اختلالات روانی در پساکرونا افزایش پیدا میکند/ کرونا «امنیت روانی» مردم را خدشهدار کرده است
تاریخ انتشار: ۱۹ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۳۵۴۸۵۰
ندا مصطفوی در گفتوگو با آنا درخصوص زندگی پساکرونا و مشکلاتی که مردم از لحاظ روحی و روانی میتوانند با آن دست و پنجه نرم کنند، اظهار کرد: به واسطه واکسیناسیون سراسری و رعایت پروتکلهای بهداشتی آمار مرگ و میر و مبتلایان به کرونا درحال فروکش کردن است و دیر یا زود این بیماری هم به اتمام میرسد، اما نکته مهمی که مسئولان و وزارت بهداشت نباید از آن غافل شوند، بروز اختلالات روانی در دوران پساکروناست و این اتفاق با شکلگیری آسیبهای اجتماعی روانی در جامعه ظهور پیدا خواهد کرد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
هر نوع تهدید در جامعه منجر به بروز اختلالات روانی میشود
وی ادامه داد: ویروس کرونا دو سال پیش وارد کشور شد و نوعی تهدید و فشار را نه تنها به مردم ما بلکه به تمام مردم جهان وارد کرد و طبق علم روانشناسی و جامعهشناسی، هر نوع تهدید و فشار موجب بروز مشکلات روانی بین مردم خواهد شد و دیر یا زود خود را نشان میدهد، بنابراین از امروز باید چارهای اندیشید تا جلوی سونامی اختلالات روانی در جامعه گرفته شود. برخی افراد به واسطه درگیری با ویروس کرونا، بعضی از عزیزان خود را از دست دادهاند و برخی دیگر ازدواج خود را عقب انداختهاند و برخی دیگر از لحاظ تحصیلی دچار مشکل شدند و این موارد بار روانی دارد و موجب عصبی شدن افراد خواهد شد و نتیجه آن هم این میشود که افراد با کوچکترین اتفاق نمیتوانند خشم خود را کنترل کنند. بنابراین آمار بزه، سرقت، نزاع و دیگر آسیبهای اجتماعی در جامعه افزایش پیدا خواهد کرد.
چه اختلالات روانی در ایام پساکرونا به سراغ افراد میآید؟
این روانشناس اجتماعی افزود: افسردگی، اضطراب، وسواس، اختلال شخصیتی، اختلال روانی و اختلال دوقطبی میتواند بعد از اتمام کرونا جامعه را دربر بگیرد. بنابراین چه خانوادهها و چه مسئولانی که در حوزه پیشگیری از آسیبهای اجتماعی فعال هستند باید با فرهنگ سازی جلوی بروز اختلالات روانی در جامعه را بگیرند. فردی که دچار اختلال روانی شده باشد، غیرقابل پیش بینی بوده و بهصورت غیرارادی دست به هر کاری میزند و معمولاً این افراد برای رسیدن به هدف شخصی خودشان در هر زمینهای دست به خشونت میزنند. بنابراین خوب است که مسئولان وزارت بهداشت تمام تلاش خود را برای واکسیناسیون سراسری انجام میدهند اما باید فکری هم به دوران پساکرونا داشته باشند. متأسفانه فرهنگ پیشگیری در کشور ما آنطور که باید و شاید شکل نگرفته است و مسئولان منتظر میمانند تا مشکل و آسیبی در جامعه بروز پیدا کند و بعد از آن به فکر برطرف کردن آن میافتند. این درحالی است که اگر به موضوع پیشگیری توجه شود، هم از نظر مالی و هم از نظر جلوگیری از بروز مشکلات جدید به نفع کشور خواهد بود.
مصطفوی با بیان اینکه با شروع هر پیک این بیماری در کشور نوعی استرس جدید به مردم وارد میشود، اظهار کرد: از آنجا که جهان پاسخی برای این بیماری قبل از شروع آن نداشت، لذا مردم جهان با نوعی استرس و اضطراب شدید مواجه شدند و نه تنها درخصوص این بیماری بلکه اگر در زندگی برای یک پدیدهای از قبل آماده نباشیم و پاسخی نداشته باشیم، دچار دلهره، نگرانی، استرس و اضطراب خواهیم شد و همین موارد زمانی سختتر میشود که به عنوان یک آسیب جدی در جامعه بروز پیدا میکند. استرس ناشی از شروع هر پیک در جامعه میتواند زمینهساز بروز یک آسیب اجتماعی باشد.
