مسؤلیت اجتماعی دانشگاه‌ها راهکاری در مواجهه با آسیب‌های اجتماعی
تاریخ انتشار: ۸ مرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۶۶۸۸۵۹
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزای ایسکانیوز، محمدهادی عسکری در سومین همایش ملی پیشگیری از سو مصرف مواد مخدر صنعتی، با تأکید بر اینکه پویایی و سلامت نهاد علم به عنوان یکی از ارکان مهم جامعه ضروری است، گفت: هر شاخص رفتاری و ارزشی که در جامعه علمی وجود دارد، در باز تولید رفتارها و ارزش های جامعه نقش مؤثری خواهد داشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه برخی مسائل اجتماعی که در جامعه با آن مواجه هستیم اقتضای تغییرات اجتماعی است، افزود: تعارض‌های به وجود آمده در سطح اجتماع برآمده از شکاف‌های نسلی ای است که در سبک زندگی نسل جوان وجود دارد و بایستی راهکارهای دقیقی در مواجهه با آن جستجو کرد تا بتوان از پیامدهای سوء آن جلوگیری کرد.
مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم ادامه داد: در حال حاضر آسیب های اجتماعی که به عنوان یکی از موضوعات نشأت گرفته از همین تغییرات اجتماعی است، در قالب‌های نو پدید بروز کرده است و از نهاد علم انتظار می رود با سامان دهی پژوهش های نوین، راه حل های مؤثری را به دستگاه های متولی برای مدیریت آن ارائه کند.
وی ادامه داد: واقعیت آن است که آسیب های اجتماعی ماهیت هیبریدی دارند به این معنا که مواجهه با آن از توان یک بخش و یا یک نهاد خارج است و باید در این زمینه به مسؤلیت اجتماعی دانشگاه بازگشت و در این موضوع بار اصلی بر عهده جامعه نخبگانی و بخش مدنی نهاد علم که همان تشکل ها و گروه های دانشجویی هستند، است.
عسکری گفت: دانشگاهیان باید به عنوان کنش گران مرزی و به عنوان شبکه‌های غیر رسمی فرصت یابی، به صورت فعال و برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی و از جمله اعتیاد وارد عمل شوند.
مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه دانشگاهیان و دانشجویان جزو گروه‌های مرجع هستند، تأکید کرد: اگر آسیبی در میان این قشر شایع شود، به سرعت به سایر گروه‌ها سرایت می‌کند و در این خصوص ورود مسؤلانه مورد انتظار است.
وی با اشاره به شرایط جدیدی که در جوامع رخ می دهد، گفت: این شرایط جدید موجب شده تا به تدریج شاهد شکل گیری قشر بندی های جدیدی در جوامع باشیم و در این شرایط کنش گران در تلاش هستند تا از طریق ابزارها و شیوه هایی که در اختیار دارند، جایگاهی برای خود به دست آورند و شاید بتوان روی آوردن جوانان به اعتیاد را در چنین بستری تحلیل کرد.
عسکری ادامه داد: در بین افراد جامعه تلاش ها و کوشش هایی آگاهانه و یا ناآگاهانه برای کسب منزلت و جایگاه اجتماعی صورت می گیرد. فشار ناشی از نابرابری های اجتماعی و اقتصادی و احساس محرومیت نسبی هم می‌تواند در این زمینه موثر واقع شده و نوجوانان و جوانان را در معرض آسیب قرار دهد.
مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم افزود: متاسفانه این تجربه متفاوت در میان جوانان باعث می‌شود تا در زمینه اعتیاد الگوی مصرف مواد مخدر از سنتی به صنعتی با سرعت بیشتری ادامه پیدا کند و مستمسکی کاذب برای هیجان طلبی، کسب پرستیژ اجتماعی کاذب، بهبود عملکرد تسکینی و نیز سایر موارد شود.
