لیست اسامی بهترین اساتید و معلم های خصوصی آنلاین و حضوری تهران و ایران
تاریخ انتشار: ۱۹ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۶۴۹۵۶۲
در این مقاله به نقل از سایت ایران مدرس برای دروس مختلف تعدادی از بهترین اساتید و معلم های خصوصی آنلاین و حضوری تهران و کل ایران معرفی می شود. در سایت ایران مدرس تا سال 1400 بیش از 24000 استاد و معلم خصوصی ثبت نام کرده اند و در این مقاله نمی توان لیست تمام مدرسین خوب و با تجربه را ارائه نمود. در هر صورت، سعی می شود برای هر درس 10 استاد برتر و برجسته را معرفی کرد و برای مشاهده لیست کامل مدرسین و شماره تماس مستقیم بهترین معلم های خصوصی می توانید به سایت ایران مدرس www.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
1- سعید اکبری: درصد شیمی تضمینی بالای 90 - فوق لیسانس شیمی دانشگاه تهران با رتبه دو رقمی، با 20 سال سابقه تدریس و دارای درصد شیمی 100 در کنکور سراسری.
2- ساسان اسماعیل پور: رشته تحصیلی: شیمی کاربردی - فوق لیسانس شهید بهشتی تهران، دارندهی درصد 100 شیمی در کلید اولیه کنکور - طراح تست های آزمون های قلمچی
3- علی اسحاقی: رشته تحصیلی: شیمی تجزیه دکتری صنعتی شریف، حائز رتبه سه در کنکور کارشناسی ارشد - مولف کتاب تست کنکور کارشناسی ارشد
4- سعید تیزرو: رتبه 270 کنکور سراسری - عضو ستاد نانو - عضو بنیاد نخبگان - عضو انجمن شیمی ایران، مدرس پروازی آموزشگاه های گاج و گزینه 2
5- علیرضا کیمیاقلم: بیش از 18 سال، تدریس خصوصی شیمی دوره متوسطه دوم ( دهم -یازدهم - دوازدهم) و کنکور (نظام جدید-نظام قدیم) - آزمون ورودی تیزهوشان
6- شهرام همایون فر: طراح آزمونهای قلمچی، مدرس پروازی کنکور و مؤلف کتابهای تستی و تشریحی شیمی مولر، مولف و مشاور علمی سری کتابهای شیمی مولر
7- هومن جلالوندی: ده سال سابقه تدریس در دبیرستان های برتر تهران (تیزهوشان ، علامه حلی ، ممتاز ایران ، فیض ، مرسلین و ... ) - ده سال سابقه تدریس در آموزشگاه های برتر تهران
8- سمیه رحمتی: عضو فعال انجمن شیمی ایران - دانشجوی دکتری شیمی تربیت مدرس، گذراندن دوره صلاحیت مدرسی در دانشگاه تربیت مدرس با درجه A
9- ساناز فیض بخش: تدریس خصوصی و گروهی، شیمی دهم ( شیمی ۱ )، شیمی یازدهم ( شیمی ۲ ) و شیمی دوازدهم (شیمی ۳) با استفاده از جزوه تالیفی و کتاب
10- رویا شاد: دارای مدرک کارشناسی تربیت معلم تهران با معدل ۱۷.۶۵ - دارای مدرک کارشناسی ارشد ژنتیک پزشکی با معدل ۱۸.۲۵ - رتبه ۷ کشوری مقطع ارشد
اساتید برتر فیزیک تهران و کل ایران1- مرتضی موسوی زاده: دبیر فیزیک مدارس برتر تهران - دارای چندین مجموعه لوح فشرده آموزش فیزیکِ ثبت شده در وزارت ارشاد (محتوای آموزشی ویدئویی) دانشجوی مقطع دکتری
2- روح افزا صفری: فوق لیسانس مهندسی صنایع از دانشگاههای معتبر، ۱۳ سال سابقه مفید، دارای معدل الف در مقطع دبیرستان، دارای معدل الف در مقطع فوق لیسانس
3- مهدی رحیمی موسوی: رشته تحصیلی: فیزیک - مدرک تحصیلی: فوق لیسانس - دانشگاه محل تحصیل: امیرکبیر - ۱۴ سال سابقه مفید در ( قلمچی ، کمال ،علم و توسعه و بعثت خبرگان و راز دانش و...)
