به نقل از «مهر»

همایش ملی «سنجش علمی و آزمون های ورودی آموزش عالی» برگزار می شود

تاریخ انتشار: ۱۷ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۶۲۷۱۶۱

به گزارش خبرنگار مهر، همایش ملی «سنجش علمی و آزمون های ورودی آموزش عالی: مبانی ،چالش ها و راهکار با تاکید بر کنکور سراسری» در روزهای ۲۶ و ۲۷ آبان ماه ۱۴۰۰ توسط سازمان سنجش آموزش کشور و دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران و با همکاری وزارت علوم، وزارت بهداشت، وزارت آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اساتید و محققان می توانند از طریق لینک های مجازی که از سوی دبیرخانه همایش اعلام شده است به صورت مجازی در همایش حضور پیدا کنند.

اهداف برگزاری همایش شامل بررسی و شناخت ابعاد و چالش های نظام ورود به دانشگاه در ایران با هدف اصلاح و بهبود، بهره گیری از ظرفیت دانشگاه ها برای شناخت و باز اندیشی در نظام ورود به دانشگاه، بهره گیری از ظرفیت آموزش و پرورش برای شناخت و بازاندیشی در نظام ورود به دانشگاه، هم افزایی دستگاه های مرتبط و مراجع سیاست گذاری در جهت بهبود نظام سنجش و پذیرش دانشگاه و بهره گیری از دانش و تجربیات بین المللی در زمینه نظام سنجش و پذیرش دانشگاه است.

محورهای همایش ملی «سنجش علمی و آزمون های ورودی آموزش عالی: مبانی ،چالش ها و راهکار با تاکید بر کنکور سراسری»

محور مبانی نظری سنجش در نظام ورود به آموزش عالی:

۱. آخرین دستاوردهای علم اندازه گیری و سنجش در ورود به نظام آموزش عالی

۲. بررسی جایگاه سوابق تحصیلی در نظام ورود به آموزش عالی

۳. چگونگی تلفیق داده‌ها برای قضاوت و تصمیم‌گیری درباره داوطلبان ورود به نظام آموزش عالی

۴. کاربرد داده‌های انبوه وعلم داده‌ها در سنجش ورود به نظام آموزش عالی

محور آزمون سازی: تهیه آزمون‌ها ، استاندارد سازی فرایند برگزاری آزمون قبل اجرا، حین اجرا، و بعد اجرا

۱. نقد و بررسی سوالهای آزمون ورود به نظام آموزش عالی

۲. سنجش کتاب محور یا مفهوم محور : چالش‌ها و راهکارها

۳. مراحل اجرایی آزمون‌های ورودی به نظام آموزش عالی: مسائل و راهکارها

۴. امنیت سنجش در ازمون های ورود به نظام آموزش عالی

۵. نقش فناوری اطلاعات در فرایند آزمون سازی عالی

۶. آزمون های ورودی برای تحصیلات تکمیلی: چالش‌ها و راهکارها

۷. ویژگی های روانسنجی آزمون های ورودی آموزش عالی

محور پذیرش در نظام ورود به آموزش عالی ایران

۱. سیاست های کلان آموزش عالی و رابطه آن با پذیرش داوطلبان ورود به نظام آموزش عالی

۲. بومی گزینی: زمینه‌ها ، نتایج و پیامدها

۳. سهمیه بندی در ورود به نظام آموزش عالی: قوت‌ها و ضعف‌ها

۴. قوانین و مقررات پذیرش دانشجو: قوت‌ها و ضعف‌ها

محور جنبه‌های اجتماعی و روان‌شناختی ورود به نظام آموزش عالی ایران

۱. مدیریت تقاضای اجتماعی و اقتصادی برای نظام آموزش عالی

۲. عدالت آموزشی: مفهوم و کاربرد آن در نظام ورود به آموزش عالی

۳. سرمایه اجتماعی و فرهنگی و قشربندی اجتماعی داوطلبان و پذیرفته شدگان ورود به نظام آموزش عالی

۴. انگیزه و آرمان شغلی متقاضیان ورود به نظام آموزش عالی و عوامل مؤثر بر آن

۵. اضطراب و استرس داوطلبان برای ورود به نظام آموزش عالی

۶. نقش هدایت تحصیلی و بازارکار در انتخاب رشته تحصیلی در فرایند ورود به نظام آموزش عالی