وی تصریح کرد: کشورها و جوامعی که از لحاظ سیستم بهداشت روانی و بهداشت جسمی در وضعیت مطلوبی قرار داشته باشند، میتوانند درصورت بروز پدیدههای نوظهور مقاوم باشند. البته که ویروس ناشناخته و منحوس کرونا اکثر کشورهای دنیا را با مشکل مواجه کرد، اما حرف ما این است که کشورهای پیشرفته دنیا از آنجا که بروز آسیبهای اجتماعی در جامعه را زمینهساز آسیبهای خشن مانند بزه و نزاع میدانند، لذا تمام تلاش خود را برای کنترل روح و روان مردم انجام میدهند. کشور ما در حوزه کنترل اختلالات روانی و جلوگیری از بروز آسیبهای اجتماعی مشکل دارد.
این روانشناس اجتماعی گفت: استرس ناشی از بروز بیماری کرونا میتواند روابط بین خانوادهها را به هم بزند و از آنجا که مردم در دوران کرونا بیشتر دور از اجتماع بودند، لذا بعد از اتمام کرونا، بازگشت به گذشته کمی سخت و زمانبر خواهد بود. شما فرزندانی را در نظر بگیرید که در ایام کرونا به دنیا آمدند و یا در این دوران حدود ۳ سال سن دارند، این افراد که بیشتر در محیط خانواده بودند، چطور میتوانند در اجتماع حضور پیدا کنند. بنابراین از همین امروز باید فکری برای دوران پساکرونا و اجتماعی کردن مردم کرد.
مصطفوی ادامه داد: کشور ما تا به حال با مشکل اینچنینی مواجه نشده است، چراکه بیماری کرونا زندگی همه مردم را به انواع مختلف تحت تأثیر قرار داد و به همین دلیل نمیتوان نظر داد که سونامی اختلالات روانی در جامعه بعد از اتمام کرونا تا چه اندازه ادامه خواهد داشت. اما در اینکه ما بعد از کرونا با مشکلات روانی مواجه خواهیم بود، شکی نیست.
کرونا، میزان استرس و اضطراب در جامعه را بالا برد
وی با اشاره به بالا بودن میزان استرس و اضطراب در کشور، تصریح کرد: میزان استرس در کشور ما متأسفانه بالا بود و با شیوع ویروس کرونا بالاتر هم رفت. از طرفی همانطور که گفته شد، بالا رفتن اضطراب و استرس در کشور منجر به بروز آسیبهایی نظیر نزاع در جامعه میشود. آمار نیز در ایام کرونا حکایت از بالا رفتن آسیبهایی نظیر نزاع، بزه، سرقت و حتی طلاق دارد و توصیه ما به مسئولان مربوطه این است که همانطور که عزم جدی در واکسیناسیون سراسری دارند، در حوزه جلوگیری از آسیبهایی که میتواند در ایام پساکرونا شکل بگیرد، برنامهریزی کنند.
این روانشناس اجتماعی افسردگی، پرخاشگری و گرایش به اعتیاد را از دیگر مواردی عنوان کرد که میتواند در ایام پساکرونا افزایش پیدا کند و افزود: اگر در جامعه امنیت روانی وجود نداشته باشد، مابقی کارها نیز پیش نخواهد رفت و اگر هم پیش برود، مشکلاتی وجود خواهد داشت و ما معتقدیم اگر امنیت روانی هر فردی در جامعه تهدید شود، قطعاً اختلالات جدی در زندگی پیش خواهد آمد که این اختلالات حتی میتواند زمینه طلاق نیز شود.