4- مهدی باباخانی: مدرس برنامه های تلویزیونی و مدرس برتر گاجینو و مدرس DVD های آموزشی مخ از موسسه گاج و مدرس کلاس های آنلاین کانون فرهنگی آموزش و گاجینو و مدرس برتر تهران و دبیر پروازی به شهرهای شیراز و تبریز و مشهد
5- سعید صابری: فارغ التحصیل دانشگاه صنعتی شریف - دانشجو ی ممتاز و پذیرش بدون کنکور - مولف کتاب انتشارات راهیان ارشد - فارغ التحصیل مدارس سمپاد، تیزهوشان
6- پگاه قدیری: مهندس مکانیک فارغ التحصیل دانشگاه سراسری تبریز و دارای درصد ۹۰ درس فیزیک در کنکور سراسری
7- پارمیدا بهرامی: ( رتبه۸۶ کنکور ریاضی) ، رزومه کاری: قبولی با رتبه ۲ رقمی - با ۹ سال سابقه تدريس در مدارس فرزانگان و تدریس در دانشگاه
8- محمدرضا قنواتی: دبیر رسمی - با 28 سال سابقه تدریس - مبتکر روشهای نوین آموزشی وفن تست زنی - کنکور فیزیک - دارای بیشترین آمار قبولی - دبیر نمونه و انتخابی تهران
9- مهرداد ایمانی: از برترین اساتید حوزه کنکور کارشناسی (سراسری) و کارشناسی ارشد و دکتری رشته مهندسی برق
10- میثم فرزان پور: ( مدرس دانشگاه / 14 سال سابقه تدریس/ رتبه 280 کنکور سراسری / فارغ التحصیل سمپاد ( تیزهوشان )
بهترین اساتید تدریس خصوصی ریاضی خانم و آقا1- فاطمه کماسی: دانش آموخته کارشناسی ارشد از دانشگاه تهران - مدرس ریاضیات در مدارس و موسسات آموزشی تهران - همچون خانه ریاضی - قلمچی - علوی و ...
2- محسن نیک قدم: دانش آموخته دبیرستان تیزهوشان، فارغ التحصیل ممتاز کارشناسی و ارشد از دانشگاه علم و صنعت ایران با لوح تقدیر رسمی
3- الهام همایونی: فارغ التحصیل تیزهوشان رتبه 49 کنکور سراسری دانشجوی برتر، آموزش کاملا مفهوهی با ساده ترین بیان
4- امین یارمحمدی: آموزش ریاضیات دانشگاهی - فوق لیسانس مهندسی مکانیک دانشگاه تهران، بیش از 15 سال (از سال ۸۵) تجربه آموزش
5- فرزاد رشیدی: بیش از ۱۹ سال سابقه تدریس، رتبه برتر کارشناسی ارشد، مدرس ریاضی تیزهوشان و کنکور با جزوات اختصاصی و تالیفی
6- جواد گلی پور: دکتری ریاضی IPM، فوق لیسانس ریاضی دانشگاه شریف ، رتبه ۱۴ المپیاد دانشجویی کشور، دریافت جایزه تحقیقاتی از دانشگاه کپنهاگ دانمارک
7- شقایق ولی پور: برگزیده المپیاد کشوری ریاضی سال ۸۱ با ۱۴سال سابقه تدريس، ریاضی کنکور تجربی، رياضى عمومى
8- یوسف فکری: دکتری ریاضی دانشگاه شهید رجایی، رتبه ۶ کنکور کارشناسی ارشد ریاضی، رتبه ۲۰ کنکور دکتری ریاضی
9- زینب طاهری: رتبه اول دکتری ریاضی از دانشگاه خوارزمی تهران ، آموزش نرم افزار میپل در مدت زمان کوتاه، با قیمت مناسب
10- بنفشه قارداش بگی: رتبه 374 در کنکور سراسری ریاضی و فیزیک، شاگرد اول مقطع کارشناسی ارشد با معدل 18.48
بهترین معلم های خصوصی آنلاین زبان انگلیسی1- رضوانه محمدی: دارای بالاترین مدارک بین المللی آموزش زبان انگلیسی ( PTE, IELTS, TTC) • جزوه اختصاصی و شخصی سازه شده (Customized) هر زبانجو
2- مارال قاسمی نیا: دکتری آموزش زبان انگلیسی - مدرس برترین آموزشگاهها و مدارس تهران - دارای مدرک TTC زبان انگلیسی
3- محمد اصل غفاریان: مدرس دانشگاه تهران و مدرس آموزشگاه های مختلف ( آناهیتا، ایلیا، ارتباطات، محراب و...)
