هیات های امنا مشاور حقوقی داشته باشند/ضرورت استفاده موثر از اختیارات دانشگاه ها
تاریخ انتشار: ۱۴ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۰۱۴۳۳۸
قائم مقام وزیر علوم با تاکید بر اینکه هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه باید مشاور حقوقی داشته باشند، گفت: از مجموعه آموزش عالی انتظار می‌رود چون بزرگان علم، دانش و معرفت در آن است، دارای خطاهای کمتری باشد.
به گزارش ایسنا، دکتر محمد سلیمانی در آیین تکریم و معارفه قائم مقام وزیر علوم و رئیس مرکز هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه با بیان اینکه امیدوارم با همکاری و تلاش مجدانه و مجاهدانه، خدمات خود را به مردم عزیز کشور ارائه کنیم، اظهار کرد: جایگاه آموزش عالی کشور جایگاهی خاص است، مدیران صنعت، شهرداران، وزرا و… در دانشگاه‌های کشور آموزش دیده و تربیت شده‌اند و ریشه همه آنها به دانشگاه برمی‌گردد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
قائم مقام وزیر علوم با بیان اینکه حوزه هیئت امنا، قانون گذار و مقررات نویس است و مطابق آن عمل می‌کند، افزود: باید به مقررات و قانون تمکین کنیم و اگر دارای نقایص و ایراداتی است باید آن را بازبینی و اصلاح کرد.
وی خاطرنشان کرد: هیئت‌های امنا و هیئت‌های ممیزه باید مشاور حقوقی داشته باشند و نظم و انضباط در برگزاری جلسات این هیئت‌ها نیز امری مهم است.
دکتر سلیمانی در ادامه بر استفاده موثر از اختیارات دانشگاهها تأکید کرد و گفت: از مجموعه آموزش عالی انتظار می‌رود چون بزرگان علم، دانش و معرفت در آن هستند، دارای خطاهای کمتری باشد.
وی همچنین به تعامل با مجلس شورای اسلامی اشاره کرد و افزود: باید مراقبت کنیم که تبعیض، مشی ما نشود. همچنین باید صداقت در گفتار، عمل و کار داشته باشیم و پیش بردن کار با «صداقت» معجزه‌گر است.
به گزارش اداره کل روابط عمومی وزارت علوم، همچنین دکتر باقری قائم مقام سابق وزیر علوم در این مراسم طی سخنانی تاکید کرد: حفظ و ارتقای شاخص‌های علمی در گرو تعامل و همدلی بین صف و ستاد است و امیدوارم در دوره جدید نیز شاهد حفظ و توسعه شاخص‌های آموزش عالی باشیم.
وی گفت: خدمت در آموزش عالی با توجه به نقش این حوزه در توسعه و پیشرفت علمی کشور، خدمت بزرگی است که بنده خداوند را شاکرم که بالغ بر ۱۵ سال از عمر خود را در مسئولیت‌های ستادی و دانشگاهی انجام وظیفه کردم.
دکتر باقری ضمن آرزوی موفقیت برای دکتر زلفی گل اظهار داشت: حفظ و ارتقای شاخص‌های علمی در گرو تعامل و همدلی بین صف و ستاد است و امیدوارم ایشان بتوانند در توسعه شاخص‌های آموزش عالی موفق و پیروز باشند.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: هیات های امنای دانشگاهها اختیارات دانشگاه ها آموزش عالی وزیر علوم قائم مقام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۰۱۴۳۳۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دهه سرآمدی آموزش در دانشگاهها آغاز شد
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در پیام تبریکی به مناسبت دهه سرآمدی آموزش، این دهه را فرصت مغتنمی دانست تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم.
متن پیام تبریک قاسم عموعابدینی به شرح زیر است:
خدمت‌رسانی به جامعه، فرهنگ‌سازی و توسعۀ حرفه‌ای تدریس از جمله اهداف راهبردی دانشگاه‌های موفق دنیاست. جایگاه والای ایران در کسب دستاورد‌های علمی، مرهون تلاش‌های عالمانه و متعهدانه اعضای هیات علمی و یاوران علمی است که روشنی‌بخش مسیر اعتلای دانایی و فرهیختگی‌اند. بخش اعظم این تلاش‌ها در کلاس‌های درس که سنگر اصلی خدمت‌رسانی اساتید است، در تعامل اثربخش با دانشجویان رقم می‌خورد.
دهه سرآمدی آموزش فرصت مغتنمی است تا به ساحت آموزش که ساحت تولید و نشر معرفت و حکمت است، ادای احترام کنیم و تلاش‌های پیشگامان این عرصه را قدر بنهیم. توجه به کیفیت در آموزش عالی از لوازم نقش‌آفرینی دانشگاهها در شکل‌گیری تمدن نوین اسلامی است و همت ستودنی و کوشش خستگی‌ناپذیر بزرگ‌مردان و زنانی که طلایه‌داران علم‌آموزی و معرفت‌افزایی هستند، در تحقق دانشگاه حکمت‌بنیان و تمدن‌آفرین نقشی مهم و غیر قابل انکار دارد.
در دانشگاه ها، اساتید نه تنها از آثار علمِ آموزش، بهره‌مند هستند، بلکه در تولید آن مشارکت دارند و تولید این دانش منحصر به متخصصان آموزش نیست. تحقق دانشگاه تمدن‌ساز و حکمت‌بنیان و تحقق مرجعیت علمی و سرآمدی جهانی آموزش، نیازمند توجه جدی به مقولۀ آموزش است و بر این اساس رویکرد برنامه‌محوری، استادمحوری، شاگردپروری و اخلاق‌مداری در کانون توجه نظام آموزش عالی کشور بر اساس برنامه هفتم توسعه قرار دارد.
معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، با تأکید بر نقش مهم اساتید در این مسیر، انتخاب سرآمدان آموزشی را مورد توجه قرار داده است. دهه سرآمدی آموزش در سال ۱۴۰۳ با شعار «سرآمدی آموزشی، هدفمندی و مردمی‌سازی آموزش» از هشتم تا هفدهم اردیبهشت ماه در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور با هدف تبیین جایگاه والای آموزش و تقدیر و تجلیل از سرآمدان آموزشی در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور برگزار می‌شود.
در پایان، با تبریک دهۀ سرآمدی به همه تلاشگران عرصه آموزش در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی کشور، بر عهد خود، که حمایت همه‌جانبه از توسعه کیفی، نیازمحوری و مبتنی بر دانایی فرایند آموزشی است، تأکید می‌کنم و از همه دست‌اندرکاران برای برگزاری هر چه با شکوه‌تر این مراسم دعوت می‌نمایم.
انتهای پیام/
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»