۷. اقتصاد آزمون‌های ورود به دانشگاه و نقش موسسات خصوصی

محور رابطه آموزش قبل از دانشگاه با فرایند ورود به نظام آموزش عالی

۱. تاثیر کیفیت آموزش همگانی بر کیفیت نظام آموزش عالی

۲. تاثیر نظام ورود به آموزش عالی و ضرورت پرورش نیروی انسانی متخصص و آزموده

۳. چگونگی فراهم آوردن امکانات نظام آموزش عالی برای همه

محور اندیشه‌ها و رویکردهای جایگزین آزمون ورود به نظام آموزش عالی

۱. بررسی تجربه‌های جهانی در رویکردهای جایگزین

۲. بررسی ۶ دهه تجربه ملی در تدوین و اجرای آزمون‌های ورودی نظام آموزش عالی

۳. پذیرش داوطلبان ورود به نظام آموزش عالی بدون آزمون ورودی : چالش‌ها و چشم اندازها

کد خبر 5346783

منبع: مهر

کلیدواژه: همایش ملی سازمان سنجش نظام سنجش کنکور سراسری آزمون سراسری دانشگاه تهران وزارت علوم تحقیقات و فناوری حکم انتصاب دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه های علوم پزشکی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی دانشگاه پیام نور دانشجویان آموزش حضوری آموزش پزشکی یوم الله 13 آبان دانشگاه علامه طباطبایی سازمان امور دانشجویان وام دانشجویی آزمون های ورودی آموزش عالی نظام ورود به آموزش عالی ورود به نظام آموزش عالی نظام آموزش عالی ۲ ورود به دانشگاه آزمون های ورود چالش ها آزمون ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۶۲۷۱۶۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

ورود هوش مصنوعی به تشخیص‌‌های آزمایشگاهی/ لزوم آشنایی دانش‌آموزان با علوم آزمایشگاهی

بیست و یکمین کنگره کشوری و پانزدهمین کنگره بین‌المللی ارتقای کیفیت خدمات آزمایشگاهی ۱۱ تا ۱۴ اردیبهشت برگزار می‌شود.

شهروز همتی، رئیس بیست و یکمین کنگره کشوری و پانزدهمین کنگره بین‌المللی ارتقای کیفیت خدمات آزمایشگاهی تشخیص پزشکی ایران با بیان اینکه این کنگره ۱۱ تا ۱۴ اردیبهشت برگزار می‌شود، گفت: در سال‌های گذشته، برگزاری کنگره مصادف با روز آزمایشگاهیان بود، اما به واسطه مسائلی که پیش آمد، امسال کمی با تاخیر صورت گرفت.

او مطرح کرد: کنگره ما در بخش علمی ۲۵ محور دارد و کارگاه‌هایی برگزار می‌شود. نکته مهم این است که کنگره ارتقای کیفیت به عنوان بزرگترین کنگره در زمینه طب آزمایشگاه، همواره سعی کرده محور‌ها و کارگاه‌ها را طوری انتخاب کند که در ارتقای دانش تاثیر گذار باشد. انتخاب کارگاه‌ها براساس نیاز شرکت کنندگان و محور‌ها براساس مسائل روز دنیا خواهد بود.
حضور بیش از ۲۰۰ شرکت دانش بنیان در کنگره ارتقای کیفیت خدمات آزمایشگاهی

همتی گفت: پیش بینی می‌کنیم حدود ۷ تا ۱۰ هزار نفر از کنگره و نمایشگاه جانبی بازدید داشته باشند. در بخش نمایشگاهی بیش از ۲۰۰ شرکت دانش‌بنیان که تولید کننده یا وارد کننده محصولات آزمایشگاهی هستند محصولات خود را ارائه می‌کنند.

امیرحسن زرنانی، دبیر علمی کنگره نیز با بیان اینکه این کنگره پر افتخار ین کنگره در زمینه علوم آزمایشگاهی در سطح کشور است، عنوان کرد: تمام نگاه‌های افراد متخصص در حوزه آزمایشگاهی به این کنگره است.

او ادامه داد: در این کنگره حدود ۲۵ پنل برگزار خواهد شد. کنگره فقط یک کنگره بازآموزی صرف نیست نقش و رسالت کنگره این است که آخرین پیشرفت‌های علمی در جهان را به سمع و نظر مخاطبانش برساند. یکی از چالش‌هایی که کنگره دارد این است که چه حوزه‌هایی را در کارگاه‌ها بگنجاند.
۸۰ درصد تشخیص‌های پزشکی به کمک آزمایشگاه است

‌زرنانی با اشاره به دو محور برگزاری کنگره که یکی از آن‌ها نقش آزمایشگاه‌ها در تشخیص پزشکی است، بیان کرد: حدود ۸۰ درصد تشخیص‌های پزشکی و بالینی با کمک‌های آزمایشگاه انجام می‌شود. آزمایشگاه نقش بسیار مهمی در حوزه سلامت عمومی دارد. با توجه به مشکلاتی که برای آزمایشگاه‌ها وجود دارد و هزینه‌ها برخی آزمایشگاه‌ها در حال بسته شدن هستند چرا که نمی‌توانند از پس مخارج بر بیایند.

