به نقل از «فارس»

انتخاب وزیر اصلح برای آموزش و پرورش ضروری‌ترین اقدام جهت تحول در نظام آموزشی است

تاریخ انتشار: ۱ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۴۷۲۲۰۲

به گزارش حوزه تشکل‌های دانشگاهی خبرگزاری فارس، جمعی از دفاتر بسیج دانشجویی در دانشگاه‌های فرهنگیان کشور طی نامه‌ای به آیت‌الله رئیسی رئیس جمهور نوشتند: انتخاب وزیر اصلح برای وزارتخانه آموزش و پرورش اولین و ضروری‌ترین اقدام جهت تحول در نظام آموزشی کشور است و بی‌توجهی به جناح‌بندی‌ها و توصیه‌های افراد دارای نفوذ و ذی صلاح، بررسی دقیق سابقه و توانایی‌های وزیر پیشنهادی و سنجیدن میزان پایبندی وی به فرمایشات رهبری و رهنمود‌های ایشان در حوزه تعلیم و تربیت حداقل انتظاری است که از حضرتعالی و گروه نزدیکان شما داریم.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

این نامه به شرح زیر است:

«آموزش و پرورش، زیرساخت اصلی سعادت یک ملت و پیشرفت یک کشور و در جمهوری اسلامی حرکت به سمت آرمان هاست؛ ما نمی توانیم آموزش و پرورش را مثل یک اداره معمولی و در ردیف ادارات دیگر نگاه کنیم. آموزش و پرورش فرصت گرانبهای 12 ساله ای برای تعلیم و تربیت و انتقال ارزش ها و آرمان های ملی و انقلابی در اختیار دارد که هیچ دستگاهی این فرصت را ندارد.»            

مقام معظم رهبری

با صلوات بر محمد(ص) و آل محمد(ص) احتراماً به استحضار می‌رساند بر حسب وظیفه و دغدغه‌مندی، جمعی از دانشجویان فعال در عرصه تعلیم و تربیت، نکاتی چند در خصوص مسائل این حوزه را در این برهه زمانی که نام‌های مختلفی برای وزارت دستگاه مهم و بحران‌زده‌ی آموزش و پرورش شنیده می‌شود، به سمع و نظر شما می رسانند.

آموزش و پرورش سال‌هاست که مورد بی‌مهری دولت مردان و مسئولین قرار گرفته است و به طوری که گویی در سال های اخیر این وزارت‌خانه مدیریت نشده است! کیفیت و کمیت نیروی انسانی و دیگر بخش‌های آن که شاکله اصلی آن را تشکیل می دهند هر ساله رو به کاهش است. تصمیمات حضرتعالی و به خصوص معرفی وزیر پیشنهادی که مستقیماً در روند سیاست‌گذاری‌های وزارتخانه تاثیر می‌گذارد از اهمیت بالایی برای کشور در تمامی ابعاد و علی‌الخصوص نهاد تعلیم و تربیت برخوردار است. چنانچه دولت فعلی نتواند برای وضعیت آشفته‌ آموزش و پرورش پاسخ منطقی ارائه بدهد، شاهد فروپاشی دستگاه تعلیم و تربیت رسمی کشور خواهیم بود.

انتخاب وزیر اصلح برای این وزارتخانه اولین و ضروری‌ترین اقدام جهت تحول در نظام آموزشی کشور است که این مسئله به شدت مورد مطالبه و تاکید رهبری عزیز نیزمی‌باشد. از طرفی گزینه‌هایی که در مجامع سیاسی برای این کرسی مطرح می‌شوند، فاقد شایستگی‌ها و معیارهای لازم برای این مسئولیت مهم هستند و صرفاً به واسطه ارتباط با گروه‌ها و قدرت‌های سیاسی، جزو گزینه‌های نهایی برای تصدی وزارتخانه آموزش و پرورش هستند.

بی‌توجهی به جناح‌بندی‌ها و توصیه‌های افراد دارای نفوذ و ذی صلاح، بررسی دقیق سابقه و توانایی‌های وزیر پیشنهادی و سنجیدن میزان پایبندی وی به فرمایشات رهبری و رهنمود‌های ایشان در حوزه تعلیم و تربیت حداقل انتظاری است که از حضرتعالی و گروه نزدیکان شما داریم.

از شاخصه های وزیر کارآمد برای آموزش و پرورش علاوه بر تخصص، تعهد، تجربه، انقلابی‌گری، عدالت‌خواهی و تحول‌خواهی انتظار می‌رود گزینه مورد نظر دارای ایده‌ کلان برای برون‌رفت از وضعیت فعلی و فردی چالش‌پذیر باشد.

به مسئله تحول بنیادین در نظام آموزش کشور توجه ویژه داشته باشد و برای اجرایی شدن اسناد بالادستی این حوزه در اولویت برنامه‌هایشان باشد.

