وزیر علوم چه ویژگی‌هایی باید داشته باشد؟ / وزارت علوم نیازمند انقلاب آموزشی
تاریخ انتشار: ۱۱ مرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۶۹۵۳۵۹
تنها چند روز تا ارائه کابینه پیشنهادی دولت جدید به مجلس باقی مانده است و در این بین جامعه دانشگاهی انتظاراتی را از وزیر علوم و رویکرد‌های وزارت علوم آینده دارند.
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو، تا چند روز دیگر کابینه پیشنهادی دولت جدید به مجلس شورای اسلامی پیشنهاد می‌شود و علیرغم آنکه برخی منابع غیررسمی از اسامی تعدادی افراد بعنوان وزیر علوم جدید خبر می‌دهند، اما جامعه دانشگاهی بی‌توجه به این موضوع که چه کسی جایگزین منصور غلامی می‌شود، تنها خواهان انتخاب فردی اصلح، شایسته و کاردان هستند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
تلاش برای حذف تحریم‌های مجامع علمی در عرصه بین‌المللی
همین چند روز گذشته بود که جمعی از اساتید و نخبگان جوان دانشگاهی طی نامه‌ای از رییس جمهور منتخب تقاضا کردند که برای انتخاب ریاست وزارت علوم دقت و حساسیت زیادی شود. وزیر آینده علوم باید یک نیروی مومن دانشمند، مدیر، مدبر، دارای شجاعت، مقبولیت و مشروعیت باشد همچنین در مجامع معتبر علمی و بین‌المللی شناخته شده و مورد احترام تمامی جریان‌های دانشگاهی باشد تا بتواند امنیت روانی و آرامش را در محیط دانشگاه ایجاد کند.
سیاسی‌کاری و تبعیض ممنوع!
اساتید و نخبگان از رییس جمهور منتخب درخواست کردند فردی را برای وزارت علوم انتخاب کند که به دور از سیاسی کاری، تبعیض و بدون حذف جریان‌های مختلف فکری اقدامات خود را پیش ببرد. این فرد باید غیرسیاسی و با تجربه باشد. همچنین در حذف تحریم مجامع علمی کشور در عرصه بین الملل قدم بردارد. این فرد باید ارتباط موثری با معاونت علمی فناوری ریاست جمهوری داشته باشد تا با تعامل سازنده سبب رشد، بالندگی و توسعه مرزهای دانش شود.
به سراغ چند رییس دانشگاه رفتیم تا نظر آنها را درباره وزیر علوم و مسیر حرکت وزارت علوم دولت آینده جویا شویم. اولین فرد جبار علی ذاکری، رییس دانشگاه علم و صنعت ایران بود.
تعاملات مناسب با نمایندگان مجلس، اصلی ضروری
ذاکری اثرگذاری در جامعه و انجام مسئولیت‌های اجتماعی به نحوی مطلوب را انتظاراتی از وزارت علوم دانست و گفت: وزیرعلوم آینده در حوزه آموزش عالی کشور باید تجربه کافی داشته باشد و با شناخت کافی از دانشگاه‌ها و مشکلات آنها، برای حل مسائل با شهامت و جسارت آنها را در مجلس شورای اسلامی مطرح کند.
وی با بیان اینکه وزیر علوم آینده باید با نمایندگان مجلس تعاملی مناسب داشته باشد، ادامه داد: وزیر دولت جدید باید بتواند با جسارت برای حذف و تجمیع واحدهای آموزشی با کیفیت اقدام کند، با روحیه جهادی و انقلابی زیرساخت‌های کشور را بشناسد و برای بهره‌گیری موثر از آنها تلاش کند. از طرف دیگر وزیر علوم جدید باید رتبه علمی خوب و سابقه ریاست دانشگاه را در کارنامه خود داشته تا از نزدیک مشکلات و مسائل دانشگاه‌ها را دیده باشد.
