مدارس زنجان بخاری نفتی و غیرنفتی بدون استاندارد ندارد
تاریخ انتشار: ۸ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۹۵۸۵۰۵
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان گفت: با اقدامات انجام گرفته سیستم گرمایشی بیش از یکهزارو ۲۹ مدرسه در قالب سه هزارو ۸۵۸ کلاس درس استانداردسازی شده است و هم اکنون می توان گفت مدارس استان با بخاری های نفتی و غیرنفتی بدون استاندارد خداحافظی کردهاند.
به گزارش قدس آنلاین، جهانگیر صفری با اشاره به دستاوردها و اقدامات شاخص اداره کل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان از سال ۹۲ تاکنون افزود: تخریب و احداث بیش از ۲۱۱ مدرسه تخریبی و مقاوم سازی بیش از ۴۰ باب مدرسه نیازمند به مقاوم سازی در سطح استان از جمله کارهای انجام گرفته طی مدت یاد شده بوده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اضافه کرد: در این مدت شاخص سرانه فضاهای آموزشی استان از ۴.۸ سال در ۹۲ به ۶.۱ سال در سال گذشته که اقدام مهم محسوب می شود که در این راستا آموزشگاه حیات طیبه با زیربنای بیش از هشت هزار ۲۰۰ مترمربع شهرستان زنجان برای ارائه خدمات آموزشی مورد نیاز به گروههای هدف افتتاح شد.
این مسوول، ادامه داد: احداث و تحویل ۱۶۷ پروژه با بیش از ۸۷۲ کلاس درس به زیربنای ۱۴۴ هزار و ۱۱۵ مترمربع با اعتباری بالغ بر یکهزار و ۱۶۵ میلیارد ریال در سطح استان زنجان از دیگر فعالیت های این اداره کل در مدت یاد شده بوده که از این تعداد ۸ پروژه در هفته دولت امسال افتتاح خواهد شد.
وی اظهار داشت: از سال ۹۶ تاکنون ۸۵ پروژه با ۴۸۰ کلاس درس و اعتباری بالغ بر ۱۲۰۰ میلیارد ریال در سطح استان به بهره برداری رسیده است که از این تعداد ۲۳ پروژه با ۱۱۰ کلاس درس، جزو پروژه های نیمه تمام و رها شده بودند که در سه سال اخیر تکمیل شدند.
به گفته مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان طی چهار سال گذشته نیز اقدامات لازم موجب شده است امروز مدارس تخریبی استان به ۲.۹ درصد و مدارس نیاز به مقاوم سازی ۱۹.۳ درصد برسد.
وی یادآوری کرد: با توجه به رشد اعتبارات ملی در سال های اخیر از مبلغ ۱۰۰ میلیارد ریال در سال ۹۶ به مبلغ ۶۰۰ میلیارد ریال در سال ۹۹ رسید و با انجام اقداماتی با مدارس خشتی و گلی در سطح استان خداحافظی کردیم.
صفری خاطرنشان کرد: تخریب و احداث بیش از ۱۵۵ مدرسه تخریبی و مقاوم سازی بیش از ۴۰ باب مدرسه نیازمند به مقاوم سازی در سطح استان از جمله اقداماتی بود که در دولت دوازدهم در استان انجام گرفت بنابراین امروز مدارس تخریبی استان ۲.۹ درصد و مدارس نیاز به مقاوم سازی ۱۹.۳ درصد است و همچنین در طی این چهار سال ۱۰ مدرسه سنگی تخریب و از نو ساخته شد.
منبع: ایرنا
انتهای خبر/
منبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: وسایل گرمایشی مقاوم سازی میلیارد ریال سطح استان استان زنجان مدارس استان کلاس درس
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۹۵۸۵۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
شهریه مدارس غیردولتی، شفاف میشود؟!