4- چیستا دانشمند: دارای مدرک آیلتس آکادمیک 8 و آیلتس جنرال 8 - بیش از 3 سال سابقه تدریس آیلتس به ایرانیان خارج کشور و غیر ایرانیان
5- مازیار گودرزی: دکترای آموزش زبان انگلیسی از دانشگاه نیویورک - دارای مدرک Teaching IELTS از کالج لندن با 22 سال سابقه ی تدریس
6- مریم محصل: فارغ التحصیل دانشگاه علامه در رشته ادبیات انگلیسی و آموزش زبان انگلیسی در مقطع لیسانس و فوق لیسانس
7- مهدی وحیدی: دبیر رسمی آموزش و پرورش با ۲۵ سال سابقه تدریس. تدریس مکالمه از مبتدی تا پیشرفته در مدت زمان حدودا 6 ماه
8- امید عظیمی: مدرس با تجربه بزرگترین و معتبرترین آموزشگاه زبان انگلیسی اصفهان، دارای نمره بالای آزمون بین المللی آیلتس، مترجم کتاب
9- علی استوار: مدرس رسمی تافل -GRE -SAT-کنکور- مکالمه- زبان بازرگانی -دوره فشرده آیلتس و تافل با تضمین پیشرفت نمره، دارای مدرک دکتری زبان انگلیسی
10- صدیقه فرجی: مدرک کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی، مدرک TTC، گواهینامه TEFL از دانشگاه تهران، گواهینامه E-citizen از دانشگاه تهران
بهترین مدرسین خصوصی زیست شناسی متوسطه و کنکور1- عليرضا مشرفی: حداقل 12 سال سابقه تدریس، مدرک تحصیلی دکتری تخصصی ph.D
2- فاطمه حجتی: دکترای زیست شناسی از دانشگاه تربیت مدرس، محقق دانشگاههای Baylor و Lamar تگزاس، آمریکا
3- علی کنگرلو: دبیر زیست شناسی با سابقه و مجرب آموزشگاهها و مدارس تهران و شهرستان
4- پدرام عقابی: دانشجوی پزشکی ترم یازده شهید بهشتی با سابقه پنج سال
5- زینب حلاجیان: دکتری زیست شناسی ژنتیک - آموزش بیولوژی و شیمی
6- سید حسن بدیعی نامقی: ۲۸ سال تجربه موفق رسمی در مدارس و آموزشگاه ها
7- جلال الدین گنج خانلو: 21 سال سابقه تدریس در آموزشگاه ها و مدارس نمونه
8- مهدی افتخاری: تدریس خصوصی عمیق دقیق و مفهومی زیست شناسی دهم یازدهم دوازدهم
9- محمد رضا رستمی: دانشجوی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران - رتبه 55 کنکور
10- محمدحسین حجتی: کسب رتبه برتر در میان فارغ التحصیلان دانشگاه در مقطع لیسانس
در این مقاله تعدادی از اساتید و معلم های خصوصی برجسته تهران و کل ایران معرفی شد. برترین اساتید معمولا سابقه کاری بالایی دارند و با تعهد بالا کلاس های خصوصی را برگزار می نمایند. از کلاس های تدریس خصوصی می توان به صورت مجازی و یا حضوری ( تدریس در منزل ) استفاده نمود. برترین مدرسین از شاگردهای خودشان حمایت می کنند و استفاده از کلاس خصوصی راهکاری عالی برای افزایش معدل، موفقیت در امتحانات و کنکور و پیشرفت در درس و تحصیل است.