ساماندهی آموزش عالی در اولین قدم
رییس دانشگاه علم و صنعت ایران درباره مسیر وزارت علوم آینده اظهار داشت: اولین گامی که باید برداشته شود ساماندهی مراکز آموزش عالی است که در شورای عالی انقلاب فرهنگی مصوب و به وزارت علوم ابلاغ شده است و اقدامات انجام گرفته کافی نیست. بهبود کیفیت آموزش در مراکز آموزش عالی ضرورت دارد.
ذاکری نکته مهم دیگر را تعاملات بین صنعت و دانشگاه بیان کرد و گفت: گرچه اقدامات مثبت و موثری در سال‌های اخیر برای بهره‌گیری از ظرفیت و پتانسیل دانشگاه‌ها جهت شناسایی و رفع مسائل سازمان‌ها و صنایع انجام شده است، اما به نظر کافی نیست و مسیر منتخب باید اندکی تغییر کند. به نظر می‌رسد که باید بازخورد صنعت و سازمان‌های اجرایی را درخصوص پژوهش‌های دانشگاهی ببینیم و بشنویم و راهکار‌های مناسبی را برای بهبود این وضعیت برنامه‌ریزی کنیم.
کنترل و مدیریت انباشت نیروهای دانش‌آموخته
وی تاکید کرد: وزارت علوم باید این نکته را همواره مورد توجه قرار دهد که تناسب بین دانش‌آموختگان و نیاز جامعه رعایت شود. در شرایط فعلی با انباشت نیروهای دانش‌آموخته روبه‌رو هستیم یعنی در برخی حوزه‌ها نیاز جامعه از تعداد تربیت‌شدگانی که مهارت کافی را آموزش دیده‌اند، کمتر است. بین عرضه و تقاضا باید رابطه باشد و نیازسنجی از جامعه مجددا صورت گیرد.
پژوهشگاه‌ها فاصله گرفته از شرایط آرمانی و ماموریت‌های ملی
رییس دانشگاه علم و صنعت ایران به مامویت ملی پژوهشگاه‌ها نیز اشاره کرد. درواقع پژوهشگاه‌ها وظایف مشخصی را برعهده دارند، اما متاسفانه در دهه‌های گذشته گا‌ها مسیر آنها به سمت انجام کارهای مشابه دانشگاه‌ها مثل تربیت نیروی انسانی سوق یافته است لذا با شرایط آرمانی پژوهشگاه‌ها فاصله داریم که باید این وضعیت سامان پیدا کند.
انقلاب آموزشی باید رخ دهد
نظرات حسین خنیفر رییس دانشگاه فرهنگیان نیز قدری به صحبت‌های رییس دانشگاه علم و صنعت نزدیک بود. به اعتقاد خنیفر در جهان آموزش از تربیت تئوریسین به سمت تربیت تکنسین حرکت کرده است و باید در وزارت علوم به ویژه در سال «تولید، پشتیبانی‌ها و مانع‌زدایی‌ها» یک انقلاب آموزشی رخ دهد و کلیه ماموریت‌ها به این سمت سوق پیدا کند.
لیسانسیه‌های آچار به دست بیشتری نیاز داریم
رییس دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه درحال حاضر به لیسانسیه‌های آچار به دست بیشتری نیاز داریم، گفت: دنیا دانش نوین جهانی را به جوانان داده و با کمک از خرد پیشکسوتان نیروی انسانی لازم را برای پاسخگویی به نیاز‌های آینده تربیت می‌کند؛ بنابراین وزارت علوم باید برنامه‌ای ۵ ساله برای تربیت تکنسین‌ها، برنامه‌ای ۱۰ ساله برای صنعت محوری و شکستن بار دانشگاه‌ها به سمت رشته‌های خاص و برنامه‌ای ۱۰۰ ساله برای حال و آینده تدوین کند.
شجاعت در تصمیم‌گیری
وی افزود: در کشور برای وزارت علوم بهترین فرصت جهش به سمت آموزش‌های حرفهای و فنی و بهترین فرصت برای فاصله گرفتن از نفت است. وزیر علوم آینده باید آینده‌پژوه باشد و بداند که برای آینده کشور چه تعداد نیروی فنی، تکنسین، مهندس و دکتر نیاز است و براساس آن برنامه‌ریزی و تدبیر کند.