وی با بیان اینکه انسانها در طول زندگی همواره به امنیت روانی و احساس این موضوع نیاز دارند، خاطرنشان کرد: اگر امنیت روانی از جامعهای برود، مردم به ناخودآگاه به سمت آسیبهای جدی کشیده خواهند شد و در نتیجه جامعهای سالم نخواهیم داشت. معمولاً وقتی بحران جدی در کشور صورت میگیرد، اختلالات روانی ناشی از آن بحران حین بحران بروز پیدا نمیکند. دقیقاً مانند جنگ؛ وقتی جنگ به اتمام برسد تازه مردم با مشکلات و اختلالات روانی ناشی از بحران مواجه میشوند و در کشور ما که تجربه جنگ تحمیلی را داشته است، طبیعی است که به این موضوع توجه کنیم. بنابراین از امروز باید برای جلوگیری از بروز آسیبهای اجتماعی پساکرونایی فکری کرد، در غیر اینصورت با جامعهای مواجه خواهیم شد تا از لحاظ روانی با مشکل مواجه است.
مسئولان از حالا به فکر جلوگیری از بروز آسیبهای پساکرونایی باشند
مصطفوی با بیان اینکه بازگشت به گذشته نیازمند زیرساخت و برنامهریزی است، گفت: از طرفی باید برای مردم فرهنگ سازی شود که برای حل مشکلات روانی باید به مشاوره رجوع کنند و درحال حاضر برخی افراد اصلاً به سمت مشاوران نمیروند. این درحالی است که استرسی که ناشی از مبتلا نشدن افراد به بیماری بین افراد بهوجود آمده، قطعاً به انواع مختلف نظیر وسواس بروز پیدا خواهد کرد. فردی که دچار اختلال روانی شده باشد، این احتمال وجود دارد که به فکر خودکشی هم برود و معمولاً این افراد دچار کمخوابی و کماشتهایی نیز میشوند و باید به تناسب شدت گرفتاری افراد و برای درمان ضعف اختلالی که بهوجود آمده به کلینیکهای مشاوره مراجعه کرد. متأسفانه مردم گمان میکنند که فقط درصورت بروز بیماریهایی که عوارضی روی جسم آنها دارد، باید به پزشک مراجعه کنند. اما عدم مراجعه به روانشناسان و روانپزشکان میتواند زمینه بروز بیماریهای دیگر را نیز فراهم کند. بهخصوص در شرایط فعلی که بیماری کرونا، موجب بروز اختلالات روانی در جامعه شده است.
این روانشناس اجتماعی گفت: افرادی که شب خواب کامل ندارند و در روز احساس خستگی میکنند و بعضاً به فکر آسیب رساندن به خود هستند، جزو افرادی محسوب میشوند که دچار اختلال روانی شدهاند و این اختلال میتواند روی شغل و حتی ارتباط با خانواده خودش نیز تأثیر بدی داشته باشد. بنابراین در اینکه اختلالات روانی در ایام پساکرونا به سراغ افراد خواهد آمد که شکی نیست اما بهترین راهکار برای جلوگیری از افزایش انواع اختلالات روانی نظیر وسواس و اضطراب این است که مسئولان از همین امروز برنامه جامعی برای کنترل این موضوع داشته باشند و از طرفی مردم و خانوادهها نیز باید درصورت مواجه با مشکلات روانی به کلینیکهای مشاوره رجوع کنند تا گرفتار آسیبهای اجتماعی ناشی از این اختلالات نشوند.
منبع: الف
کلیدواژه: اختلالات روانی در جامعه روانشناس اجتماعی بروز اختلالات روانی ایام پساکرونا آسیب های اجتماعی جلوگیری از بروز استرس و اضطراب بروز آسیب مشکلات روانی اختلال روانی امنیت روانی بروز پیدا کشور ما
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۳۵۴۸۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سید محمد خاتمی: کشور در شرایط حساسی به سر میبرد/ چشم امید ما برای عبور از بحرانها و گشودن افقها به نهاد دانشگاه و دانشگاهیان است/ اولین کار مجلس هفتم تثبیت قیمتها بود و دیدیم که تورم روز به روز افزایش پیدا کرد
به گزارش جماران؛ در آستانه روز معلم گزارش «مسأله دانشگاه در ایران» با حضور سید محمد خاتمی ارائه شد
گزارش تحقیقی «مسأله دانشگاه در ایران؛ مخاطرات توسعه علمی و چشماندازهای پیش رو» که با مشارکت جمعی از مدیران سابق، نظریهپردازان، متخصصان، کارشناسان و فعالان دانشگاهی و دانشجویی، زیر نظر سید محمد خاتمی انجام شده است، ارائه و منتشر شد.
