به نقل از «ایسنا»

نقش مهارت‌های نرم در موفقیت شغلی جوانان

تاریخ انتشار: ۱۳ مرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۷۱۹۱۴۶

ایسنا/خراسان رضوی محققان بر اساس نظرسنجی از ۱۱ هزار جوان و گفت‌وگو با تعدادی از آنان در سراسر جهان درباره کار و مهارت اظهار کردند: تقریبا دو سوم از آنان درباره رسیدن به شغل مورد نظر خود خوش‌بین هستند.

به نقل از ویفروم، جوانان اظهار کردند: بیماری همه‌گیر کووید- ۱۹ انعطاف‌پذیری آنان را تقویت کرده است اما سیستم آموزشی امروز مهارت لازم برای آنان فراهم نخواهد کرد و اینکه مهارت‌های نرم (ترکیبی از مهارت‌های افراد، مهارت‌های اجتماعی، مهارت‌های ارتباطی، ویژگی‌های شخصیتی، نگرش‌ها، ویژگی‌های شغلی، هوش اجتماعی و ضریب هوش هیجانی) به اندازه توانایی‌های فنی مهم هستند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

در دنیایی از نابرابری‌های اجتماعی  که در آن آموزش به دلیل شیوع بیماری همه‌گیر کووید- ۱۹ به شدت مختل شده است و چشم‌انداز تغییرات آب‌وهوایی در حال ظهور است، می‌توان جوانان بدبین درباره آینده را درک کرد. با این‌حال، نظرسنجی جدید، سطح بالایی از خوش‌بینی را در مورد شانس یافتن شغل مورد نظر در آینده نشان می‌دهد. جوانان مشکلات را می‌دانند اما مطمئن هستند که می‌توانند بر آنها غلبه کنند.

نتایج این نظرسنجی نشان می‌دهد که ۶۳ درصد از حدود ۱۱ هزار جوان در ۱۳۶ کشور که در این نظرسنجی از طریق پلتفرم  U-report (ابزاری برای پیام‌رسانی اجتماعی و سیستم جمع‌آوری اطلاعات است که توسط یونیسف برای بهبود مشارکت شهروندان، اطلاع‌رسانی به رهبران و تقویت تغییرات مثبت توسعه یافته است) یونیسف شرکت کرده‌اند درباره موضوعات مورد اهمیت خود گفت‌وگو کردند. البته بسیاری از جوانان مثبت‌اندیش هستند و تقریبا دو نفر از هر پنج جوان بدبین، علاقه‌مند است که به او کمک کنند تا به پتانسیل خود برسد.

ایجاد انعطاف‌پذیری و سازگاری از طریق همه‌گیری

موضوعی که در مورد آن صحبت کردیم تاثیر همه‌گیری بر جوانان بود. شرکت‌کنندگان موافق این موضوع بودند که سال گذشته بسیار چالش برانگیز بوده است و همه‌گیری به آنان آموخت که عدم قطعیت را مدیریت کنند.

سانا فاروق ۲۳ ساله، بنیانگذار یک شرکت اجتماعی در پاکستان به نام Red Code  می‌گوید: «همه‌گیری به ما سازگاری و انعطاف‌پذیری را آموزش داده است.» پرایز مجوفی، ۲۲ ساله، کارآفرین اجتماعی از آفریقای جنوبی افزود: «انعطاف‌پذیری و سازگاری چیزی است که همه ما مجبوریم به آن عادت کنیم.» اجبار به مدیریت در این سال چالش‌برانگیز به بسیاری از جوانان این اطمینان را داده است که اگر بتوانند بر این امر غلبه کنند می‌توانند بر هر چیزی مغلوب شوند. وی گفت: در مواجهه با سختی‌ها ما همیشه امکان رکود یا پیشرفت داریم.

آندرا رمز، ۲۵ساله و بنیان‌گذار  پلت‌فرم آموزش الکترونیکی (Erandi Aprende) که منابع، ابزار و برنامه‌های آموزشی را برای علاقه‌مندی دختران ۸ تا ۱۲ ساله به علم‌وفناوری ارائه می‌دهد، اظهار کرد: من فکر می‌کنم جوانان از قدرت، ابزار و فرصت‌های لازم برای تحقق این امر برخوردارند.

عدم برآورده‌کردن نیازهای آموزشی توسط سیستم آموزشی

سیستم آموزشی امروز نیازهای جوانان را به‌طور کامل برآورده نمی‌کند. هنگامی که از شرکت‌کنندگان درباره مهمترین عامل تفاوت برای رسیدن به اهداف شغلی سوال شد، ۳۲ درصد از جوانان شرکت‌کننده در این نظرسنجی اظهار کردند: برنامه‌های مهارت‌های آماده به کار در مدرسه پیش از دسترسی به آموزش‌های ضمن کار، به میزان ۲۸ درصد، دسترسی به منابع آنلاین مربوطه ۲۰ درصد و مربی خوب ۱۹ درصد اهمیت دارد.

اولیسس برنگی ۲۱ ساله، دانشجوی معماری منظر از آرژانتین می‌گوید: تنها چیزی که برای من بزرگترین تفاوت را ایجاد می‌کند این است که مهارت‌های لازم بازار کار پس از فارغ‌التحصیلی را فرا گیرم و بینش‌هایی مانند چگونگی طراحی و اجرای سیستم‌های آموزشی و برنامه‌های جوانان را بیاموزم که در کنار سیاست‌هایی که برای ایجاد اشتغال و تشویق کارآفرینی طراحی شده است، کار کند.