خنیفر با تاکید بر سه اصل نقشه راه، الگوگیری و بومی عمل کردن با استفاده از بوم‌شناخت برای حرکت وزارت علوم دولت آینده، تصریح کرد: وزیرعلوم باید ویژگی‌هایی اعم از قدرت مدیریت، قدرت بیان، استقبال از تغییر، پژوهش‌محوری، دوراندیشی، شنود موثر، ریسک‌پذیر، انتقادپذیر، دارای برنامه، شجاعت در تصمیم‌گیری و خیرخواهی را داشته باشد.
داستان تکراری پیوند صنعت و دانشگاه
ابراهیم صالحی عمران رییس دانشگاه فنی‌وحرفه‌ای در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو تجربه و علم (در حوزه‌های مختلف به ویژه مسائل و مشکلات دانشگاهی) را از ملاک‌هایی دانست که حتما باید برای انتخاب وزیر علوم آینده مدنظر قرار گیرد و گفت: وزارت علوم آینده باید به سمتی حرکت کند که ارتباط صنعت و دانشگاه را بیش از پیش رونق بخشد و به فکر تعامل دو بخش با یکدیگر باشد.
آگاه و مطلع بودن فرد منتخب نسبت به مسائل روز و مشکلات دانشگاهیان مشخصه‌ای است که تمام روسای دانشگاه‌ها برای وزیر علوم آینده به آن تاکید دارند و درکنار تمام معیار و ملاک‌ها، آن را بر همه ارجح می‌دانند. این تفاهم مسلما بدین علت است که در سال‌های اخیر دانشگاه‌ها با مشکلات زیادی دست و پنجه نرم کردند و فردی را برای حل آنها نیافتند یا نتوانستند عمق پیامد مشکلات را برای وزیرعلوم‌های گذشته روشن کنند.
پیوند هرچه بیشتر دانشگاه‌ها با صنعت هم که سال‌هاست بر سرزبان‌ها افتاده و علیرغم آنکه همه دانشگاهیان و حتی صنایع به آن تاکید دارند، اما هنوز اراده و نیروی محرکی برای شکل‌گیری یک ارتباط موثر شکل نگرفته است، بدون شک این اراده با یک مدیر و مدیریت خوب می‌تواند نتیجه‌بخش باشد و دیگر موضوعی به این مهمی از این دولت به آن دولت پاسکاری نشود.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: وزارت علوم ارتباط صنعت و دانشگاه انقلاب آموزشی حسین خنیفر رییس دانشگاه علم و صنعت وزیر علوم آینده پژوهشگاه ها دانشگاه ها آموزش عالی وزارت علوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۶۹۵۳۵۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاه تهران از سال آینده در شعبه نجف اشرف دانشجو می‌پذیرد
رییس دانشگاه تهران از مصوبه هیأت امنای این دانشگاه برای راه‌اندازی شعبه‌های دانشگاه در سه خوشه اصلی شامل حوزه کشورهای خاورمیانه و آفریقا، کشورهای حوزه اوراسیا و شبه قاره هند، گفت: هدف گذاری اصلی این دانشگاه در عراق ناظر بر راه‌اندازی شعبه دانشگاه در شهر نجف اشرف و گسترش شعب در دیگر شهرهای عراق است.
به گزارش ایرنا، سید محمد مقیمی در دیدار با معاون پژوهش و تحول علمی وزیر علوم عراق که در محل دفتر رییس دانشگاه تهران برگزار شد، افزود: مشترکات فرهنگی، اجتماعی و عقیدتی بین مردم ایران و عراق موجب شده است که ما فارغ از مرزهای جغرافیایی ایران و عراق، این دو کشور را به عنوان یک امت مشترک و ملت واحد تلقی کنیم و پیشرفت‌های عراق را پیشرفت‌های خود می‌دانیم. سیاست جمهوری اسلامی ایران گسترش همکاری علمی با کشورهای همسایه بویژه کشور عراق است و کشور دوست و برادر عراق را اولویت اول دانشگاه تهران در توسعه تعاملات علمی و دانشگاهی می‌دانیم.