برای مشاهده لیست کامل معلم های خصوصی آنلاین و حضوری اینجا کلیک کنید
مقاله بهترین اساتید تهران را از اینجا بخوانید
منبع: الف
کلیدواژه: معلم های خصوصی آنلاین آموزش زبان انگلیسی سال سابقه تدریس کنکور کارشناسی کارشناسی ارشد بهترین اساتید دانشگاه تهران فارغ التحصیل کنکور سراسری دکتری ریاضی تدریس خصوصی دارای مدرک فوق لیسانس ایران مدرس زیست شناسی برتر تهران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.alef.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «الف» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۶۴۹۵۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
احمد مسجدجامعی: در اوایل انقلاب، بسیاری از مهمترین مشاغل از جمله ریاستجمهوری، نخستوزیری و نمایندگی مجلس و استانداری بحق در اختیار معلمان بود/ از اقدامات نابخشودنی سالهای اخیر، تغییر نام دانشگاه تربیت معلم است
به گزارش جماران؛ احمد مسجدجامعی در یادداشتی در روزنامه اطلاعات با عنوان «آقای مدرسی» نوشت:
از اقدامات نابخشودنی سالهای اخیر، تغییر نام دانشگاه تربیت معلم یا در آغاز، دارالمعلمین مرکزی و دارالمعلمات تهران است که سابقۀ تأسیس آن به ریاست ابوالحسنخان فروغی، نزدیک به دو دهه پیش از راهاندازی دانشگاه تهران میرسد و بزرگانی چون عیسی صدیقاعلم، ملکالشعرای بهار، عباس اقبال آشتیانی، علیاکبر سیاسی، سید محمدکاظم عصار، فاضل تونی، بدیعالزمان فروزانفر، محمدحسن گنجی و ... و بعدها شکوه نوابینژاد و سید محمد موسوی بجنوردی آنجا تدریس میکردند و استادان زندهیاد مجتبی مینوی، حبیب یغمایی، عبدالحسین زرینکوب، محمد معین، سید فخرالدین شادمان، محمود نجمآبادی، حمید عنایت، محمدامین ریاحی و ... و بعدها مرحوم رجایی فارغالتحصیل آنجا بودند. طرفه اینکه همزمان با تحولات ناشی از جنگ جهانی اول در پیرامون ایران از جمله تجزیۀ امپراتوری عثمانی و انقلاب بلشویکی در روسیه، اندیشمندان ایرانی به فکر آموزشوپرورش بودند تا با گسترش علم و معارف به توسعه و پیشرفت کشورشان کمک کنند. بههرحال، کمتر کسی از شخصیتهای نامآور علم و مفاخر فرهنگ در تاریخ معاصر است که گذارش به این نهاد علمی نیفتاده باشد؛ هرچند جز استادان، فارغالتحصیلان و همکاران این دانشگاه و بنا و عمارت آنجا نیز بخشی از حافظۀ تاریخی پایتخت است.
زمانی من نیز در هیأتامنای آنجا عضویت داشتم و در همان دوره، ساختمان قدیم و محوطههای پیرامونش را، که مارکف، معمار برجستۀ روستبار و همکاران ایرانیاش پدیدآورندۀ آنند، با کمک مدیریتهای شهری و فرهنگی و آموزشی و میراثی، بازسازی و بازپیرایی و تکمیل و تجهیز کردیم تا به مناسبت صدمین سال راهاندازی این مرکز علمی به موزۀ تربیت معلم تبدیل شود که البته، چنین نشد و بخش اداری را در آن مستقر کردند. این عمارت در شمال دانشکدۀ تربیت معلم دیروز و خوارزمی امروز در تقاطع خیابان عباسآبادِ پیشترها و روزولت پیشین و شهید مفتح کنونی با خیابان خندق ناصری پریروز، شاهرضای دیروز و انقلاب اسلامی امروز قرار دارد. بخشی ویژه به شخصیت و آثار و رسالهها و پایاننامهها و ترجمهها و مقالات دربارۀ خانواده، شخصیت و آثار پروین اعتصامی اختصاص یافت که در کنارش، دیگر مدرسان، فارغالتحصیلان و بانوان معلم در این مجموعه معرفی شوند که از آن همه فقط تالاری با این نام باقی ماند. همچنین، سفارش ساخت سردیس پنج تن از شخصیتهای برجستۀ این دانشگاه در دستور کار قرار گرفت و ساخته شد: خانم پروین اعتصامی، کتابدار و شاعر؛ آقایان مصاحب، بنیادگذار دانشنامهنویسی جدید؛ عبدالعظیمخان قریب، مصصح و تدوینگر نخست دستور زبان فارسی؛ عبدالکریم قریب، از پیشگامان رشتۀ زمینشناسی و محمدعلی رجایی، وزیر و نخستوزیر و رئیسجمهوری و قرار بود این کار ادامه یابد که چنین نشد: برای محمدباقر هوشیار، استاد برجستۀ تعلیم و تربیت و روانشناسی؛ غلامحسین صدیقی، استاد پرآوازۀ فلسفه و پدر جامعهشناسی و وزیر کشور دکتر مصدق و غلامحسین شکوهی، استاد برجسته و پدر تعلیم و تربیت امروز و نخستین وزیر آموزشوپرورش پس از انقلاب، که سخن او فراموش نمیشود: «معلم قلب آموزشوپرورش است.»