سید محمد خاتمی در نشستی که در آستانه روز معلم و با حضور جمعی از استادان و متخصصان دانشگاه و مدیران پیشین آموزش عالی برگزاری شد، ضمن اشاره به شرایط دشوار و حساس سیاسی و اجتماعی و اقتصادی کشور و گرامیداشت روز معلم به تبیین ضرورت و زمینههای شکلگیری و تدوین این گزارش کارشناسانه و تجربههای پیشین مشابه آن پرداخت.
خاتمی گفت این متن چهارمین تلاش پس از گزارشهای «آسیبشناسی اصلاحات»، «مسأله حجاب، واقعیتها و راهکارها» و «مسائل آموزش و پرورش» است که در تدوین آن عرف کارشناسانه و تجارب و دیدگاههای متخصصان بنای گفتوگوی میان نخبگان و جامعه قرار گرفته است.
رئیس دولت اصلاحات گفت: من در این دوره به دوستان گفتم به جای مسائل خیلی کلی، بنیادین و اساسی که باید روی آن فکر کرد، مورد به مورد مسائل را بررسی کنیم؛ مسألهشناسی کنیم و اعلام کنیم راهحلهای مسأله چیست.
وی تأکید کرد: ما در این عرصه برنامه ارائه نمیدهیم زیرا ارائه برنامه را باید کسانی انجام دهند که امکانات اجرایی در اختیارشان است. رویکرد این گزارشها بیشتر ناظر به شناخت و حل مسأله است.
باید از تجربهها درس گرفت
خاتمی با اشاره به پژوهش آماده شده دربارهٔ آموزشعالی ابراز امیدواری کرد که انتشار آن زمینه را برای بحثهای گستردهتر صاحبنظران فراهم کند.
خاتمی گفت: باید از تجربهها درس گرفت و رهیافتهای افقگشا را با فهم و نقد عملکردهای گذشته در مقاطع مختلف پیدا کرد. ما در هیچجا خاتمالفلاسفه یا خاتمالعلما نداریم. حتی اندیشه متفکرانی مثل ملاصدرا هم کاملاً رنگ و بوی زمانه خودش را داشته و دارد. یعنی وقتی زمانه عوض شد، ممکن است این تفکرات هم تغییر پیدا کند. بر اساس همین دیدگاه باید تأکید کنم که این متن نهایی نیست، چارچوبی از یک رویکرد است و تلاش شده که مسائل از دیدگاه کارشناسی دیده شوند و راهکارهایی ارائه شوند و اگر دستگاههای اجرایی، یا سیاستگذاران و سیاستورزان فعلی مسائل آموزش عالی بخواهند به اینها توجه کنند باید از دل این دست گزارش و گفتوگوهای پس از آنها برنامههایی اجرایی درآورند.
رئیس دولت اصلاحات با اشاره به ضرورت بررسی نقادانه سیاستها و برنامههای راهبردی در همه زمینهها از جمله حوزه علوم و فناوری به روند تدوین چشمانداز بیست ساله کشور و سپس برنامه چهارم توسعه پرداخت که بر مبنای آنها در سالهای پایانی دولت اصلاحات تلاشهای زیادی برای ارائه یک مسیر مدون برای توسعه کشور بر پایه توسعه علمی شده بود.
