به نقل از «باشگاه خبرنگاران»

صداوسیما در دوران کرونا به کمک آموزش و پرورش آمد

تاریخ انتشار: ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۱۸۳۳۲۹

به گزارش حوزه رادیو تلویزیون گروه فرهنگی باشگاه خبرنگاران جوان به نقل از روابط عمومی رسانه ملی، سرپرست وزارت آموزش و پرورش در آیین تجلیل از معلمان و عوامل برنامه «مدرسه تلویزیونی ایران» گفت: در دوران کرونا، نخستین دستگاهی که به کمک آموزش و پرورش آمد، صداوسیمای جمهوری اسلامی‌بود که تمام قد به میدان آمد و با راه اندازی مدرسه تلویزیونی، در عرصه آموزش آرامش ایجاد کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

علیرضا کاظمی در این آیین که عصر گذشته سی ام شهریور در تالار فرهنگ تهران برگزار شد، با گرامیداشت یاد و خاطره همه شهدا، گفت: حدود دو سال است که شرایط سختی را پشت سر می‌گذاریم و در این مسیر، همکاران خوبی را از دست دادیم و جای بسیاری از معلمان و مجاهدان عرصه تعلیم و تربیت در کلاس‌های درس خالی است.

سرپرست وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد: در رویکرد‌های نوین آموزشی، «آموزش‌های تلویزیونی» و «آموزش‌های مجازی» جزیی از ارکان نظام تعلیم و تربیت خواهد بود و ما از تجربه حاصل شده در آموزش مجازی نهایت بهره مندی را خواهیم برد و در آینده هم برنامه ریزی متفاوتی در عرصه آموزش انجام خواهد گرفت.

وی کار معلمان تلویزیونی را فوق العاده توصیف و تصریح کرد: همکاران ما به پهنای کشور یک کارگاه بزرگ آموزشی را خلق کردند و یک فرصت بزرگ آموزشی را در اختیار دانش آموزان قرار دادند.

«مدرسه تلویزیونی ایران» منبع یادگیری با کیفیت و قابل دسترس

رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی هم در این آئین تاکید کرد: «مدرسه تلویزیونی ایران» یک منبع یادگیری با کیفیت و قابل دسترسی به محتوای آموزشی استاندارد است و به نمایندگی از خانواده بزرگ آموزش و پرورش ازهمه عوامل و دست اندرکاران «مدرسه تلویزیونی ایران» تشکر می‌کنم.

معاون آموزش ابتدایی افزود: تلویزیون در دوران کرونا فرصتی را فراهم کرد تا آموزش‌های مجازی به نحو شایسته‌ای ارائه و ماندگار شود و دسترسی همه دانش آموزان به آموزش‌های با کیفیت، ارتقای آموزش‌ها و بهره مندی دانش آموزان از معلمان باتجربه و دسترسی دانش آموزان مناطق محروم به آموزش‌های با کیفیت از اهداف مدرسه تلویزیونی ایران است.

معاون آموزش ابتدایی، مدرسه تلویزیونی را یک منبع یادگیری با کیفیت برشمرد و افزود: آشنایی با برنامه‌های درسی از دیگر مزایای مدرسه تلویزیونی است، همچنین این مدرسه، فرصت بیشتری را برای برخورداری دانش آموزان، از آموزش‌های با کیفیت و استاندارد سازی تدریس دروس مختلف ایجاد و شرایطی را فراهم می‌کند تا دانش آموزان در مناطق محروم از تدریس با کیفیت برخوردار شوند.

وی گفت: اگر در دوران کرونا، مدرسه تلویزیونی راه اندازی نمی‌شد، خیلی از مشکلات آموزشی وجود داشت و دانش آموزان فرصت یافتند تا از طریق قاب تلویزیون از تدریس‌های با کیفیت، آزمایش‌های علمی و...، بهره‌مند شوند.

حکیم زاده از وجود ۳۸ عنوان درسی در دوره ابتدایی خبر داد و اظهار کرد: دوره‌های مهارتی و توانمندسازی نیز از جمله موضوعات برنامه مدرسه تلویزیونی بود، در شبکه قرآن نیز، بیش از ۲هزار و ۶۰۰برنامه پخش شد.

وی ادامه داد: در برنامه‌های تلویزیونی مدرسه ایران، هر چند ما تنها چهره ارائه دهندگان آموزش‌ها را مشاهده می‌کنیم، اما واقعیت این است که عواملی در نقش پشتیبانی عمل می‌کنند و عده‌ای نیز پشت دو ربین‌ها قرار دارند و بی وقفه تلاش می‌کنند.

معاون آموزش ابتدایی خاطرنشان کرد: در مدرسه تلویزیونی همزمان با مدرسه آموزش‌هایی را برای دانش آموزانی که نیازمند تلاش بیشتر بودند، ارائه شده است.

ارائه ۹۴ ماده آموزشی در «مدرسه تلویزیونی ایران»

علیرضا کمرئی معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش هم در آئین تجلیل از معلمان و عوامل برنامه مدرسه تلویزیونی ایران از پخش برنامه‌های آموزشی در قالب ۹۴ ماده درسی در «مدرسه تلویزیونی ایران» طی این مدت خبر داد.