در همان سالها، کلنگ بنای مسجدی را در محوطۀ آنجا به یاد شهدای نامدار و گمنام معلم به زمین زدیم. همانجا گفتم اضافهکردن این بنا در هماهنگی با عمارت پیشین باشد و پیشنهاد دادم نام آن را مسجد معلم بگذاریم. پیشترها، اتوبوسهای شرکت واحد هنگام توقف روبهروی این دانشگاه، میگفتند: ایستگاه معلم؛ اما هماکنون ایستگاه متروی آنجا به این نام خوانده نمیشود.
نمیدانم تربیت یا معلم، کدامیک مشکل دارد که بایستی نام قدیمترین نهاد آموزش عالی کشور با آن همه سابقه و فارغالتحصیلان تأثیرگذار و دانشمندان صاحبنام تاریخ علم تغییر کند و احداث موزهاش با آن همه برنامهریزی و سرمایهگذاری به فراموشی سپرده شود. بههرحال، آموزش و شغل معلمی جایگاهی رفیع در فرهنگ و آیین ما داشته و دارد؛ تا جایی که در زمان جنگهای جهانی نیز این کار رها نشده است؛ برای نمونه، درست در همان دورۀ اشغال تهران در شهریور 1320 به دست نیروهای متفقین، مردم پایتخت از فرهنگ غافل نبوده و مدرسهای در حوالی میدان شوش دایر کردند که هماکنون نیز فعال است و در تهرانگردی آنجا را شناسایی کردیم. در اهمیت معلم همین بس که به ارسطو معلم اول و به ابونصر فارابی معلم ثانی گفتهاند. بین معاصران هم بسیاری از بزرگان خود را با عنوان معلم معرفی کردهاند؛ حتی اگر برجستهترین و ممتازترین استادان دانشگاهی و حوزوی بودهاند، کسانی همچون سید محمد فرزان، زرینکوب، باستانی پاریزی، مطهری و شفیعی کدکنی و برخی این شغل و سمت را بر استادی دانشگاه ترجیح دادهاند؛ همچون سید محمد محیط طباطبایی. در روزگار ما در تاجیکستان، به شخصیتهای مهم معلم میگویند.
در اوایل انقلاب، بسیاری از مهمترین مشاغل ازجمله ریاستجمهوری، نخستوزیری و نمایندگی مجلس و استانداری بحق در اختیار معلمان بود؛ معلمانی که در مسیر طبیعی آموزش و پرورش جایگاه واقعی خود را مییافتند و ازنظر اعتماد اجتماعی، بالاترین رتبه را در نظرسنجیها داشتند. باید روز معلم را هم مغتنم شمرد تا به اهمیت این شغل شریف بیش از پیش، تأکید و حرمت طبقۀ معلم پاس داشته شود؛ نهتنها ازنظر مالی، که البته، آن هم بسیار ضروری است؛ بلکه ازنظر معنوی که اجازۀ اظهارنظر، دستکم در امور مربوط به آموزشوپرورش و مسائل دانشآموزان و معلمان و کتابهای درسی و برنامههای آموزشی را داشته باشند.