به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی که طبق سخنان مقام معظم رهبری مرکز ثقل نظام آموزشی کشور هستند نگاه ویژه داشته باشد و توسعه کمی و کیفی این دانشگاه ها که به عنوان تنها مسیر جذب معلم شناخته شده اند را در اولویت قرار دهد.

توجه شود وزیر پیشنهادی در سمت های قبلی خود چه رویکردی نسبت به تحول در حوزه تعلیم و تربیت داشته و چه گام هایی در زمینه پیش برد اهداف کلان آموزشی کشور برداشته است. سابقه مدیریتی کلان و توانایی مقابله با بحران های بوجود آمده در این وزارتخانه را داشته باشد و همچنین برنامه مدون 4 ساله برای پیشبرد اهداف خود و اشرافیت کامل نسبت به موضوعات و نظام مسائل آموزش و پروش کشور داشته باشد.

امید است شما و تیم همراه که در امر انتخاب وزیر به شما کمک می کنند به دور از سیاست زدگی و توصیه های غیر کارشناسانه و بی توجه به دخالت های افراد فرصت طلب که مسائل مربوط به حوزه تعلیم و تربیت جایی در نظام فکری شان ندارد، وزیر مناسب و اصلح برای این وزارتخانه مهم کشور را انتخاب کنید.

وسلام علی من اتبع الهدی

تشکل های امضا کننده:

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان آذربایجان شرقی

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گلستان

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سیستان و بلوچستان

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان خراسان رضوی

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان چهارمحال و بختیاری

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان زنجان

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قم

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان گیلان

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان لرستان

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان فارس

انتهای پیام/

منبع: فارس

کلیدواژه: آموزش نظام آموزشی تحول دانشگاه آموزش و پرورش بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان حوزه تعلیم و تربیت وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش نظام آموزش نظام آموزشی آموزشی کشور انتخاب وزیر

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۴۷۲۲۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

داوطلبان برای ثبت سوابق تحصیلی بر اساس اعلام آموزش و پرورش اقدام کنند

به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، نوبت اول آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ روز‌های پنجشنبه و جمعه (۶ و ۷ اردیبهشت) با شرکت در مجموع یک میلیون و ۱۵۲ هزار و ۵۱۸ داوطلب برگزار شد. از این تعداد ۷۲۹ هزار و ۶۵۶ نفر یعنی ۶۳ درصد زن و ۴۲۲ هزار و ۸۶۲ نفر یعنی ۳۷ درصد مرد هستند.

همچنین امسال آزمون دانشجومعلم همزمان با نوبت اول کنکور برگزار شد و در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجومعلم نیز ۶۶۰ هزار و ۳۹۳ نفر ثبت نام کردند که از این تعداد ۶۶ درصد زن و ۳۴ درصد مرد هستند.

داوطلبانی که سابقه تحصیلی کامل گروه آزمایشی مورد نظر خود را ندارند، اعم از دانش‌آموزان و دانش آموختگان شاخه‌های نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کارودانش در تمام نظام‌های آموزش و پرورش و طلاب حوزه‌های علمیه باید نسبت به ایجاد سابقه تحصیلی دروس عمومی و اختصاصی بر اساس برنامه اعلامی وزارت آموزش و پرورش اقدام کنند.

ضرایب و دروس آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ سهم نمره کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ و در گروه‌های آزمایشی اصلی علوم ریاضی و فنی، علوم تجربی و علوم انسانی به میزان ۵۰ درصد با تأثیر قطعی است و میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی- واحدی/ ترمی - واحدی در این گروه‌ها، ۳۷/۵ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیش‌دانشگاهی نظام سالی - واحدی/ترمی - واحدی ۱۲/۵ درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی در مجموع دیپلم و پیش‌دانشگاهی ۵۰ درصد، همچنین سهم نمره کل آزمون اختصاصی (کنکور) ۵۰ درصد است.

سهم سوابق تحصیلی برای دو گروه آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی به این شکل است که سهم نمره‌کل سابقه تحصیلی پایه دوازدهم نظام ۳-۳-۶ در گروه‌های آزمایشی هنر و زبان‌های خارجی، به میزان ۲۸ درصد با تأثیر قطعی، میزان تأثیر نمره کل سابقه تحصیلی دیپلم نظام سالی واحدی/ترمی واحدی در این گروه‌ها، ۲۱ درصد با تأثیر قطعی و میزان تأثیر سوابق تحصیلی پیش‌دانشگاهی نظام سالی واحدی/ترمی واحدی هفت درصد با تأثیر قطعی در نمره کل سابقه تحصیلی (در مجموع دیپلم و پیش‌دانشگاهی ۲۸ درصد) است.

انتهای پیام/

نادیا عابد