وی وسوسه‌گری را یکی از عواملی بر شمرد که می تواند ذهن و ضمیر نوجوانان و جوانان را به هرگونه محرک ذهنی و عینی آسیب پذیر کند.
عسکری مهارت های زندگی، هویت بخشی، جلوگیری از احساس بیگانگی و طرد شدگی را از مواردی بر شمرد که می تواند افراد را در موقعیت های پر خطر برای نبود گرایش به اعتیاد توانمند کنید.
مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم در پایان خاطرنشان کرد: از صاحب نظران دانشگاهی انتظار می‌رود تا با رویکرد علت شناسانه به مواجهه با پیامدهای مصرف مواد مخدر بپردازند.
انتهای پیام/
منبع: ایسکانیوز
کلیدواژه: وزارت علوم تحقیقات و فناوری مدیرکل فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم آسیب های اجتماعی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۶۶۸۸۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نشریات دانشجویی روایتگر جنبش‌های دانشجویی در حمایت از غزه باشند
ایسنا/خراسان رضوی مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با بیان اینکه نشریات دانشجویی باید روایتگر صادق جنبش‌های دانشجویی دانشگاه‌های غربی در حمایت از غزه باشند، گفت: دانشجویان در آمریکا پیشتاز شدند و نشریات دانشجویی باید با بازگویی و مکتوب کردن جنبش‌ها، این حرکت را بیان و تقویت کنند.
رشید جعفرپور امروز، ۱۶ اردیبهشت‌ماه در افتتاحیه سیزدهمین جشنواره سراسری رسانه و نشریات دانشجویی با عنوان «تیتر ۱۳» که در سالن ۲۲ بهمن دانشگاه فردوسی برگزار شد، اظهار کرد: نشریات دانشجویی می‌توانند انعکاس‌دهنده دستاوردهای دانشگاه‌ها و روایتگر پیشرفت‌های آموزش عالی باشند. شاید بسیاری از مواردی که در دانشگاه می‌بینیم را عادی تلقی کنیم، در حالی که همین موضوعات برای مخاطب بیرونی و مردم جذاب است و اگر آن‌ها را نگوییم، به دانشگاه ظلم کرده‌ایم.
وی با بیان اینکه نشریات دانشجویی محافلی هستند که می‌توانند پیشرفت‌های دانشگاه‌ها را تبیین کنند، ادامه داد: نشریات دانشجویی می‌توانند تقویت‌کننده فضای گفت‌وگو و تبادل نظر در دانشگاه باشند. ما باید در دانشگاه منطق گفت‌وگو با سلایق، توانمندی‌ها و ظرفیت‌های متفاوت را داشته باشیم و دانشگاه را از حالت قطبی خارج و به فضای تعامل و گفت‌وگو تبدیل کنیم.
مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم افزود: نشریات دانشجویی می‌توانند بازگوکننده مسائل و چالش‌های دانشگاه باشند. در دانشگاه و آموزش عالی کشور مسائل مختلفی وجود دارد و دانشجویان بهترین کسانی هستند که می‌توانند در خصوص این موارد صحبت کنند و به صورت منطقی و اخلاقی مسائل و چالش‌های دانشگاه را به بحث و بررسی بگذارند و در یک فضای عقلانی به راهکار برسند. همچنین با توجه به اینکه ما در حوزه سواد رسانه‌ای دچار ضعف هستیم، نشریات دانشجویی می‌توانند سواد رسانه‌ای را در دانشجویان افزایش دهند.
جعفرپور با اشاره به انتظاراتی که از نشریات دانشجویی می‌رود، بیان کرد: نخست آنکه در نقد منصفانه عمل کنید. درست است که همگی ما به نقد نیاز داریم، اما نقد باید موجب ارتقای یک سیستم و افراد آن شود. بنابراین اگر نقد از دایره انصاف خارج شود، آثار سویی به دنبال خواهد داشت. لذا از نشریات می‌خواهیم در نقد منصفانه عمل کنند تا هم به ارتقای کشور و هم به ارتقای خودشان کمک کنند.