وی از ترسیم نقشه راه تعاملات علمی بین‌المللی در دوره جاری مدیریتی دانشگاه تهران خبر داد و گفت: در این نقشه راه، اولویت اصلی ما به کشورهای منطقه اختصاص پیدا کرده است. همچنین ساختاری را برای ایجاد شعبه‌های دانشگاه تهران در خارج از مرزهای جغرافیایی ترسیم کرده و سه خوشه اصلی شعب شامل شعبه‌های مربوط به حوزه کشورهای خاورمیانه و آفریقا، خوشه کشورهای حوزه اوراسیا و خوشه شبه قاره هند را به تصویب هیأت امنای دانشگاه تهران رسانده‌ایم.
رییس دانشگاه تهران از افتتاح شعبه دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران در آفریقای جنوبی همزمان با سفر آتی رییس‌جمهور به این کشور خبر داد و گفت: شعبه دانشگاه تهران در کشور گرجستان راه‌اندازی شده و پذیرش دانشجو در این شعبه آغاز شده است و شروع به کار این شعبه دانشگاه تهران را به زودی شاهد خواهیم بود. در دوبی نیز شعبه دانشگاه تهران در حال شکل‌گیری است و بر اساس مذاکرات با مقامات هندوستان، به زودی شعبه دانشگاه تهران در دهلی نو تأسیس می شود.
مقیمی: دانشگاه تهران از سال آینده در شعبه نجف اشرف دانشجو می پذیرد
مقیمی با اعلام اینکه اولین اقدام دانشگاه تهران در ۲.۵ سال اخیر تلاش برای ایجاد شعبه دانشگاه در کشور دوست و برادر عراق بوده است، به همکاری‌ها و مراودات گسترده دانشگاه تهران با دانشگاه‌های عراق و امضا و مبادله تفاهم‌نامه‌هایی با این دانشگاه‌ها اشاره کرد و بیان داشت: با وجود همه این تعاملات، هدفگذاری اصلی دانشگاه تهران در عراق ناظر بر راه‌اندازی شعبه دانشگاه در شهر نجف اشرف و گسترش شعب در دیگر شهرهای عراق است. رویکردمان در خصوص شعبه عراق با شعب سایر کشورها کاملاً متفاوت است و هدفمان این است که رشته‌های مورد نیاز دولت و مردم عزیز عراق در این شعبه راه‌اندازی شوند.
رییس اجلاس رؤسای دانشگاه‌های برتر ایران با یادآوری اینکه دانشگاه‌های برتر ایران منتظر هستند تا بر اساس نتیجه راه‌اندازی شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف نسبت به گسترش فعالیت‌های خود در عراق جدی‌تر عمل کنند، سرعت‌بخشی برای صدور مجوزهای لازم در خصوص راه‌اندازی این شعبه دانشگاهی را مورد تاکید قرار داد و گفت: راه‌اندازی شعبه دانشگاه تهران در عراق فصل جدیدی در روابط علمی و دانشگاهی دو کشور ایجاد می‌کند. تفاهم‌نامه‌ای حقوقی به منظور تأمین فضای فیزیکی و برخی دیگر از خدمات مورد نیاز برای شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف، با یک سرمایه‌گذار عراقی منعقد کرده‌ایم که بر این اساس ساختمان مناسبی نیز برای شعبه عراق اختصاص پیدا کرده و استانداردهای مدنظر وزارت علوم عراق در آن اعمال می‌شود.
