۱۱ هزار و ۵۸۷ تبلت برای آموزش مجازی دانشآموزان استان مرکزی نیاز است
تاریخ انتشار: ۲۲ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۰۹۶۳۵۱
«محمود عسگری» روز دوشنبه در گفت و گو با ایرنا افزود: یکهزار و ۷۰۲ عدد تبلت برای آموزش مجازی سال تحصیلی جدید دانشآموز ان در استان مرکزی تهیه شده است.
وی ادامه داد: خیران استان مرکزی امسال ۷۵۱ میلیون ریال کمک کردند که در قالب طرح نهضت مشارکتی توان افزایی شامل ۸۰ میلیون ریال برای تعویض دستگاه کاشت حلزون، ۵۱۰ میلیون ریال برای خرید تجهیزات توانبخشی، ۷۰ میلیون ریال کمک هزینه تهیه دارو و درمان، ۵۰ میلیون ریال کمک هزینه پوشاک و ۴۱ میلیون ریال کمک هزینه تجهیزات کمک آموزشی و بهداشتی در استان جذب شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی خاطرنشان کرد: تامین یکهزار و ۵۰ متر زمین و جذب خیر برای ساخت مدرسه استثنایی ۶ کلاسه ابتدایی و متوسطه پیش حرفهای در شهر فرمهین و تامین یکهزار و ۵۰ متر و جذب خیر برای عملیات اجرایی مدرسه استثنایی ۶ کلاسه ابتدایی و متوسطه پیش حرفهای در شهر کارچان از جمله طرحهای اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی در قالب طرح خشت تا بهشت سال گذشته است.
عسگری گفت: تامین چهار هزار و ۵۰۰ متر زمین برای ساخت مدرسه استثنایی ۶ کلاسه ابتدایی و متوسطه پیش حرفهای شهر شازند و تامین ۲ هزار متر زمین برای ساخت مدرسه استثنایی ۶ کلاسه ابتدایی و متوسطه پیش حرفهای در شهر ساروق از دیگر طرحهای طرحهای اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی در قالب طرح خشت تا بهشت سال گذشته است.
وی، کمک های نقدی و غیر نقدی خیران به مدارس در طرح از خشت تا بهشت در استان مرکزی را ۵۷۰ میلیون و ۶۰۰ هزار ریال عنوان کرد و افزود: ۹۰ میلیون ریال از مجموع این منابع مالی به مدرسه حاج حسن تقوی شهر اراک، ۶۰ میلیون و ۶۰۰ هزار ریال به مدرسه باغچهبان دلیجان، ۹۰ میلیون ریال به مدرسه ایثار محلات، ۳۰ میلیون ریال به مدرسه مهرگان شهر اراک و ۳۰۰ میلیون ریال به مدرسه ابراهیمی فخار اراک کمک شده است.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی افزود: تامین زمین برای ساخت مدرسه استاندارد دانشآموزان طیف اتیسم و تامین زمین برای ساخت مدرسه ۱۲ کلاسه دانش آموزان با نیازهای ویژه، پیش دبستانی، دوره اول و دوم ابتدایی در شهر اراک از جمله انتظارات و نیازهای اداره آموزش و پرورش استثنایی استان است.
عسگری گفت: تامین اعتبار به مبلغ ۲ میلیارد ریال برای مناسب سازی کامل مدرسه پذیرا (الگو)، اختصاص پنج میلیارد ریال اعتبار برای خرید و بروز آوری تجهیزات توان بخشی مدارس، ۲ میلیارد ریال برای تامین تجهیزات ورزشی تخصصی و موظف کردن ادارات کل استان به همکاری در زمینه طرح صد دبیرخانه ، صد مدرسه از دیگر نیازهای اداره آموزش و پرورش استثنایی استان مرکزی است.
۲۳۰ هزار دانش آموز در ۲ هزار و ۲۶۹ مرکز آموزشی در استان مرکزی به تحصیل اشتغال دارند.