وی ادامه داد: تنها به بیان مسائل و چالش‌ها اکتفا نکنید و علاوه بر آن راهحلهای پیشنهادی را هم بگویید. زیرا تنها تکرار مسئله فایده‌ای نخواهد داشت، بلکه راهحلهای احتمالی حل مسائل حتی در مقیاس کوچک را بیان کنید.
مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با تاکید بر اینکه اگر تمام کارهایی که انجام می‌دهیم، دارای خروجی امیدافزا نباشد، باعث شکست جامعه و تأخیر در پیشرفت خواهد شد، گفت: بنابراین تمامی کنش‌ها و جهت‌گیری‌های ما باید به سمتی باشد که امید را زنده نگه دارد، لذا در یادداشت‌ها، تحلیل‌ها و نوشته‌هایمان این نکته را در نظر داشته باشیم.
جعفرپور با اشاره به سخنان مقام معظم رهبری در جمع تشکل‌ها، بیان کرد: دانشگاه سه وظیفه دارد؛ تولید علم، تولید عالم و جهت‌دهی به علم و عالم. چنانکه در تولید علم خوب کار کردیم و چند هزار مقاله و کتاب در سال تالیف می‌شود. رتبه اول ایران در منطقه و رتبه ۱۵ در جهان نشان می‌دهد در تولید علم کارنامه‌ای قابل قبول داریم. اما اگر جهت‌دهی به علم و عالم درست نباشد، نتیجه مثبت نمی‌گیریم. نشریات دانشجویی با بضاعتی که دارند باید در جهت‌دهی به علم و عالم کمک‌کننده باشند.
وی با بیان اینکه نشریات دانشجویی باید روایتگر صادق جنبش‌های دانشجویی دانشگاه‌های غربی در حمایت از غزه باشند، افزود: غزه مظلوم واقع شده است. الحمدلله بیداری خوبی در دنیا صورت می‌گیرد. دانشجویان در آمریکا پیشتاز شدند و نشریات دانشجویی باید با بازگویی و مکتوب کردن جنبش‌ها، این حرکت را بیان و تقویت کنند. این موج نباید بخوابد و باید کمک کنیم این مقاومت اسلامی که به مقاومت جهانی تبدیل شده، به پیش رود.
مشاور معاون فرهنگی و اجتماعی وزارت علوم با اشاره به وظایف وزارت نسبت به نشریات دانشجویی، اظهار کرد: ما وظیفه داریم فضای لازم برای بالندگی و تقویت نشریات دانشجویی را ایجاد کنیم. در شورای مدیران همواره پیگیر هستیم که چگونه می‌توان از نشریات دانشجویی حمایت کرد. اکنون ۳۷۰۰ نشریه دانشجویی در وزارت علوم داریم، علاوه بر آن تعداد بسیاری در وزارت بهداشت هستند و توسعه این نشریات می‌تواند به تقویت فضای گفت‌وگو و سواد رسانه در دانشگاه کمک کند. لذا تقویت نشریات دانشجویی در دستور کار معاونت دانشجویی وزارت علوم قرار دارد.
جعفرپور با اشاره به ایجاد سامانه نشریات، عنوان کرد: این سامانه کمک می‌کند تا انتخابات مدیران مسئول نشریات به راحتی صورت گیرد. گزارش‌گیری‌های مناسب از این سامانه می‌تواند در تقویت نشریات مؤثر واقع شود. افتخار می‌کنیم که ۳۷۰۰ نشریه دانشجویی داریم، اما هنوز قاعده‌مندی برای این نشریات در فضای مجازی وجود ندارد که یک نقطه ضعف محسوب می‌شود و تدوین آیین‌نامه برای آن ضرورت دارد.
انتهای پیام
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلالهای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت