به نقل از «فارس»

بحران فارغ‌التحصیلان دوران کرونایی/ کرونا گریبان آموزش عالی کشور را گرفته است

تاریخ انتشار: ۲ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۹۰۱۸۵۲

به گزارش خبرنگار تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، سید محمدرضا آقامیری رئیس دانشکده مهندسی هسته‌ای دانشگاه شهید بهشتی در برنامه «خیابان فرصت» رادیو گفت‌وگو با ابراز خوشنودی نسبت به انتخاب فردی از بدنه دانشگاهی برای تصدی‌گری وزارت علوم، گفت: امیدوارم ایشان در وعده‌ای که در راستای تحول دادند، توانمند عمل کنند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی تحول را در حرکت به سمت دانشگاه‌های نسل سوم و چهارم یعنی کارآفرین و پاسخگو عنوان کرد و افزود: «دکتر زلفی‌گل» در این راستا برنامه‌هایی دارند و امیدوارم بتوانیم به ایشان کمک کنیم تا اقدامات ضمن سرعت گرفتن، واقع‌بینانه دنبال شود.

آقامیری در نگاهی کلی، برنامه پیشنهادی وزیر علوم را خوب و مثبت ارزیابی کرد و گفت: باید دید در روند اجرا چگونه عمل می‌شود.

به گفته وی، در بدنه آموزش عالی کشور، وزیر پیشنهادی علوم فردی پژوهشی است و لذا وزارت علوم در دوره جدید باید در حوزه های پژوهشی، نوآوری و کارآفرینی سرمایه‌گذاری کند.

رئیس دانشکده مهندسی هسته‌ای دانشگاه شهید بهشتی معتقد است: تحول در آموزش عالی فعلی نیز چندی است آغاز شده است و تأکید دارد که نمی‌توان زحمات اساتید قبلی را نیز نادیده گرفت.

وی از جهش دانشگاه‌های نسل اول به نسل دوم و سوم خبر داد و روند کنونی را نیازمند سرعت گرفتن عنوان کرد و گفت: ما بیش از هرچیز منتظر، کارهای اجرایی هستیم.

آقامیری با اشاره به ماندگاری ویروس کرونا در کشور و ادامه‌ روند آموزش مجازی، اظهار کرد: تا 5 سال آینده با بحران فارغ‌التحصیلان کرونایی رو به رو خواهیم بود و این واقعیت باید مدنظر قرار گیرد.

رئیس دانشکده مهندسی هسته‌ای دانشگاه شهید بهشتی ادامه داد: در گذشته به دلیل خالی ماندن برخی صندلی‌های دانشگاهی، درها را باز کرده و شروع به مدرک دهی کردیم.

وی افزود: چنین معضلی فضای بی‌سوادی را بر برخی رشته‌ها حاکم کرد خاصه در دانشگاه‌های سطح دو و سه و این روند با شیوع کرونا، تکمیل شد. امروز کرونا گریبان آموزش عالی کشور را گرفته است و بحران آفرینی می‌کند.

آقامیری اضافه کرد: بر اساس بررسی‌های صورت گرفته با بی‌سوادی و نزول آموزش به جز در دانشگاه‌های نامدار کشور، روبه‌رو هستیم؛ خاصه در سال تحصیلی گذشته که ارزیابی دانشجویان با مشکل مواجه شده است.

وی افزود: کرونا اجازه نداد رابطه‌ مؤثر میان استاد و دانشجو به خوبی شکل گیرد و موهبت تدریس چهره به چهره و نیز قدرت ارزیابی را از ما گرفت.

رئیس دانشکده مهندسی هسته‌ای دانشگاه شهید بهشتی،کرونا را کمکی برای آن دسته از دانشجویان دانست که به هر قیمتی، خواستار دریافت مدرک هستند، گفت: معتقدم اولین وظیفه آموزش عالی، واکسینه کردن گروه‌های فعال در حوزه تحصیلات تکمیلی و اساتید است و در قدم بعدی باید سراغ دانشجویان کارشناسی برود؛ در این صورت می‌توان کلاس‌ها را به صورت حضوری برگزار کرد. البته بر اساس گزارش‌ها، در صورت تکمیل دو دُز واکسیناسیونِ دانشجویی امکان بازگشایی دانشگاه‌ها در دوره آموزشی جدید میسر خواهد شد.

انتهای پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: كرونا دانشگاه ها دانشگاه ها آموزش عالی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۹۰۱۸۵۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

لوگوی نود سالگی دانشگاه تهران منتشر شد

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه تهران پیشنهاد منضم نمودن سابقه ۹۰ ساله دانشگاه تهران با قدمت بیش از ۱۷ قرن آموزش عالی در ایران و برگزاری بزرگداشت ۱۷۵۷ سال قدمت آموزش عالی در ایران به عنوان یک فخر ملی، در سال ۱۴۰۲ از سوی دکتر سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران به شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه شد و این پیشنهاد در اسفند ماه ۱۴۰۲ در شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. در نهایت، اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی در جلسه ۸۹۸ این شورا که ۲۸ فروردین ماه ۱۴۰۳ به ریاست آیت‌الله دکتر سید ابراهیم رئیسی برگزار شد، واگذاری مأموریت بزرگداشت سنت دانشگاهی به دانشگاه تهران را تصویب کردند.

«ایران آغازگر سنت دانشگاهی ۱۷۵۷ ساله در جهان و دانشگاه تهران نماد این فخر ملی در ۹۰ سالگی» به عنوان شعار آیین‌های دانشگاه تهران در نود سالگی، بر پس زمینه صفحات روزشمار تاریخی دانشگاه تهران در سال ۱۴۰۳ نقش بسته است.

بررسی سیر تکامل نمادهای آموزش عالی ایران را می‌توان به پنج دوره شامل (۱) تاسیس دانشگاه جندی شاپور در سال ۲۷۱ میلادی، (۲) تاسیس نظامیه‌ها در سال ۱۰۶۵ میلادی، (۳) تاسیس ربع رشیدی در سال ۱۲۷۵ میلادی، (۴) تاسیس دارالفنون در دسامبر سال ۱۸۱۴ میلادی و (۵) شکل‌گیری دانشگاه نوین، دانشگاه تهران در سال ۱۹۳۴ میلادی تقسیم‌بندی نمود. بنابراین استفاده از این ظرفیت‌های تاریخی ملی که موجبات غرور ملی و امیدآفرینی را فراهم می‌سازد، نقطه عزیمت دانشگاه تهران در انتخاب شعار «ایران آغازگر سنت دانشگاهی ۱۷۵۷ ساله در جهان و دانشگاه تهران نماد این فخر ملی در ۹۰ سالگی» بود.

در سی و نهمین اجلاس کنفرانس عمومی یونسکو که در نوامبر سال ۲۰۱۷ میلادی (آذر ماه ۱۳۹۶ خورشیدی) برگزار شد، سابقه طولانی دانش و آموزش در تمدن ایران باستان مورد توجه قرار گرفت. یونسکو در این اجلاس، قدمت تاسیس دانشگاه جندی شاپور را ۱۷۵۰ سال ثبت و آن را کهن‌ترین دانشگاه جهان اعلام کرد. پیش از این رویداد، دانشگاه‌های بزرگ و نام‌آشنایی چون بولونیا، آکسفورد، کمبریج و سوربون، با قدمت نزدیک به ۱۲۰۰ سال را آغازگر سنت دانشگاهی در جهان می‌دانستند. ثبت پیشینه تاریخی جندی شاپور، بر قدمت آموزش عالی در جهان افزود و کانون آن را از مغرب زمین به مشرق و دیار کهن ایران انتقال داد.

معرفی جندی شاپور به عنوان قدیمی‌ترین دانشگاه جهان افتخاری است که نصیب کشور ایران شده است و این امر سابقه طولانی و قدیمی آموزش و علم‌اندوزی در کشور را به همگان اثبات می‌کند لذا اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی با تصویب «واگذاری مأموریت بزرگداشت سنت دانشگاهی و نظام آموزش عالی ایران به دانشگاه تهران» ماموریتی خطیر به دانشگاه تهران نماد آموزش عالی ایران واگذار کرد.

رهبر فرزانه انقلاب اسلامی از دانشگاه تهران به عنوان دانشگاه مادر و نماد آموزش عالی ایران یاد می‌کنند و در دیدار با دانشگاهیان در سیزدهم بهمن ماه ۱۳۸۸ فرمودند: «در واقع باید گفت دانشگاه تهران، دانشگاه ایران است و همیشه الهام‌بخش و پیشرو بوده و بیش از این هم ان‌شاءاللَّه باید باشد.» لذا بر اساس این تاریخچه ارزشمند نمادهای آموزش عالی در ایران و نقش‌آفرینی دانشگاه تهران به عنوان نماد آموزش عالی ایران در دوره کنونی که از تکامل تاریخی جندی شاپور، نظامیه، ربع رشیدی و دارالفنون شکل گرفته و میراث‌دار این تاریخ کهن است و بر اساس مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیین بزرگداشت ۱۷۵۷ سال سنت آموزش عالی در ایران همزمان با نودمین سالگرد تاسیس دانشگاه تهران «نماد آموزش عالی ایران» در خرداد ماه ۱۴۰۳ افتتاح و در طول این سال دنبال می‌شود تا از طریق این رویدادها، ضمن معرفی پیشینه فرهنگی و علمی تمدن ایرانی- اسلامی به جهانیان، به تبیین نقش دانشگاه تمدن‌ساز پرداخته شود.

کد خبر 6088451