به نقل از «مهر»

دانش‌آموزان سردرگم هستند/ بازگشایی مدارس خراسان شمالی با شروط خاص

تاریخ انتشار: ۲۵ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۱۲۴۹۰۳

خبرگزاری مهر؛ گروه استان‌ها: به روزهای انتهایی شهریور که می‌رسیم، بوی بازگشایی مدارس باری دیگر به گوش می‌رسد؛ بوی سر و صدای دانش آموزان در حیاط مدرسه و چاشت های مغذی که مادران برای فرزندانشان آماده می‌کنند.

اما دو سالی است که خبری از این موارد نیست؛ مادران به جای اینکه صبح‌ها فرزندشان را برای حضور در مدرسه آماده کنند؛ تلفن همراه آنان را برداشته و آنلاین می‌شوند و آن را به فرزند خود می‌دهند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

دیگر خبری از بازی‌های مختلف در حیاط مدرسه نیست؛ به عبارتی خبری از بازگشایی مدارس نیست.

در آستانه مهر ماه والدین دانش آموزان دغدغه‌های فراوانی دارند؛ آن‌ها ابتدا در یک دو راهی حضوری و مجازی بودن مدارس گیر افتاده‌اند و سپس اینکه اگر حضوری باشد فرزندشان را به مدرسه اعزام کنند یا نه؟

اکنون مشخص نیست مدارس از سوم مهر ماه که روز بازگشایی است، دقیقاً در چه وضعیتی خواهند بود؛ سال گذشته نیز ابتدا کلاس‌ها به صورت نیمه حضوری برگزار شد اما با شدت یافتن شیوع کرونا باری دیگر آموزش‌ها به کل مجازی شد. اکنون نیز مشخص نیست بناست چطور سال تحصیلی جدید سپری شود.

رعایت پروتکل‌های بهداشتی در مدارس ممکن نیست

مهرداد عطایی پدر یکی از دانش آموزان پایه متوسطه اول بوده که مخالف حضوری شدن مدارس است. او معتقد است امکان رعایت پروتکل‌های بهداشتی در مدارس وجود ندارد و حضور دانش‌آموز یقیناً موجب شیوع بیشتر کرونا می‌شود.

این پدر که خود نیز جزو جامعه فرهنگیان خراسان شمالی است در ادامه‌ی گفتگوی خود با خبرنگار مهر، گفت: شما به هیچ عنوان نمی‌توانید به دانش‌آموز تاکید کنید در حیاط کنار هم نایستند و با هم بازی نکنند؛ وسایل همدیگر را استفاده نکنند و ماسک خود را در نیاورند.

وی افزود: تا زمانی که هم فرزندانمان و نیز عموم جامعه واکسن نزده‌اند، حضوری شدن کلاس‌ها اشتباه است زیرا باعث انتقال بیماری خواهد شد.

کلاس اولی‌ها باید به مدرسه بروند

معصومه خدایی نیز که مادر یک پسر کلاس اولی است، در گفتگو با مهر اظهار کرد: از ابتدا دو دل بودم که فرزندم را امسال برای حضور در مدرسه ثبت نام کنم یا نه؛ زیرا کلاس اول یکی از مهم‌ترین پایه‌های تحصیلی است که سپری کردن آن به صورت مجازی دقیقاً به معنی اتلاف وقت می‌باشد.

وی افزود: مگر می‌شود به پسر و دختر ۷ ساله از طریق شبکه شاد آموزش داد؟ کودکان این سن حتی در کلاس حضوری نیز بازیگوش هستند و معلم با هزار ترفند باید حواسشان را به درس جمع کند؛ حال مگر ممکن است از طریق مجازی به کودک درس داد؟

خدایی از مسئولان خواست تا کلاس‌ها را حضوری برگزار کنند و گفت: می‌توان با تدابیری مانند کاهش تعداد دانش‌آموز در کلاس، مشکل ازدحام و انتقال ویروس کرونا را از بین برد اما مجازی بودن تحصیل برای دانش‌آموز کلاس اولی، صرفاً پاک کردن صورت مسئله است.