کمرئی گفت: تنوع در تعداد عناوین درسی مقطع متوسطه، نیازمند برنامه ریزی دقیق بود که موفق شدیم در همان آغاز کار مدرسه تلویزیونی تعداد برنامه‌ها را تا ۲۲ برنامه افزایش دهیم و تقریبا تمام دروس نظری پوشش داده شد و صداوسیما با آموزش و پرورش به زبان مشترک رسیدند تا ۹۴ ماده درسی پوشش داده شود. در شاخه متوسطه اول و فنی و حرفه‌ای هم هزار و ۴۵۵ جلسه مهارتی برگزار شد.

کمرئی بیان کرد: ما در تمام مدت کرونا و شرایط سخت از معلمان مطالبه داشتیم و آن‌ها به صورت خودجوش آموزش را ادامه دادند اکنون نیز برای سال آینده برنامه ریزی‌های لازم را انجام داده ایم و به امید خدا از ۳ مهر در یک همکاری مؤثر نهادها، شاهد یک هم‌افزایی خواهیم بود.

گفتنی است سال تحصیلی جدید از روز شنبه سوم مهر با سه شعار «استمرار آموزش»، «ارتقای کیفیت» و «تضمین سلامت» آغاز می‌شود.

انتهای پیام/ 

 

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: صدا و سیما آموزش و پرورش مدرسه تلویزیونی ایران معاون آموزش ابتدایی دوران کرونا آموزش و پرورش دانش آموزان برنامه ها آموزش ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۱۸۳۳۲۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

رشد ۸ درصدی توسعه متوازن رشته‌ای/ شرکت ۲۷ هزار نفر در امتحانات نهایی خرداد ماه

ایسنا/خراسان شمالی مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی از رشد هشت درصدی توسعه متوازن رشته‌ای خبر داد.

ابوالقاسم اکبری، ۹ اردیبهشت ماه در نشست خبری خود با اصحاب رسانه اظهار کرد: شاخص توسعه متوازن رشته‌ای استان در سال تحصیلی گذشته ۳۶ درصد بود که به بیش از ۴۴ درصد در سال تحصیلی جاری رسیده است.

وی افزود: این نشان می‌دهد که درحال حاضر بیش از ۴۴ درصد از دانش آموزان ما در رشته‌های هنرستان‌ها و کار و دانش تحصیل می‌کنند و تلاش می کنیم این عدد به ۵۰‌ درصد برسد.

وی ادامه داد: بسیاری از کشورهای توسعه یافته به این موضوع اعتقاد دارند که باید در حوزه فنی و هنرستانی سرمایه‌گذاری کنند و به همین دلیل در موضوع اشتغال موفق هستند.

اکبری گفت: رشته های نظری، بیشتر ایجاد علم می‌کنند و شغل کمتری ایجاد می کنند به همین دلیل باید به سمت حضور دانش آموزان در رشته های فنی و مهارتدار کردن آن‌ها حرکت کنیم.

وی در ادامه به کمبود فضای آموزشی نیز اشاره کرد و افزود: برای جبران این کمبودها با پیگیری‌ها و تلاش‌های بسیار زیاد، ۷۰ پروژه با ۳۶۰ کلاس درس در دو سال گذشته به بهره‌برداری رسیده و ۸۵ مدرسه دیگر نیز با بیش از ۳۵۰ کلاس درس در حال ساخت است.

وی اظهار کرد: امسال، ساخت ۱۳ مدرسه جدید در سایت‌های نهضت ملی مسکن استان به تصویب رسیده و ۱۲۰ کلاس درس در آن‌ها ساخته می‌شود.

مدیرکل آموزش و پرورش استان همچنین بیان کرد: در آستانه برگزاری امتحانات نهایی هستیم و با توجه به اینکه میزان تاثیر آن‌ها در قبولی دانشگاه افزایش یافته، اهمیت بالایی دارد.

وی با بیان اینکه امسال آزمون‌های نهایی ۵۰ درصد در نتیجه کنکور تاثیر دارد، گفت: امسال در پایه دهم ۷۴۷۳ دانش آموز، یازدهم ۷۷۷۴ و پایه دوازدهم ۸۲۸۴ دانش آموز در آزمون‌های نهایی شرکت خواهند کرد.

وی ادامه داد: افرادی که می‌خواهند نمرات آزمون‌های نهایی گذشته خود را ترمیم کنند نیز در این امتحانات نهایی شرکت می کنند و به همین دلیل پیش بینی می‌کنیم حدود ۲۷ هزار و ۵۰۰ نفر در این آزمون‌ها حضور داشته باشند.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان شمالی همچنین به تعداد مدارس تک دانش آموز اشاره کرد و افزود: در استان ما ۱۸ مدرسه تک دانش آموزی با یک معلم وجود دارد و ۱۳۴ مدرسه نیز کمتر از پنج دانش آموز دارد و این نشان از توجه وزارت آموزش و پرورش و دولت به گسترش آموزش‌ها و عدالت تربیتی و آموزشی دارد.

انتهای پیام