گویا قرار است این شهریهها بهزودی شفاف شود تا شاهد دریافت رقمهای مختلف از خانوادهها نباشیم. بر همین اساس بهنام نیکنژاد، مدیرکل مدارس غیردولتی وزارت آموزشوپرورش درباره ابلاغ آییننامه جدید مدارس غیردولتی و ساماندهی وضعیت شهریه این مدارس خبر داده و میگوید: «طبق این قانون سامانه نظارت بر مدارس غیردولتی باهدف شفافسازی ایجادمیشود. البته این قانون در گذشته ایجاد شده بود اما چون پشتوانه قانونی نداشت،عمدتا مورد اعتراض مدارس قرارمیگرفت.» قانونی که مدارس غیردولتی خیلی کاری به آن ندارند و همچنان نرخ شهریههایشان بیشتر از نرخ مصوب است.ایجاد چنین سامانههای الکترونیکی یکپارچهای میتواند مدیریت، نظارت و ارزیابی دقیقی از این مدارس داشته باشد و در راستای پاسخگویی و شفافیت مالی برای مردم است. با وجود اینکه سقف مبلغ دریافتی مشخص شده اما بسیاری از مدارس غیردولتی به همین مبلغ هم برخی موارد دیگر همچون شهریه فوقبرنامه درسی، شهریه فوقبرنامه مکمل و شهریه تابستانی هم با آوردن یک کلمه اختیاری، اضافه میکنند. از طرفی وزارت آموزشوپرورش، در آییننامه جدیدی که برای این مدارس در نظر گرفته، تاکید کرده است که با مدارس غیردولتی متخلفی که شهریه بالاتر از مصوبه رادریافت کنند،برخورد خواهد شد.البته این باراولی نیست که مسئولان وزارت آموزشوپرورش برای مدارس غیردولتی که شهریههای نجومی دریافت میکنند خط و نشان میکشند.آموزش پولی در مدارس غیردولتی
در خرداد ۱۳۶۷، قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی در مجلس شورای اسلامی تصویب و آموزش در ازای پول شکل رسمیتری به خود گرفت. مدارس غیر دولتی که فلسفه تشکیل آنان بهظاهر ارائه خدمات آموزشی بهتر و باکیفیتتر به مردم است؛ اما متاسفانه گاهی شاهد این هستیم که در برخی از مدارس معروف غیرانتفاعی که شهریه بالایی هم دریافت میکنند، خدمات با شهریهها خیلی همخوانی ندارد.خانم احمدی، یکی ازمادرانی است که دو فرزندش درمدرسهای غیردولتی در محدوده خیابان قلهک درس میخوانند. او به خبرنگار جامجم میگوید: «شهریه اعلامشده برای سال تحصیلی جدید یکی از فرزندانم که سوم دبستان است، ۹۵میلیون تومان و برای پسرم در مقطع پیشدبستانی، ۸۵میلیون تومان است!» طبق گفته این مادر، این مبالغ جدا از برخی از مراسمهایی همچون جشن تکلیف است.«من دوست ندارم دخترم در کلاسی درس بخواند که بیشتر از ۴۰نفر شاگرد دارد و معلم نمیتواند به اندازه کافی به آنها رسیدگی کند.»این را مادر یکی از دانشآموزانی میگوید که فرزندش در یکی از مدارس غیردولتی غرب تهران مشغول به تحصیل است؛ اما او از افزایش قیمتها نیز گلایه دارد و ناراضی است. از یکی از پدرانی که دخترش سوم ابتدایی است و در مدرسهای غیرانتفاعی درمحدوده سهروردی تحصیل میکند هم سؤال کردیم، او توضیح میدهد: «سال گذشته هزینه دریافتی مدرسه دخترم ۵۰میلیون تومان بود و طبق اعلام مدرسه، امسال حدود ۱۰ الی ۲۰میلیون افزایش قیمت خواهد داشت»؛ خانوادههایی که مجبورند به سبب برخی از دلایل این هزینهها را متحمل شوند.
بیعدالتی آموزشی!
مدارس غیردولتی در ایران عدالت آموزش را زیر سؤال بردهاند، چراکه با وجود تراکم بالای دانشآموزان در مدارس دولتی، کیفیت آموزشی این مدارس تغییر کرده است. همین موضوع منجر به این شده تا خانوادهها تحت هر شرایطی شهریه مدارس غیرانتفاعی را حتی بالاتر از نرخ مصوب فراهم کنند وفرزندانشان را به آنجا بفرستند.میزان تورمی که امروز به هزینه مدارس غیرانتفاعی رسیده است، نظم آموزشی را برهم میزند.موضوعی که خطری جدی برای نظام آموزشی کشور و آینده تحصیلی و تربیتی نسل بعدی محسوب میشود.شایدبااین نرخهای مصوب بسیاری ازدانشآموزان به مدارس دولتی برگردندکه همین موضوع هم مشکلساز است. به نظر میرسدکه بهبوداوضاع مالی مدارس غیرانتفاعی وبالا بردن کیفیت مدارس دولتی،تنها راه چاره این آشفتهبازار است.