یک روانشناس: ۳۳ درصد دانشآموزان تمایلی برای حضور در مدارس ندارند
تاریخ انتشار: ۱۲ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۵۸۳۴۹۷
روانشناس مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشآموزی لرستان گفت: ۳۳ درصد دانشآموزان تمایلی برای حضور در مدارس ندارند.
به گزارش ایسنا؛ بگیان، در سومین نشست تخصصی فرصتها و تهدیدهای فضای مجازی برای دانشآموزان که به همت مرکز افکارسنجی جهاد دانشگاهی و با همکاری اداره کل آموزش و پرورش استان و دبیرخانه دائمی گفتمان دانشجویی بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی برگزار شد، اظهار کرد: مطالعات آیندهگر و آینده پژوهش ضرورت دارد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه آموزش مجازی نباید تعطیل شود و مکمل آموزش حضوری است، بیان کرد: رضایت از زندگی تحصیلی، وابستگی به گوشهای هوشمند، علاقه به یادگیری، استرس مدرسه، نگرش به مدرسه، روابط با همسالان، بیعلاقگی والدین، اضطراب از تحصیل، رضایت از زندگی، اراده برای فارغالتحصیل شدن و ... ده عاملی بوده که درزمان کرونا مطرح است.
روانشناس مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی دانشآموزی لرستان اضافه کرد: علاقه، گرایش و تمایل دانشآموزان به یادگیری از ۸۸ درصد حضور در کلاس به ۶۲ درصد رسیده، یعنی ۲۶ درصد تمایل به حضور در مدارس از سوی دانشآموزان کاهش یافته است.
بگیان عنوان کرد: از یک جامعه ۱۲۰۰ نفری دانشآموزی پژوهش صورت گرفته است که ۳۳ درصد دانشآموزان تمایلی برای حضور در مدارس ندارند.
وی اضافه کرد: ۴۲ درصد والدین تمایل به بازگشایی مدارس دارند.
منبع: عصر ایران
کلیدواژه: حضور در مدارس دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۵۸۳۴۹۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
چهار سالن ورزشی دانشآموزی در زنجان آماده افتتاح است
به گزارش خبرنگار مهر، علی اسماعیلی، ظهر دوشنبه در آیین گرامیداشت هفته مقام معلم اظهار کرد: در سایه تلاش جهادی عناصر تعلیم و تربیت و همه معلمان و مربیان، شاهد اتفاقات خوبی در استان بودیم.
وی تصریح کرد: ارتقای مناطق آموزش و پرورش استان زنجان در رتبهبندی کشوری از جمله دستاوردهای مهم است؛ به طوریکه یکی از مناطق استان ۲۷۰ پله جابهجایی داشت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان ابراز کرد: در خروجی امتحانات نهایی در سال گذشته رتبه ۱۱ کشوری را کسب کردیم که سالهای قبل در جایگاه ۲۰ تا ۲۱ قرار داشت.
وی با اشاره به اینکه توسعه و گسترش رشتههای فنی و مهارتی از برنامه پیشبینی شده وزارت متبوع بیشتر است، افزود: در سال گذشته شاهد رشد ساخت و ساز مدارس بودیم و بر این اساس اداره نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس ۲۱۷ کلاس را تحویل آموزش و پرورش داد.
اسماعیلی ارتقای برنامههای فرهنگی و تربیتی را از دیگر اقدامات آموزش و پرورش برشمرد و گفت: در شرایط تربیتی به وجود آمده، اردوگاهها و توسعه فضاهای تربیتی مورد توجه قرار گرفته و باعث شده فضای حاکم در مدارس متفاوت شود.
وی با بیان اینکه کسب رتبههای علمی، فرهنگی، قرآنی و المپیاد جهش مناسبی داشته است، خاطرنشان کرد: یک دانشآموز در شهرستان خدابنده از مدارس عادی راهی مسابقات المپیاد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان در مورد توسعه فضاهای ورزشی عنوان کرد: ۵۰ درصد فضاهای روباز و سالنی افزایش یافته و ۲۰ زمین چمن افتتاح شده و چهار سالن ورزشی در آستانه بهرهبرداری است.
وی با تأکید بر اینکه توجه به سلامت دانشآموزان در همه ابعاد مورد توجه آموزش و پرورش است، یادآور شد: توزیع شیر بعد از ۱۰ سال وقفه پیگیری شد و زنجان جزو نخستین استانهایی بود که با تأمین اعتبار قرارداد لازم را منعقد کرد.
اسماعیلی با اشاره به تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیان کرد: این سند منشأ بروز و ظهور تحول علمی و فرهنگی در مدارس است و برای اجراییسازی آن همگام با سیاستهای وزارت متبوع تلاش خود را بهکار میگیریم.
کد خبر 6098057