اهمیت مهارت‌های نرم به اندازه توانایی‌های فنی

مهارت‌های نرم به اندازه توانایی‌های فنی مهم هستند. یادگیری مهارت‌های آماده به کار فقط در مورد کسب توانایی‌های فنی برای انجام کار نیست و مهارت‌های نرم به همان اندازه مهم هستند. همه با این نظر موافق هستند که جوانان برای موفقیت باید یادگیرنده مادام‌العمر شوند و مهارت‌های نرم مهم مانند رهبری، خلاقیت و ارتباط را آموزش ببینند.

سانا در مورد اهمیت گوش‌دادن فعال نیز صحبت کرد. گفت‌وگو با افراد معلول، رهبران جامعه، زنان و کودکان نشان می‌دهد که گوش‌دادن کلیدی برای درک مشکلات آنان است. همین اصل هنگام طراحی راه‌حل‌های مهارت‌آموزی برای جوانان نیز صدق می‌کند. تنها راه ایجاد برنامه‌های مهارت‌های پایدار، مشارکت خود جوانان است. با تداوم گوش‌دادن به آنان، مشاغل، دولت‌ها، سازمان‌های بین‌المللی و سایر ذی‌نفعان می‌توانند چالش‌های جوانان را بهتر درک کرده و آنها را در توسعه راه حل‌ها مشارکت دهند.

جوانان کلید آینده‌ای بهتر

جوانان کلید آینده‌ای بهتر هستند. پرایز درباره اینکه جوانان در مرکز پیشرفت جهانی قرار دارند، چشم‌انداز قدرتمندی را تصور می‌کند.

وی گفت: پتانسیل نامحدود پیشرفت جهانی، در دست نسل گسترده جوانان در تاریخ  است و هیچ چیز نمی‌تواند از طریق مشارکت و همکاری هدفمند مانع آن شود همه باید برای رسیدن به این اهداف همکاری کنند.

یافته‌های این بررسی برای کمک به رفع شکاف فزاینده بین مهارت‌های افراد و مهارت‌های مورد نیاز دنیای دیجیتال جدید موثر خواهد بود. شرکت‌ها با همکاری یونیسف باید برای کمک به مهارت‌ آموزش میلیون‌ها جوان در سراسر جهان همکاری کنند تا شغل، آموزش و مهارت‌های بهتر برای یک میلیارد نفر تا سال ۲۰۳۰ فراهم شود.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی اقتصادی شغل جوانان مهارت همه گیری کروناویروس توانایی های فنی مهارت های نرم انعطاف پذیری همه گیری

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۷۱۹۱۴۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

بیشترین آمار جذب نخبگان در دو ارگان/اعلام ۳ هزار کد شغلی برای نخبه‌ها

یاسین کیخا، معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان، درخصوص جزئیات فراخوان‌های منتشرشده از سوی بنیاد برای جذب نخبگان در دستگاه‌های اجرایی به خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، گفت: طرح جذب نخبگان در دستگاه‌های اجرایی (خصوصی و دولتی)، طی سه مرحله فراخوان انجام و در هر مرحله تعدادی کد شغل از سوی سازمان‌ها، اعلام شد.

وی ادامه داد: در آخرین فراخوان، حدود ۳ هزار کد شغل، براساس اعلام نیاز سازمان‌ها و ارگان‌ها اعلام شد.

کیخا گفت: سال گذشته، طی یک فراخوان نیمه متمرکز برای بخش خصوصی، حدود ۵۰۰ کد شغل با اعلام نیاز از ۹۰ شرکت خصوصی، اطلاع‌رسانی شد و حدود ۸۰۰ نفر ثبت‌نام کردند.

وی به ارگان‌هایی که بیشترین استقبال برای ورود به آنها در فراخوان‌ها، وجود داشت اشاره کرد و گفت: از میان دستگاه‌های دولتی، وزارت جهاد کشاورزی و سازمان بنادر بیشترین آمار جذب نخبگان را داشته است که حدود ۱۴۰ نفر، به این ارگان معرفی شدند.

معاون سرآمدان بنیادملی نخبگان، به چگونگی تعیین کد شغل‌ها در فراخوان‌های استخدامی نخبگان اشاره کرد و ادامه داد: اغلب ارگان‌ها و نهاد‌های مرتبط براساس نیاز سازمانی خود، کد شغل‌هایی را اعلام می‌کنند. 

وی ادامه داد: ابتدا، کد شغل‌ها توسط سازمان‌ها به سازمان اداره استخدامی ارائه می‌شود و سپس این سازمان باید کد‌های اعلام‌شده را تایید کند.

کیخا درخصوص جایگاه‌های شغلی که در فراخوان‌ها برای نخبگان درنظر گرفته می‌شود، گفت: جایگاه‌های شغلی، اغلب نخبگانی است و براساس تخصص نخبگان درنظر گرفته می‌شود، اما ممکن است در یک سازمان، نخبه به‌عنوان کارشناس اداری هم استخدام شود.

وی به «سامانه دانا» اشاره کرد و توضیح داد: بعد از اینکه فراخوان‌ها توسط بنیاد ملی نخبگان منتشر شد، افراد می‌توانند از طریق سامانه دانا، مدارک موردنیاز را ارسال کرده و از شرایط استخدامی برای نخبگان، اطلاعات جامعی را به‌دست آورند.

معاون سرآمدان و نخبگان بنیاد ملی نخبگان در پایان از ورود بنیاد ملی نخبگان به حوزه علوم انسانی و اجتماعی برای فراخوان‌های استخدامی خبر داد و گفت: در ارگان‌هایی مانند وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی و وزارت کشور، ظرفیت‌های مختص نخبگان علوم انسانی را برای جذب، در فراخوان‎ها اعلام کرده‌اند.

انتهای پیام/