برنامه تحولی ویژه مدرسه در مدارس استان اجرا می‌شود
تاریخ انتشار: ۲۶ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۷۱۵۳۰۳
به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از سنندج، صدیقه عبداللهی معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان، برنامه ویژه مدرسه را یکی از برنامه‌های تحولی آموزش و پرورش دانست که در راستای چرخش‌های تحول آفرین سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اجرا می‌شود.
او با بیان اینکه برنامه بوم یکی از ابعاد برنامه درسی ملی است که در راستای مدرسه محوری و کاهش تمرکز در مدارس در حال اجراست؛ گفت: این برنامه در سال‌های گذشته در مدارس دوره دوم ابتدایی و دوره اول متوسطه انجام شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
عبداللهی از بسط و گسترش برنامه ویژه مدرسه در تمامی مقاطع مختلف تحصیلی در سال جاری خبر داد و گفت: امسال در نظر داریم که این برنامه را به صورت ۱۰۰ درصدی در مدارس دوره دوم ابتدایی و دوره اول متوسطه، ۲۵ درصد در دوره اول ابتدایی، ۱۵ درصد در مدارس غیردولتی و و ۵ درصد مدارس دوره دوم متوسطه نظری و فنی و حرفه‌ای و کاردانش اجرا نماییم.
او همچنین به توسعه کیفی برنامه بوم در سال تحصیلی جاری در سطح استان اشاره کرد و توانمندسازی مجریان، تغییر نگاه و نگرش و فهم مشترک از برنامه بوم و نظارت و ارزشیابی بر اجرای برنامه در مدارس را از مهم‌ترین اقدامات در راستای توسعه کیفی برنامه بوم عنوان کرد.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان با اشاره به اینکه بر اساس برنامه بوم ۶۰ ساعت از زمان آموزش به این برنامه اختصاص یافته است؛ گفت: شورای مدرسه متناسب با نیاز دانش آموز برای اجرای این برنامه ریزی می‌کند.
عبداللهی در ادامه به بیان دستاورد‌های برنامه بوم اشاره کرد و گفت: براساس ارزیابی‌های انجام شده خوشبختانه برنامه بوم نتایج مثبتی در مدارس مجری داشته و آموزش را برای دانش آموزان مفید کرده است.
او ارتقای عملکرد مدیران مدارس و توانمندسازی معلمان را از دیگر دستاورد‌های برنامه بوم عنوان کرد و اظهارداشت: این برنامه معلمان مهربان را به معلمان حرفه‌ای تبدیل کرده است.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان با بیان اینکه آفت هر سازمانی عدم انطباق برنامه با نیاز مخاطبان است؛ خاطرنشان کرد: برنامه بوم زمینه را فراهم می‌کند که متناسب با اقتضائات مناطق، مدارس و دانش آموزان فعالیت‌ها اجرا شود.
عبداللهی در ادامه استلزامات برنامه بوم اشاره کرد و با بیان اینکه تغییر نگرش مجریان برنامه بسیار اهمیت دارد؛ گفت: برای اجرایی شدن این برنامه باید زمینه تغییر نگاه مجریان فراهم شود.
او اراده و عزم جدی برای اجرای برنامه بوم را بسیار مهم دانست و تصریح کرد: باید زمینه ایجاد فهم مشترک در بین معلمان فراهم نماییم.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کردستان هدف از اجرای برنامه بوم را آموزش یک مهارت متناسب با علاقمندی دانش آموزان عنوان کرد و گفت: توانمندسازی و آموزش نیروی انسانی برای اجرای برنامه بوم بسیار اهمیت دارد.
در ادامه مهدی نامدار معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کردستان نیز برنامه بوم را کار بسیار ارزشمند در مدارس عنوان و تصریح کرد: این برنامه باید به برنامه اصلی و جدی در مدارس تبدیل شود.
همچنین توفیق محمدی رئیس اداره تکنولوژی و گروه‌های آموزشی دوره ابتدایی به بیان گزارشی در خصوص برنامه بوم پرداخت و سایر اعضای این حاضر در جلسه نظرات و پیشنهادات خود را جهت اجرایی شدن برنامه بوم در سطح مدارس ارائه کردند.
انتهای پیام/ک
منبع: باشگاه خبرنگاران
کلیدواژه: مدرسه آموزش و پرورش اجرای برنامه برنامه بوم برای اجرای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۷۱۵۳۰۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
احداث مدارس خیر ساز نسبت به مدارس دولتی از سرعت عمل بیشتری برخوردار است
به گزارش قدس خراسان، محسن داوری در سه شنبه‌های افتتاح در دبستان دو کلاسه مشارکتی روستای شاهین قلعه در بخش مرکزی مشهد اظهار کرد: به دانش آموزان و آینده سازان جامعه تبریک می‌گویم که امروز در روستای شاهین قلعه در مدرسه‌ای که به همت بزرگ مردانی در فضای خوب و مناسب ساخته شده برای تحصیل آمده‌اند چون تلاش‌های ارزشمند برای ساخت این آموزشگاه انجام شده است و در ساخت مدارس به خصوص در مناطق کم برخوردار، خیرین به شکل گسترده پای کار آمده‌اند.
فرماندار مشهد افزود: ممکن است در برخی موارد میزان کمک خیرین برای ساخت یک مدرسه کم باشد اما این مساله دارای اهمیت نیست چرا که مهم خیر و برکت کمک‌های خیرین و حمایت‌های مردمی روستا از مدرسه است.
وی خاطرنشان کرد: احداث مدارس خیر ساز نسبت به مدارس دولتی از سرعت عمل بیشتری برخوردار است چرا که سرعت اجرای طرح در این گونه موارد بیشتر است و از طرفی مردم به واسطه اینکه مدرسه وقف و خیرساز است در مراقبت، حمایت و نگه داری از آن توجه بیشتری دارند.
معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش تبادکان اظهار کرد: مدرسه سازی در تبادکان، پرجمعیت ترین منطقه آموزشی منطقه آموزش و پرورش کشور و ۱۶۰ هزار دانش آموز تا برطرف شدن مشکل کمبود فضاهای آموزشی همچنان ادامه دارد.
محمدحسین عبدالهی افزود: از اواسط سال ۱۴۰۱ تاکنون ۲۱۸ کلاس درس با مجموع ۲۵۷ میلیارد تومان در تبادکان افتتاح و به بهره برداری رسیده است و این مهم جز با فضل الهی و همت خیرین و همکاری اداره کل نوسازی و تجهیز مدارس، مجمع خیرین مدرسه ساز خراسان رضوی و اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی میسر نمی‌شد.
معاون مدیرکل و مدیر آموزش و پرورش تبادکان ضمن تجلیل از کمک خیرین نیکوکار مدرسه ساز خاطرنشان کرد: یک استخر، سالن ورزشی و چند زمین چمن در آستانه افتتاح قرار دارند که به زودی این طرح‌های ورزشی نیز در تبادکان به بهره‌برداری می‌رسند.
وی اظهار کرد: اهمیت حضور و مشارکت خیرین آن قدر زیاد است که بیشتر مدرسه سازی‌هایی که در تبادکان انجام می‌شود با همت و تلاش خیرین صورت می‌گیرد و خیرین با مدرسه‌ای که می‌سازند در واقع برای خود و خانواده خود روضه رضوان می‌سازند.
تصادف مرگبار در محور دره شهر-بدره ۴ کشته برجای گذاشت