مؤسس و رییس کرسی کارآفرینی یونسکو در آسیا و اقیانوسیه از آمادگی این کرسی و دانشگاه تهران به منظور توسعه فعالیت‌ها در حوزه‌های کارآفرینی، مهارت‌ورزی دانشجویان، اجرایی‌سازی تفاهم‌نامه‌های دانشگاه تهران با دانشگاه‌های کشور عراق و استقرار شعبه شرکت‌های دانش‌بنیان مستقر در پارک علم و فناوری دانشگاه تهران در عراق با محوریت شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف خبر داد و از معاون وزیر علوم عراق خواست تا تعدادی از اساتید برجسته و تراز اول دانشگاه‌های عراق را برای عضویت هیأت علمی وابسته دانشگاه تهران در شعبه نجف اشرف معرفی نماید تا پس از بررسی پرونده علمی آنها، در دستور کار هیأت اجرایی جذب هیأت علمی دانشگاه تهران قرار گیرد.
الهام امین‌زاده معاون بین‌الملل دانشگاه تهران نیز در این دیدار که با حضور یحیی بوذری‌نژاد مسئول راه‌اندازی شعبه دانشگاه تهران در عراق، عبدالرضا سیف رییس دانشکده ادبیات و علوم انسانی و حمید زارع رییس دانشکدگان فارابی دانشگاه تهران برگزار شد، گفت: در حال حاضر بیش از ۶۰۰ دانشجو از کشور عراق در حال تحصیل در دانشگاه تهران هستند که بیش از ۸۰ درصد آنها در مقطع دکتری تحصیل می‌کنند.
معاون بین‌الملل دانشگاه تهران، تمرکز دانشگاه تهران در توسعه روابط با عراق را ناظر بر راه‌اندازی شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف دانست و افزود: بر اساس رشته‌هایی که در شعبه عراق راه‌اندازی می‌شوند و با توجه به اینکه اساتید در این شعبه به دو زبان عربی و انگلیسی تدریس خواهند کرد، در حال شناسایی و انتخاب اساتید دانشگاه تهران برای تدریس در شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف هستیم.
یحیی بوذری‌نژاد، مسئول راه‌اندازی شعبه دانشگاه تهران در عراق نیز از رشته‌های گروه‌های مدیریت، حقوق نفت و گاز، زیست‌شناسی، بیوتکنولوژی، مهندسی کامپیوتر، علوم سیاسی و غیره به عنوان رشته‌های اولویت‌دار برای راه‌اندازی در شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف نام برد و با ابراز امیدواری نسبت به انجام اولین دوره پذیرش دانشجو در این شعبه برای سال تحصیلی آینده، بیان داشت: در این شعبه علاوه بر بهره‌گیری از ظرفیت استادان دانشگاه تهران، از همکاری استادان تراز اول دانشگاه‌های عراق نیز استفاده خواهیم کرد.
لبنا خمیس مهدی معاون پژوهش و تحول علمی وزارت علوم عراق هم با ابراز خرسندی از حضور در دانشگاه تهران، از معاونت پژوهش و تحول علمی وزارت علوم عراق به عنوان یک نهاد راهبردی و به مثابه ستون فقرات این وزارتخانه با ماموریت‌هایی نظیر مسئولیت تمام امور مربوط به دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه‌های عراق، رتبه‌بندی مجلات علمی عراقی، رصد وضعیت دانشگاه‌های عراق در رتبه‌بندی‌های بین‌المللی، رصد مقالات و آثار علمی دانشگاه‌های عراق، بررسی توافق‌نامه‌های بین دانشگاه‌های عراق با دانشگاه‌های دیگر کشورها، بازنگری و بروز رسانی سرفصل‌های دروس دانشگاهی و غیره نام برد.
معاون وزیر علوم عراق همچنین با استقبال از تأسیس شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف، بیان داشت: پرونده ایجاد این شعبه را پس از مطالعه دقیق، به بخش مربوطه در وزارت علوم عراق ارجاع داده‌ایم. تأسیس شعبه دانشگاه تهران در نجف اشرف یک اولویت برای ما محسوب می‌شود و شخص وزیر علوم عراق کاملاً در جریان تأسیس این شعبه قرار دارد. بنابراین با تسریع در بررسی پرونده، امیدواریم به زودی شاهد نهایی شدن تأسیس این شعبه دانشگاهی در عراق باشیم.