برچسبها اراک استان مرکزی سازمان آموزش و پرورش استثناییمنبع: ایرنا
کلیدواژه: اراک استان مرکزی سازمان آموزش و پرورش استثنایی اراک استان مرکزی سازمان آموزش و پرورش استثنایی اداره آموزش و پرورش استثنایی استان زمین برای ساخت مدرسه میلیون ریال کمک ریال به مدرسه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۰۹۶۳۵۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تاریخی: مدرسه جایی برای گفتگوی رو در رو با دانشآموزان است
به گزارش گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، حسین تاریخی، دبیر کل اتحادیه انجمن های اسلامی دانشآموزان در مراسم اختتامیه رویداد روایت دختران ایران گفت: رسانههای دشمن همواره به دنبال ایجاد یاس، ناامیدی و ترس در دل مردم ایران هستند؛ شاید برای برخی از افراد عجیب باشد، اما در حوادث یک ماه اخیر و به دنبال شرارتهای رژیم صهیونیستی در منطقه، برخی از دانش آموزان اعلام کردند که در مدرسه با فضای ترس مواجه بودیم؛ آنها به شدت ترسیده بودند که نکند اسرائیل حمله کند و جنگ بشود؛ حتی تعدادی از دانشآموزان هم به مدرسه نیامده بودند.
دبیر کل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان گفت: جنگ امروز جنگ روایتها است و آنقدر این جنگ خانمان سوز است که دشمن در تلاش است ذهن و فکر تمامی جوانان ما را از بین ببرد و هر کس که در ایران زندگی میکند را مایوس و ناامید کند.
وی با اشاره به حوادث تلخ سال ۱۴۰۱ گفت: کسانی بودند که ناشی از تلاش دشمن در رسانهها، به کف خیابان آمدند و جان خود را از دست دادند. اینها نتیجه تلاشهای دشمن در تشویش و گمراهی اذهان عمومی است. امروز در حالی که همه کشورها از اقتدار ایران میگویند و دفاع ایران را مشروع میدانند؛ رسانههای دشمن کاری کرده بودند که در محیط مدرسه دانش آموزان از پاسخ اسرائیل میترسیدند.
تاریخی با بیان اینکه آینده نوجوانان و جوانان ما به شدت مورد حمله ناجوانمردانه قرار گرفته است؛ گفت: اگر لطف الهی نبود؛ ممکن بود ما هم مورد حمله رسانههای دشمن قرار بگیریم؛ فکر ما آشفته شود و یا به خیابانها برویم؛ برای جلوگیری از این حوادث ما نیازمند تبیین اهداف و برنامه برای مردم هستیم؛ تبیین هم نیاز به کمک و روایت کردن دارد.
گاهی خود ما هم باورمان نمیشود که به چه دستاوردهایی رسیدیم
دبیر کل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان گفت: ما باید در جایی که امکان رو در رو شدن با دانشآموزان را داشته باشیم روایتگری کنیم. جایی که میتوانیم با او به تبادل نظر و گفتگو بپردازیم؛ حتما این کار را بکنیم و این فرصت را غنیمت بشماریم. شاید نتوانیم در فضای مجازی به خوبی دشمن عمل کنیم، اما مدرسه جایی است که در دست ماست. جایی که میتوانیم به صورت هنرمندانه با مخاطبان نوجوان خود ارتباط برقرار کنیم. مدرسه یکی از جدیترین فرصتهای ماست که میتواند تعیین کننده باشد.
وی با اشاره به اینکه گاهی خود ما هم باورمان نمیشود که به چه دستاوردهایی رسیدیم؛ افزود: اسرائیل از ابتدای طوفان الاقصی تاکید میکند همه کاره ایران است؛ آمریکا و اروپا دائما بر قدرت ایران تاکید کردند؛ اما باز هم کسانی هستند که قدرت دفاعی و نظامی ایران را دست کم میگیرند؛ این ندیدن قدرت داخلی آفتی بوده که صدها سال است در ایران وجود داشته است. دشمن هم بر این نقطه ضعف تمرکز دارد.
دبیر کل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانش آموزان خاطر نشان کرد: دشمن دائماً به فکر این است که از تفرقههای بین ما استفاده کند؛ و ما باید هشیار باشیم و بهانههای واهی برای تفرقه افکنی را به دشمن ندهیم.
انتهای پیام/