در سالهایی که محصل مدرسۀ علوی بودم، آقای علی مدرسی، نوۀ دختری مرحوم آیتالله سید حسن مدرس نمایندۀ علمای نجف در مجلس شورای ملی و بعدها نمایندۀ مردم اصفهان و تهران در همان مجلس، معلم انشای ما بود. صورت و قامت بلند او با تصاویر جدش شباهت داشت و در رفتار او تفاوتی آشکار با دیگر آموزگاران دیده میشد. به روال آن سالها، بیشتر معلمان با کت و شلوار و کراوات و صورت اصلاحشده سر کلاس حاضر میشدند. دفتر معلمان در کنار اتاق مدیریت بود. اتاق مشدی محمد، خدمتگزار مدرسه نیز در گوشۀ حیاط قرار داشت که هم برای معلمان چای میبرد و هم غذای دانشآموزان را گرم میکرد. در زنگ تفریح، آقای مدرسی کنار پنجرۀ بستۀ آن اتاق و روبهروی پرچم برافراشتۀ ایران میایستاد و ازآنجاکه قدی بلند داشت، پای چپش را تا میکرد و کف کفشش را به دیوار پشت سر تکیه میداد. دیگر معلمانی که در حیاط کنار او میایستادند، آقایان فیض دبیر علوم اجتماعی، حاجفرج (سروش امروزی) داروساز و معلم شیمی و مهندس مجمریان دبیر جبر و مثلثات بودند. آقای مدرسی در مدرسه و هنرستان بزرگ صادق اسبق، رضاشاه سابق و امام جعفر صادق(ع) کنونی، روبهروی ایستگاه قدیم ماشین دودی در خیابان «گار ماشین» دیروز و ری امروز با آن بنای رفیع و زیبای قاجاری که خوشبختانه تخریب نشدهاست؛ نیز تدریس میکرد؛ البته نه انشا، بلکه علوم فنی و مهندسی و من یکبار، به محوطۀ هفتهکتاری آنجا که با صدها درخت چنار تناور و بناهای کارگاهی و کلاسها و تالارهای و زمینهای متعدد ورزشی و غیرورزشی به دست مهندسان اتریشی ساخته شده بود، رفتم و در تهرانگردی سالهای اخیر دوباره ازآنجا دیدار داشتم.
در همان سالها، با کمک ایشان و دیگر معلمان، نخستین روزنامۀ دیواری و سپس نشریهای به نام «پیوند» در قطع پالتویی و بعد رقعی و آخر سر هم 4آ منتشر میکردیم که انتشار آن تا سال سوم دبیرستان، سیکل اول، دوام آورد و گروهی همنام با نشریه داشتیم و آقای مدرسی نیز دربارۀ آن سرود: «تا به راه دوستیها سختپیوندیم ما/ چهرۀ زیبای هستی را چو لبخندیم ما// کشتی اخلاق را در بحر طوفانزای غم/ ناخدایی بس دلآرام و خردمندیم ما».
در آن زمان، آقای مدرسی به آقای روزبه، مدیر مدرسه، گفته بود که ما این همه دکتر و مهندس تحویل داده، اما یک نویسنده تربیت نکردهایم و از او خواسته بود که رشتۀ ادبی را راهاندازی کند. آقای روزبه پاسخ داده بود که اگر شمار داوطلبان به هشت تن برسد، چنین میکند و چنین شد؛ هرچند بیش از یک سال دوام نیاورد و فضا و مدیریت مدرسه با چنان تفکری همراهی نداشت.
در همان یک سال رشتۀ ادبی، نشریهای به نام «شبنم» البته فقط یک شماره منتشر کرد که عملاً میتوانست مانع کار نشریۀ پیوند باشد و شعری هم در صفحۀ اول آن آمده بود: «اشک گل شبنم شد و این را سرود/ دردها شد جان من خود را نمود»؛ پسازآن، همان گروه نشریۀ «چکاد» را داد که آن هم یک شماره بیشتر دوام نیاورد و مشاور هردو نشریه معلم راهنمای آن دوره سید کمال خرازی بود که نام وی در شناسنامۀ اثر میآمد.
آقای مدرسی یکبار انشای من را که سالپایینتری بودم، به کلاس آنها برد. در آن سالها، از آثار آقای محمدرضا حکیمی بهویژه کتاب «سرود جهشها» تأثیر میپذیرفتم: «سرودی است خواستیمش خواندن ... ». در آن انشا، عبارات انقلابی از اینگونه آورده بودم: «هنگامی که اشک یتیمان و خون شهیدان به صورت زیور تاج شاهان درآید، این شما جوانانید که ... ».
