تعیین شهریه مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۱ - ۱۴۰۰
تاریخ انتشار: ۲۱ مرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۷۹۹۷۲۸
به گزارش گروه استان های باشگاه خبرنگاران جوان، نورالله اکبری، رئیس اداره مشارکتهای مردمی و مدارس غیر دولتی آموزش و پرورش گیلان گفت: شهریه ۸۵۰ مدرسه و پیش دبستانی غیر دولتی استان در سامانه مشارکتها، ابلاغ شد.
او با اشاره به ابلاغ شهریه مدارس غیر دولتی از سوی سازمان مدارس و مراکز غیر دولتی وزارت آموزش و پرورش، افزود: موسسان این واحدهای آموزشی میتوانند با مراجعه به درگاه کاربری خود در سامانه (mosharekatha.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس اداره مشارکتهای مردمی و مدارس غیر دولتی آموزش و پرورش گیلان گفت: چنانچه مؤسسی به شهریه ابلاغی معترض باشد، باید قبل از دریافت پوستر شهریه، اعتراض خود در سامانه مشارکتها ثبت کند و پس از دریافت پوستر شهریه، امکان ثبت اعتراض وجود نخواهد داشت.
نورالله اکبری با اشاره به متغیر بودن شهریهها در مدارس با توجه به نوع خدمات ارائه شده به دانش آموزان، تصریح کرد: شهریه مصوب مدارس غیردولتی، شامل هزینههای مرتبط با ارائه برنامه هفتگی مدارس و پیشدبستانیها بر اساس ساعات مصوب شورای عالی آموزش و پرورش و ساعات فوقبرنامه درسی ذکر شده در الگوی تعیین شهریه است.
انتهای پیام/م.ی
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: مدارس غیردولتی دانش آموزان آموزش و پرورش مدارس غیر غیر دولتی مشارکت ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۷۹۹۷۲۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی میشود
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سؤالات امتحانات نهایی گفت: در تحلیل امتحانات شاهد دشواری سؤالات نبودیم، در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است. - اخبار اجتماعی -
محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره افت تحصیلی دانشآموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد 1402 برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستیها برنامهریزی شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامهریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانشآموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.
نکات کلیدی امتحانات نهایی؛ از شیوه مطالعه تا طراحی سؤالاتزارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانشآموزان گفت: در تحلیل آزمونها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونهای که دانشآموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمعبندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.
انتهای پیام/