خاتمی در ادامه یادآور شد: افرادی با این دیدگاه و رویکردها مخالف بودند، اولین کاری که کردند، برنامه چهارم را که یک برنامه بسیار مترقی و خوب بود و با لحاظ دیدگاههای چشمانداز تنظیم شده بود کنار گذاشتند و مسائلی که میبینید پیش آمد؛ از جمله بحث طبیعی کردن قیمتها که قرار بود در کل برنامه پنج ساله با یک شیب ملایمی انجام شود تا اثر منفی در جامعه نداشته باشد و در عین حال با سیاستهای جبرانی، درآمد آن صرف کسانی شود که درآمد کمتری دارند یا بهای حاملهای انرژی بهبود پیدا کند.
تنها یک سال از برنامه چشمانداز ۲۰ ساله مانده است باید ببینیم چرا به شاخصهای نهایی آن نزدیک نشدهایم
رئیس دولت اصلاحات در ادامه افزود: اولین کار مجلس هفتم تثبیت قیمتها بود و دیدیم که به کجا رسیدیم و مسأله تورم و افزایش نقدینگی و مسائل دیگری که روز به روز افزایش پیدا کرد و امروز به سطح فوقالعاده نگران کنندهای رسیده است و امیدوارم بزرگان کشور این نگرانی را داشته باشند که حلش کنند. تنها یک سال از برنامه چشمانداز ۲۰ ساله مانده است، باید ببینیم چرا به شاخصهای نهایی آن نزدیک نشدهایم.
خاتمی در ادامه با تأکید بر اینکه آموزش عالی از مهمترین نهادهای امروز جامعه ما است، اظهار داشت: دانش همیشه در عرصه حیات اجتماعی انسان جایگاه خودش را داشته است، ولی اولاً دانش به معنای جدید کلمه امر تازهای است و ثانیاً باید توجه داشت که ضرورتاً متصدی امر دانش مجموعه آموزش عالی و افراد تشکیل دهنده این نهادها هستند و باید این موضوع مسأله اصلی و واقعی نهاهای تصمیمگیری برای دانشگاه و جامعه باشد. مثلاً در آن زمان ما دیدگاهی در زمینه اداره دانشگاهها بر پایه هیأت امنا و انتخاب مدیران داشتیم، این رویکرد اگرچه کامل نبود ولی قبول داشت که اعضای هیأت علمی افرادی را برای ریاست دانشگاه به وزیر علوم معرفی کنند و او در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح کند و فردی برای ریاست دانشگاه انتخاب شود که حمایت عموم دانشگاهیان را با خود داشته باشد.
وی در پایان تأکید کرد: در حوزه علم و آموزش و دانشگاه مثل هر حوزه دیگر، اولین اصل «رویکرد» است. اگر دیدگاه ما به جهان، انسان و جامعه اصلاح نشود و به زندگی، نظم و سامان اجتماعی متناسب با نیاز و خواست انسان امروز و مقتضیات جهانی نگاه نداشته باشیم، معلوم نیست راهحلهای مطرح شده برای مسائل پیش رو بتواند کارآمد باشد.
نباید با ذهنیتهای بسته و جهتدار به سراغ امور پیچیده کشور رفت
اصل دوم «کارشناسی» است یعنی باید به مسائل و تنگناها و بحرانهای موجود کارشناسانه پرداخت و کارها را به کاردانان آگاه و روشن و بیدار سپرد، نه آنکه با ذهنیتهای بسته و جهتدار به سراغ امور پیچیده کشور رفت. حداقل این است که زمینههای آزادانه و مؤثر گفتوگو را در جامعه، میان اهل نظر و فن فراهم شود که بتوانند نظرشان را مطرح کنند و این فکرها به مرحله عمل برسانند.
خاتمی در پایان افزود: این روزها کشور در شرایط حساسی به سر میبرد، انشاءالله خداوند شرّ دشمنان را کم کند و در موقعیت کنونی ما دیگر شاهد تنش تازهای در عرصه حیات منطقهای و ملی نباشیم؛ و جامعه ما بتواند راه توسعه مردمسالار را با سلامت و امنیت طی کند. به هرحال چشم امید ما همیشه برای عبور از بحرانها و گشودن افقها در همه زمینهها به نهاد دانشگاه و دانشگاهیان عزیز است.
متن کامل این گزارش در ادامه قابل دریافت و مطالعه است:
دانلود مسأله دانشگاه در ایران