۶۰ درصد مدارس بروجرد نیازمند تعمیر و استانداردسازی است
تاریخ انتشار: ۲۴ مهر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۳۹۷۱۳۹
" محمد مهرافزون " روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با اشاره به اینکه مدارس بروجرد از نظر تجهیزات و کمبود فضای آموزشی در شرلیط مطلوبی نیست، افزود: مدارس شهرستان از نظر تجهیزات اداری، سیستمهای گرمایشی، آسفالت محوطه، ایزوگام پشتبامها فرسوده است.
وی اظهار داشت: حدود ۲۳۰ واحد آموزشی این شهرستان نیاز ضروری به استانداردسازی فضای آموزشی و ایمن سازی سیستمهای گرمایشی و سرمایشی دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
مهر افزون بیان کرد: امروز آموزش و پرورش و بسترسازی مناسب برای رشد و تعالی آینده سازان نیازمند نگاه ویژه ای است.
وی اضافه کرد: آموزش و پرورش بروجرد هم اکنون دارای ۶۲ هزار دانش آموز، سه هزارو ۸۰۰ کادر اداری و معلم و چهار هزار فرهنگی بازنشسته است.
وی یادآور شد: براساس سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، دانش آموزان باید رشدی همه جانبه داشته باشند و این بدون وجود زیرساختهای فرهنگی و ورزشی ممکن نیست.
مدیرآموزش و پرورش بروجرد با اشاره به نیاز دانش آموزان به ورزش و نقش آن در سلامت جامعه ادامه داد: عدم تکمیل استخر دانش آموزی بروجرد پس از گذشت چند سال از آغاز عملیات اجرایی این پروژه، دانش آموزان بروجردی را از زیرساختهای سرگرمی و ورزشی محروم کرده است.
مدیرآموزش و پرورش بروجرد گفت: ساخت و تکمیل استخر آموزش و پرورش بروجرد با جذب اعتبارات استانی ممکن نیست و نیازمند اعتبارات ملی است.
مهر افزون افزود: با توجه به اینکه هدف اصلی هنرستانها تامین نیروی انسانی برای ورود به بازار کار است، اظهار داشت: هنرستانها با تجهیزات مفهوم پیدا میکند و یک هنرجو زمانی میتواند در جامعه به خوبی ظاهر شود که با استفاده از تجهیزات مهارتهای لازم را به دست آورده باشد.
وی تاکید کرد: هنرستان بدون تجهیزات همان دبیرستان است که در بروجرد هنرستان ها بر اثر کمبود تجهیزات در راه تبدیل شدن به دبیرستان هستند.
مهرافزون بیان کرد: همه هنرستانهای بروجرد فرسوده بوده و با کمبود امکانات و تجهیزات بصورت جدی روبرو هستند و آموزش هنرجویان در هنرستان ها بدون امکانات و تجهیزات عملا امکان پذیر نیست.
مدیر آموزش و پرورش بروجرد اضافه کرد: براساس بند (ذ) تبصره (۶) قانون بودجه سال ۱۳۹۹ تمام مدارس خیر ساز از پرداخت حق انشعاب، آب، فاضلاب، گاز و برق معاف شدند ولی دستگاههای خدمات رسان در سطح شهرستان این مهم را انجام نمیدهند.
منبع: ایرنا
کلیدواژه: بروجرد مدارس طرح های عمرانی بروجرد مدارس طرح های عمرانی لرستان آموزش و پرورش بروجرد هنرستان ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۳۹۷۱۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آیتالله علمالهدی:تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود/ ترویج حجاب، نیازمند مزج اجتماعی و منطق تبیین
به گزارش قدس خراسان به نقل از پایگاه اطلاع رسانی آیت الله علم الهدی، آیتالله سید احمد علمالهدی در دیدار با شورای معاونین و رؤسای نواحی آموزش و پرورش استان که به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت استاد مرتضی مطهری و روز معلم، به میزبانی دفتر نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی برگزار شد، اظهار کرد: یکی از تکالیف بزرگ آموزش و پرورش در استان این است که جریان تعلیم و تربیت به صورت همزمان مدیریت شود. امروزه اگرچه برنامههایی با اهمیت و مؤثر در دستورکار قرار میگیرد اما هنوز هم این ظرفیت وجود دارد که بهموازات رویکردهای آموزشی، در عرصه پرورش و تربیت نیز اقداماتی انجام شود که جامعه مخاطب آن به طور مستقیم، متوجه فرزندان دلبند ما در مدارس باشد.
نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی افزود: این یک حقیقت است که تربیت باید از سطح مدرسه آغاز شود. بر همین اساس، توجه کنید در فرآیند گزینش آموزش و پرورش عناصری برگزیده شوند که جوان، متدین، توانمند و دلسوز نسل آینده ساز این کشور باشند زیرا اینها عهدهدار تربیت فرزندان مردم هستند. علاوه بر این، در فرآیند گزینش باید به موضوع بازنشستگی دبیران و فرهنگیان نیز توجه ویژه صورت بگیرد تا چالشهایی همچون کمبود معلم در مدارس، دوباره تکرار نشود.
ترویج حجاب، نیازمند مزج اجتماعی و منطق تبیین
وی خاطرنشان کرد: یکی از عرصههایی که باید از سطح آموزش و پرورش موردتوجه قرار بگیرد، مسئله حجاب است. باید فضایی ایجاد شود تا بتوان مساله حجاب و فرهنگ عفاف را از سطح مدارس و دبیرستانها در دل و ذهن دختران عزیز دبیرستانی نهادینه شود. اینها آیندهساز کشور و امانت مردم هستند بنابراین با مزج اجتماعی و منطق تبیین، میتوان حجاب را به صورت ایجابی از سطح دبیرستانها فرهنگسازی کرد.
گفتنی است؛ در ابتدای این دیدار، جمعی از اعضای شورای آموزش و پرورش استان به ارائه گزارشی از برنامههای فرهنگی تربیتی در سال تحصیلی جاری و انعکاس چالشهای موجود پرداختند.