کلاس مجازی برای معلمان دردسر دارد

حسین تنها، یکی از معلمان حق‌التدریس بجنوردی نیز در گفتگو با مهر اظهار کرد: مجازی و حضوری بودن کلاس‌ها معایب و مزایایی دارد که نمی‌توان از آن‌ها چشم‌پوشی کرد؛ به عنوان مثال نمی‌توان منکر شد که کیفیت آموزش حضوری چند برابر آموزش مجازی است.

وی افزود: اما از سوی دیگر خطر ابتلاء به کرونا هم وجود دارد و این مسئله محدودیت‌هایی به وجود می‌آورد؛ معلمان نیز از این شرایط و بلاتکلیفی خسته هستند.

تنها بیان داشت: آموزش مجازی برای معلمان نیز کم دردسر ندارد؛ زیرا قبلاً یک کلاس یک ساعت و نیم طول می‌کشید اما اکنون باید حتی زمان عصر خود را نیز برای پاسخگویی به دانش‌آموز در شبکه شاد بگذاریم.

این معلم با تاکید بر اینکه ترجیحش حضوری شدن مدارس است، گفت: حقیقت امر آن است که دانش آموزان مقطع ابتدایی از کلاس مجازی بسیار آسیب می‌بینند؛ نباید از آموزش این گروه وسیع به راحتی عبور کرد.

شرایط مدارس برای برگزاری کلاس‌های حضوری

اما مسئولان خراسان شمالی برای برگزاری حضوری و یا مجازی کلاس‌ها شرایط خاصی را در نظر گرفته‌اند؛ مهدی مودی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی در گفتگو با خبرنگار مهر به تشریح شرایط پیش رو پرداخت و اظهار کرد: برای بازگشایی کامل مدارس ۳ گام پیش بینی شده است.

وی افزود: در گام نخست که از سوم مهر ماه آغاز می‌شود، مدارس کم جمعیت با کلاس‌های زیر ۱۵ نفر که ۲۲ هزار دانش‌آموز را شامل می‌شود، حضوری خواهند بود؛ این مدارس شامل مدارس عشایری و روستاهایی که دسترسی به شاد ندارند می‌شوند.

مودی ادامه داد: مدارس با جمعیت متوسط پس از واکسینه شدن تمام فرهنگیان، به صورت نیمه حضوری برگزار خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی همچنین از تزریق هر دو دز واکسن به ۳۰ درصد فرهنگیان استان خبر داد و گفت: ۱۵ مهر آخرین فرصت واکسیناسیون معلمان است لذا از ۲۰ مهر مدارس به صورت نوبت بندی زوج و فرد نیمه حضوری خواهد شد.

وی افزود: در مدارس با جمعیت بیش از ۱۵۰ نفر، کلاس‌ها از ابتدای آبان ماه، با حضور حداقلی دانش آموزان حضوری خواهد شد.

مودی با اشاره به ایجاد کمیته سلامت در مدارس، بیان داشت: در مهر ماه والدین و نهادهای نظارتی بر اجرای پروتکل‌ها در مدارس نظارت خواهند کرد و از اول آبان به تدریج آموزش حضوری بیشتر می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی تصریح کرد: با این حال اختیاراتی به شورای هر مدرسه داده شده تا با شرایط خود، تصمیم‌گیری کنند.

وی در انتها از تخصیص ۲ تا ۵ میلیون تومان بودجه بهداشتی برای مدارس ۲۰۶ روستا خبر داد و گفت: علاوه بر این به کلیه مدارس روستایی زیر هزار نفر ۲ میلیون تومان و به مدارس روستایی بالای هزار نفر ۵ میلیون تومان بودجه بهداشتی اختصاص یافته است.

اکنون دانش آموزان و والدین همگی منتظر آغاز سال تحصیلی هستند و امیدوارند با سرعت بیش از پیش واکسیناسیون، شرایط برای حضوری شدن مدارس مهیا شود.