آقای علامه، مدیر ما، دفتر صدبرگ جلدچرمی انشایم را که در آن اشعاری از اخوان و آزرم و فروغ و ... آورده بودم، گرفت و به من گفت: «شما دیگر انشا ننویسید.» آقای مدرسی هم گفت: «عیب ندارد، شما کتاب بنویسید» و من شروع کردم به خواندن کتاب «تاریخ چیست؟» ای. اچ. کار ترجمۀ حسن کامشاد، که با طرح جلدی ساده و زیبا در انتشارات خوارزمی چاپ شده بود و نوشتن مطلبی را آغاز کردم؛ شبیه چنین چیزی که اگر کسی به تنهایی در جزیرهای به سر ببرد، هیچگاه تاریخ شکل نخواهد گرفت؛ تاریخ محصول اجتماع و روابط جمعی است و نوشتههایم را به آقای مدرسی دادم و او در کنارش نوشت: «شما خوب مینویسی/ شما خوب مینوشتی/ چرا حالا افتادهای؟!» و من اینطور احساس کردم که آن لحن و ادبیات ممنوعه را بیشتر میپسندید. سرانجام در سالهای بالاتر، هم زنگ انشا و هم رشتۀ ادبی برچیده شد و ما هم بر همان روال مدرسه به
رشتۀ ریاضیات پیوستیم.
آقای مدرسی در سالهای مدرسه، کتابهایی هم برای مطالعه به ما میداد؛ ازجمله «بازیگران عصر طلایی» ابراهیم خواجهنوری که آن وقتها در بازار نبود و خودش هم دربارۀ مرحوم مدرس کتابی مفصل نوشته بود با عنوان «قهرمان ملی ایران». آقای مدرسی میگفت که جدش طبعی لطیف داشت. در آن سالها، تصویری از سردار سپه در کتیبۀ قاب بیضیشکل سردر باغ ملی قرار داشت. اوایل انقلاب، به گفتۀ همکارانم در شورای شهر، آقای خلخالی به این دلیل میخواست سردر این بنا را ویران کند؛ اما پرسنل آتشنشانی مرکز در میدان حسنآباد همکاری نکردند و گفتند نردبان سیار خراب است. بههرحال، سردارسپه با مقدماتی دربارۀ ساخت آن عمارت، نظر مدرس را میپرسد و او میگوید: «سردر خوب است؛ اما آن تصویر دوروست.» واقعاً هم دو تصویر بود؛ یکی رو به خیابان مریضخانۀ پریروز یا سپه دیروز یا امام خمینی امروز و دیگری رو به محوطۀ باغ ملی. اینگونه به خاطر دارم که آقای مدرسی میگفت اثری به نام شوخیهای مدرس یا چیزی شبیه به آن پیشترها انتشار یافته است.
اختلاف مدرس با دیگران بر سر حفظ اصول مشروطیت بود؛ یعنی چندان کاری به مسائل شخصی این و آن نداشت. با رضاشاه مخالف بود؛ چون هم برآمدن و هم مشی و رفتارش را در چهارچوب قانون اساسی مشروطه نمیدانست، هرچند با رئیسالوزرایی او مشکل نداشت؛ برای نمونه جایی از بلدیه نام میبرد و آن را به بلدیۀ مشروطه و بلدیۀ استبداد تقسیمبندی میکند. درواقع، کار بلدیه که روشن است؛ اما اینکه بر کدام پایه استوار باشد، مسألۀ مدرس بود.
زمانی مصوبهای را در شورای شهر گذراندیم که خانۀ تاریخی مدرس در عودلاجان، که انبار کتابهای انتشارات اسلامیه قدیمترین ناشر تهران بود، خریداری و نگهداری شود. دربارۀ مکان درست این خانه ابهاماتی وجود داشت. از آقای مدرسی کمک خواستیم. او با اطلاعات وسیعی که داشت، درستی انتخاب ما را تأیید کرد و آن محوطه و بنا را کسی خرید و بازسازی کرد. در روزی که با سخنرانی رئیس مجلس وقت، آقای دکتر لاریجانی و من آنجا بازگشایی شد، باز هم فراوان به سخنان و اشارات آقای مدرسی استناد کردیم.
در همان ابتدای راهروی بیرونی خانۀ مدرس، اتاقی است که خدمتکارش در آنجا بود و در را به روی این و آن میگشود و بساط چای و قلیان را برپا میکرد و مورد احترام بود؛ اما ضد مدرس، خبرچینی میکرد. وقتی به آنجا رفتم، بیاختیار یاد بیتی افتادم که معلم ما پس از نقل چنین رویدادهایی میخواند: «کس نیاموخت علم تیر از من/ که مرا عاقبت نشانه نساخت».
باری این سالها دهمین دهه از زندگی این شمع فروزان تعلیم و تربیت است. عمر و عزتش پایدار باد.
روز معلم مبارک.