به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، مقیمی رییس دانشگاه تهران در بخش دیگر این نشست، با اشاره به حضور دانشگاه تهران و دانشگاه علوم پزشکی تهران به عنوان تنها دانشگاه‌های ایرانی حاضر در میان ۱۰ دانشگاه برتر خاورمیانه بر اساس آخرین رتبه‌بندی بین‌المللی سایمگو، خاطرنشان کرد: دو دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران تفاهمی دارند که فعالیت‌های بین‌المللی مشترکی را رقم زنند.
وی از برگزاری جشن یکهزار و هفتصد و پنجاه و هفتمین سال پایه‌گذاری سنت آموزش عالی در جهان در خرداد ماه از سوی دانشگاه تهران خبر داد و بیان داشت: هر چند ۹۰ سال از قدمت ساختمان‌ها و مکان فعلی دانشگاه تهران وجود دارد می‌گذرد، اما سیر تکامل دانشگاه تهران بیانگر این است که قدمت دانشگاه تهران بسیار فراتر از ۹۰ سال است. یونسکو در سال ۲۰۱۷ میلادی دانشگاه جندی شاپور را با قدمت ۱۷۵۰ سال به عنوان قدیمی‌ترین نهاد علم در ایران معرفی کرده است و شورای عالی انقلاب فرهنگی در فروردین ماه ۱۴۰۳ مصوب کرد که دانشگاه تهران میراث‌دار این قدمت آموزش عالی در ایران است.
مقیمی: دانشگاه تهران از سال آینده در شعبه نجف اشرف دانشجو می پذیرد
رییس ستاد بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت دانشگاهی ایران با دعوت از هیأت عراقی و رؤسای دانشگاه‌های برتر عراق برای حضور در آئین افتتاح این بزرگداشت که خرداد ماه در دانشگاه تهران برگزار می‌شود، افزود: شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست رئیس‌جمهور کشورمان، مأموریت ویژه‌ای را برای فعالیت‌های ارتقای نقش دانشگاه در تمدن‌سازی برعهده دانشگاه تهران قرار داده است، این دانشگااه در طول سال‌های فعالیت خود ۷۰۰ تفاهم‌نامه با دانشگاه‌های معتبر دنیا امضا کرده است و ۸ خرداد ماه ۱۴۰۳ مراسم باشکوهی با حضور رؤسای دانشگاه‌های مهم دنیا و شخصیت‌های بین‌المللی در دانشگاه تهران برگزار می شود.
وی با بیان اینکه دانشگاه تهران دارای نزدیک به ۵۰ هزار دانشجو، ۲۲۰۰ عضو هیأت علمی دائم و چهار هزار عضو هیأت علمی پاره وقت است، گفت: بیشتر اساتید دانشگاه تهران فارغ‌التحصیل بهترین دانشگاه‌های دنیا هستند و بیش از ۱۰۰ عضو هیأت علمی دانشگاه تهران در دانشگاه‌های کشورهای اروپایی در حال گذراندن فرصت مطالعاتی یا تدریس فصلی در دانشگاه‌های معتبر آمریکا و کانادا هستند. بنابراین دانشگاه تهران بخاطر قدمت و پایداری خود و با اتکا به اعضای هیأت علمی توانمند توانسته است در دنیا بدرخشد و دانشگاه‌های غربی نیازمند ظرفیت‌های علمی و توان اساتید ما هستند.
در پایان این دیدار، هدایایی به رسم یادبود از سوی رییس دانشگاه تهران به لبنا خمیس مهدی معاون پژوهش و تحول علمی عراق و هیأت همراه وی متشکل از مدیران کل و رؤسای ادارات این معاونت تقدیم شد.
کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: تاسیس رشته مطالعات عربستان در دانشگاه تهران
جزئیات جدید از دزدیده شدن دختر ۴ ساله کلاله‌ای؛ کارگر ۳۵ ساله قصد فروش یسنا را داشت