کد خبر 5306027

منبع: مهر

کلیدواژه: آموزش و پرورش خراسان شمالی مدرسه آموزش آنلاین بازگشایی مدارس ویروس کرونا واکسن کرونا بوشهر واکسیناسیون کرونا آمار کرونا کرمانشاه گرگان اربعین حسینی اردبیل زلزله واکسیناسیون ایلام شیوع کرونا ستاد ملی مقابله با کرونا خراسان شمالی دانش آموزان حضوری شدن دانش آموز خواهد شد کلاس ها مهر ماه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۱۲۴۹۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

البرز به ۱۱ هزار کلاس درس جدید نیاز دارد

ایسنا/البرز مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز گفت: سالانه بین ۸ تا ۹ هزار دانش آموز به جمعیت دانش‌آموزی استان از طریق مهاجرت اضافه می‌شود و همین نیاز به توسعه فضای آموزشی را دو چندان کرده است.

به گزارش ایسنا، علی حجرگشت روز سه‌ شنبه ۱۱ اردیبهشت در مراسم تجلیل از معلمان اظهار کرد: بیشترین مشکلی که در بحث تراکم دانش آموزی با آن مواجه هستیم، موضوع مهاجرت  است و به این علت تراکم دانش آموزی در استان بسیار  بالاست. در این خصوص مشکلی که به ویژه در شهر کرج و فردیس با آن مواجه هستیم،  مشکل کمبود زمین است لذا تقاضا داریم که ارگان‌ها و نهادهای ملی چنانچه زمینی دارند، در اختیار آموزش و پرورش قرار دهند تا در مسیر نهضت مدرسه سازی قرار گیرد.

وی ادامه داد: در صورت تامین زمین با استفاده از منابع دولتی، استانی و خیرین که بیشترین سهم را در این مشارکت دارند، می‌توانیم از این فضاها در جهت توسعه فضای آموزشی استفاده  کنیم. در حال حاضر در بحث اعتبارات دولتی و خیرین مشکل کمتری وجود دارد و مشکل اصلی توسعه فضای آموزشی کمبود زمین در این دو شهر است.

حجر گشت بیان کرد: اگر بخواهیم به استاندارد مورد نظر در فضای آموزشی برسیم و با احتساب اینکه تعداد دانش آموزان بین ۲۵ تا ۳۰ نفر باشد و مدارس هم به صورت یک نوبته فعالیت کنند، تقریباً به ۱۱ هزار کلاس نیاز داریم. این یک نگاه مطلوب و ایده آل است و حداقل به  ۳۰۰ مدرسه در استان نیاز است. البته تلاش می‌کنیم که تراکم بیشتری به کلاس‌ها تحمیل نشود.  

مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز ادامه داد: به ویژه اینکه در بعضی مناطق استان مثل ناحیه ۴، محمدشهر، کمالشهر، شهر جدید مهستان و فردیس مشکل تراکم بیشتری داریم، لذا از دستگاه‌های ملی استدعا دارم چنانچه زمین مناسب در اختیار دارند از این جهت به آموزش و پرورش کمک کنند.

وی افزود: اما با همت مسئولین در سفر ریاست جمهوری،  در خصوص توسعه فضای آموزشی  ۱۰۰ مدرسه در دوره اول و  ۱۰۰ مدرسه در دوره دوم مصوب شده و استانداری هم متعهد شده که با توجه به ظرفیت‌های استان ۱۰۰ مدرسه ساخته شود. در دوره اول مصوبات تاکنون مجموعاً ۱۳۰ مدرسه تکمیل یا عملیات ساختمانی آن آغاز شده است.  

وی با اشاره به توسعه فضای ورزشی گفت: تا پیش از دولت سیزدهم کمتر از پنج زمین ورزشی در استان وجود داشته، اما امروزه حدود ۵۰ زمین ورزشی به مدارس اضافه شده و  ۲۰ فضای دیگر در سال ۱۴۰۳ اضافه خواهد شد. متاسفانه استان در بحث اردوگاهی دچار کمبود است اما اردوگاه شهید بهشتی کردان را احیا کردیم و همچنین اردوگاه حضرت فاطمه الزهرا(س) در ماهدشت که متعلق به آموزش و پرورش تهران بود،  با دستور وزیر و پیگیری مسئولین استانی به استان واگذار شده و دانش آموزان در حال استفاده از این فضا هستند.

