسی با کندی به دلیل پیچیدگی‌های این عرصه پیش می‌رود، باید برای سال‌های آینده برنامه ریزی و پیش بینی صورت گیرد، نقشه راه آینده باید در برنامه درسی تعیین شود. کارهای خوبی در زمینه تهیه برنامه درسی مناسب ایجاد شده که امید است با نقش خوب خانواده، والدین پیش رود. در حال حاضر برای سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک نیز برنامه درسی مناسب تهیه می‌شود، بنا را باید از این سازمان نهاد. سازمان تعلیم و تربیت کودک از نهادهای اساسی ماست که باید مورد توجه قرار گیرد.

حسن ملکی رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی نیز در این بخش از اجلاس اهم اقدامات سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی را برشمرد و گفت: تدوین الگوی فطرت گرایی توحیدی در برنامه درسی، تولید راهنماهای برنامه درسی در بازده حوزه تربیت و یادگیری و برنامه جدید در دوره پیش دبستان مورد توجه قرار گرفته است.

وی تجهیز و آماده سازی شبکه ملی رشد، تولید محتوای الکترونیکی تعاملی، برگزاری جشنواره تولید محتوای الکترونیکی و برگزاری جشنواره بین الملی فیلم رشد از امور انجام شده در این زمینه برشمرد و بیان کرد: نصب رمزینه های دسترسی سریع پاسخ در کتاب های درسی، کاربردی کردن محتوای تعدادی از کتاب های درسی، درج معارف انقلاب اسلامی در کتاب های درسی و تولید محتوای آموزش های غیر حضوری از جمله اقدامات صورت گرفته در تحول کتاب های درسی است.

رییس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی درباره اقدامات پیش بینی شده برای سال تحصیلی آینده بیان کرد: آماده سازی کتب درسی یا رمزینه دسترسی سریع پاسخ کیو آر کد در این زمینه مورد تاکید قرار گرفت که دراین خصوص برنامه ریزی و هدف گذاری، آموزش و اشاعه و تامین و تولید محتوا از نتایج حاصل شده است.

ملکی ادامه داد: برنامه ریزی و هدف گذاری درباره تعیین تعداد و عناوین کتاب های مورد نظر صورت گرفته که ۲۵۲ عنوان کتاب درسی دوره های ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم نظری و ۱۲۵ عنوان کتاب فنی و حرفه ای کاردانش تالیف می شود.

وی افزود: تعیین تعداد رمزینه های هر عنوان کتاب برای کتاب های ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم به تعداد دروس و برای کتاب های فنی و حرفه ای به تعداد پودمان ها صورت گرفته است.

وی بیان کرد: محتوای موجود در شبکه رشد، محتوای تولید شده در بازار، تولیدات موسسات و نهادها، برگزاری جشنواره تولید محتوای جدید در این زمینه مورد توجه قرار گرفت.

ملکی افزود: همچنین تدوین دستور العمل استفاده از رمزینه، تولید فیلم های آموزشی ویژه معلمان و دانش آموزان و والدین و اطلاع رسانی از طریق رسانه های جمعی در راستای آموزش و اشاعه صورت گرفت.

وی اظهار داشت: شناسایی مناطق و دانش آموزان محروم از فضای مجازی و اقدام برای جبران با ارائه محتوا در شبکه‌های استانی و ارائه توسط معلم در کلاس از طریق دی وی دی اهمیت بسیاری دارد.

کد خبر 5267166

منبع: مهر

کلیدواژه: حسن ملکی وزارت آموزش و پرورش محسن حاجی میرزایی شورای شهر تهران شهرداری تهران وزارت آموزش و پرورش ویروس کرونا واکسن کرونا خوزستان هلال احمر جمهوری اسلامی ایران واکسیناسیون سازمان زندان ها قوه قضاییه گردشگری سازمان هواشناسی طرح ترافیک غلامحسین محسنی اژه ای برنامه درسی کتاب های درسی تولید محتوای برنامه ریزی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۶۴۵۲۲۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

دهه سرآمدی آموزش در دانشگاه‌ها از امروز آغاز شد

به گزارش خبرگزاری مهر، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.

متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:

خدمت‌رسانی به جامعه، فرهنگ‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاه‌های موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاوردهای علمی، مرهون تلاش‌های عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنی‌بخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگی‌اند. بخش اعظم این تلاش‌ها در کلاس‌های درس که سنگر اصلی خدمت‌رسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم می‌خورد.

دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاه‌ها در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگی‌ناپذیر بزرگ‌مردان و زنانی که طلایه‌داران علم‌آموزی و معرفت‌افزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمت‌بنیان و تمدن‌آفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.

در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهره‌مند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و حکمت‌بنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامه‌محوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاق‌مداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.

معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمی‌سازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار می شود.

در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همه‌جانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید می‌کنم و از همه دست‌اندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوه‌تر این مراسم دعوت می‌نمایم.

کد خبر 6089608