او با تاکید بر بحث آموزش و تامین گنجینه‌های انسانی، گفت: یکی از اهداف این کنگره احیای مجدد دوره دکتری علوم آزمایشگاهی است و یکی از پنل‌ها هم به این حوزه مربوط است. در تمام پنل‌ها سعی شده افرادی که جایگاه علمی و عملی در جامعه هستند در پنل‌ها صحبت‌های خود را ارائه بدهند.

دبیر علمی کنگره مطرح کرد: محور دومی که این کنگره روی آن تاکید دارد. هوش مصنوعی است. ما روزانه به صورت ملموس با هوش مصنوعی سرکار داریم. هوش مصنوعی اطلاعات را جمع آوری می‌کند ما هستیم که یاد آن می‌دهیم چگونه عمل کند.
ورود هوش مصنوعی به حوزه‌های آزمایشگاهی

او با بیان اینکه در حال حاضر هوش مصنوعی در پاتولوژی و تصویربرداری وارد شده است، گفت: پیش‌بینی انجمن علوم آزمایشگاهی این است که در یک دهه آینده تشخیص‌های آزمایشگاهی مبتنی بر همش مصنوعی خواهد بود و این تشخیص‌ها دقیق‌تر و سریع‌تر خواهد بود. رسالت ما این است از همین الان آینده را پیش بینی و راه حل‌های مواجهه با آن را بررسی کنیم؛ که این اتفاق در کنگره در حال رخ دادن است. پیش نیاز‌های ایجاد آزمایشگاه هوشمند و کسب اطلاعات برای تشخیص بهتر نیز مورد بررسی است.

زنانی گفت: از حوزه‌های دیگر که این کنگره به آن می‌پردازد، ارائه نتایج و جواب آزمایش یکسان در تمام آزمایشگاه‌ها است.
برگزاری کارگاه شناخت رشته علوم آزمایشگاهی برای دانش آموزان

علی شیرین، دبیر علمی در امور کارگاه‌های کنگره بیان کرد: در کنگره ارتقای کیفیت، کارگاه‌ها در راستای محور‌ها هستند. در کنگره ما ۴۵ کارگاه داریم که ویژگی‌های مختلفی را دارد.

او با اشاره به ناشناخته بودن علوم آزمایشگاهی برای دانش آموزان اعلام کرد: مکاتبه کردیم با اداره کل آموزش و پرورش استان تهران تا با کارگاه ویژه برای دانش آموزان این رشته را برای آنان توضیح دهند.

او گفت: بحث اعتباربخشی، یکی دیگر از رویکرد‌های کنگره در کارگاه‌هایی است که برگزار می‌کند. به طوری که مسئولان اعتباربخشی در این کارگاه حضور دارند.

وی افزود: دو محور عمومی قانون کار و مالیات را هر سال در کنگره داشته ایم که امسال در کنار این دو محور، بحث حقوقی را به کارگاه‌ها اضافه کرده ایم.

غلامرضا حمزه‌لو دبیر اجرایی کنگره نیز بیان کرد: آزمایشگاه‌ها نقش ویژه‌ای در نظام سلامت دارند و بدون وجود آزمایشگاه‌ها، روند تشخیص و درمان بیماری‌ها دچار مشکل خواهد شد.
عمده اطلاع رسانی‌ها الکترونیک است

او با اشاره به حضور ۵ هزار شرکت کننده در کنگره امسال، ادامه داد: بیش از ۸۰ درصد اطلاع رسانی برنامه‌های ما به صورت الکترونیک انجام می‌شود.

وی همچنین به برپایی نمایشگاه جانبی کنگره با حضور شرکت‌های داخلی و خارجی در علوم آزمایشگاهی اشاره کرد و افزود: بیش از ۲۱۰ شرکت در نمایشگاه امسال، غرفه دارند.
حضور ۱۱ سخنران خارجی در کنگره

در ادامه، فریبا شایگان همکار دبیر علمی در امور بین الملل، گفت: در کنگره امسال، ۱۱ سخنران خارجی از کشور‌های آمریکا ایتالیا، کانادا، استرالیا، هلند، هند، آلمان و عربستان خواهیم داشت.