حجرگشت درباره توزیع شیر رایگان گفت: برای اولین بار توزیع شیر رایگان در مدارس بعد از سال‌ها مجدداً آغاز شده و در بین حدود  ۲۴ هزار دانش آموزان ابتدایی هفته‌ای دوبار شیر توزیع می‌شود و تا پایان اردیبهشت مراحل بعدی ادامه خواهد یافت.

وی در خصوص جذب نیروی انسانی افزود: جذب نیروی انسانی با توجه به رشد دانش آموزی و شاخص‌هایی که جذب نیرو در آموزش و پرورش دارد، در استان به عنوان یک نیاز اساسی  است، در این راستا سیاست آموزش و پرورش و مسئولین نظام این است که معلم را فقط از طریق مجرای قانونی یعنی دانشگاه فرهنگیان جذب کند اما چون پذیرش دانشگاه فرهنگیان کم است  از این رو مجبوریم از طریق آزمون و استخدام‌هایی که از طریق ماده ۲۸ اتفاق می‌افتد، جذب انجام دهیم.

حجر گشت در ادامه گفت: سال گذشته حدود ۱۶۰۰ نفر در استان البرز جذب شدند و در سال جاری هم ۷۲ هزار نفر در سطح ملی و دو هزار نفر در استان البرز در رشته‌های آموزگاری، دبیری، هنرآموزی و نیروهای کیفیت بخشی که شامل مربی، مشاور و مراقب سلامت است، جذب خواهند شد. مرحله ابتدایی این آزمون‌ها برگزار شده و در آستانه مرحله گزینش هستیم، دو مرحله دیگر در اردیبهشت برگزار و در خرداد گزینش آنها انجام خواهد شد.

وی در پاسخ به اقدامات صورت گرفته در خصوص دانش آموزان بازمانده تحصیل افزود: بعد از دوران کرونا با بخشی از دانش آموزان بازمانده از تحصیل مواجه شدیم البته استان البرز جزء استان‌های رده بالای کشور از لحاظ پوشش تحصیلی دانش آموزان بازمانده بوده و تعداد این دانش آموزان به نسبت کل دانش آموزان استان کمتر بوده است. به ویژه اینکه در پایه‌های اول ابتدایی مشکلی که وجود دارد آماری که ثبت احوال می‌دهد با آماری که در جامعه وجود دارد، منطبق نیست و این ممکن است به دلیل مهاجرت‌هایی که به استان و یا برعکس صورت می‌گیرد باشد.  

وی یادآور شد: اما طرحی را در آموزش و پرورش داریم تحت عنوان طرح شهید محمودوند که وظیفه آن شناسایی و جذب این عده از دانش آموزان است و اعتباری هم برای آن پیش بینی شده است. طبق گزارش‌ها پوشش ۷۰ درصد این دانش آموزان که قابل شناسایی بودند محقق شده است. اما به مدیران مدارس اطلاع رسانی شده  که این دانش آموزان را شناسایی و جذب کنند. حتی در قرارگاه  اجتماعی استان این مطرح شده که مدیران محلات کمک کنند تا دانش آموزان بازمانده از تحصیل را به ما معرفی کنند،  از تمام سمن‌ها و گروه‌ها هم می‌خواهیم در این خصوص کمک کنند.

وی در تشریح برنامه‌های گرامیداشت روز معلم افزود: به جهت گرامیداشت مقام معلم دیدار معلمان نمونه با مقام معظم رهبری، دیدار  ۴۰ نفر از معلمین نمونه با استاندار و همچنین دیدار ۳۰۰  معلم منتخب و نمونه استانی با رئیس جمهوری انجام می‌شود. خوشبختانه یک رویکرد مهم و جدید دولت محترم در خصوص مسائل آموزش این است که هزینه کردن برای آموزش و پرورش یک سرمایه‌گذاری است و بر روی این موضوع تاکید داشتند.

وی ادامه داد: در استان با نواختن زنگ سپاس معلم در یکی از مدارس این برنامه‌ها آغاز شده و در همه مناطق هشتگانه و تمام شهرهای اقماری مسئولین محترم شهر و روستا هم برنامه‌های مدونی را پیش بینی کرده‌اند که در این ایام برگزار خواهد شد.

انتهای پیام