پرهیز از سیاست‌ورزی غلط در مسئله انتقال آب
تاریخ انتشار: ۲۷ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۷۲۳۵۶۲
به گزارش خبرگزاری مهر، ۳۲۰ نفر از علما، اساتید و مبلغان استان چهارمحال و بختیاری در بیانیه‌ای خطاب به رؤسای سه قوه بر مظلومیت مردم استان در مسئله آب و مشکلات طرح‌های انتقال آب تأکید کردند و خواستار رعایت عدالت و تقوای اجتماعی و اقتصادی در مسئله آب و توجه جدی به حقوق حقه مردم این استان شدند.
متن بیانیه به سران سه قوه به شرح ذیل است:
بسم الله الرحمن الرحیم
محضر مبارک رؤسای قوای سه‌گانه آقایان:
حجت الاسلام والمسلمین دکتر ابراهیم رئیسی ریاست محترم جمهوری
حجت الاسلام والمسلمین محسنی اژه‌ای ریاست محترم قوه قضائیه
جناب آقای دکتر قالیباف ریاست محترم مجلس شورای اسلامی
سلام علیکم
انقلاب اسلامی گام دوم خود را محکم و استوار برداشته و با ورود به مرحله رشد و کمال به درختی مبارک و تناور تبدیل شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
علما، اساتید حوزه، مبلغان و عموم طلاب استان چهارمحال و بختیاری به عنوان امتداد تاریخی پرچم‌داران عدالت‌خواهی و ظلم‌ستیزی با محکوم کردن هرگونه توطئه علیه اهداف و منافع نظام اسلامی، بر رعایت عدالت و پرهیز از سیاست‌ورزی های غلط مسئولان در انتقال آب این استان تأکید داشته، بر ارجاع مسئولان به نظر کارشناسان رشته‌های گوناگون مرتبط با موضوع توصیه می‌کنیم.
ما با عشق به میهن اسلامی و علاقه به ایران قدرتمند اذعان و اعتراف می‌کنیم آبی که از استان ما سرچشمه می‌گیرد جز منابع ملی است و قاعدتاً اختصاص به مردم یک استان ندارد، اما با کمال شهامت و جرأت ممنوعیت برداشت آب شرب (پروژه بن بروجن) برای مردم محترم، مظلوم و رنج دیدۀ استان چهارمحال و بختیاری و مجوزهای انتقال آب به وسیله تونل‌های غیرقانونی برای صنعت (مانند فولاد) و احیاناً کشاورزی ناسازگار با اقلیم برخی استانها (برنج‌کاری در برخی استانها) را محکوم کرده و آن را حاصل عملکرد دست‌های پشت پرده و فشارهای سیاسی و مافیای آب دانسته که افزون بر مخالفت با شرع و قانون زیبنده نظام اسلامی نیست.
بنابراین اولاً: از حضرات مکرم و علمای کرام استان اصفهان دامت تأییداتهم انتظار داریم که ضمن توجیه مردم شریف آن دیار، مسئولین ذی‌ربط را توصیه به رعایت عدالت و تقوای اجتماعی و اقتصادی در مسئله آب می‌کنیم و همچون پیش فصل‌الخطاب منازعات احتمالی باشند.
ثانیاً: پیشنهاد می‌گردد حضرات بزرگوار رؤسای محترم سه قوه ضمن توقف پروژه خسارت‌بار «تونل بهشت آباد» و به انجام رساندن طرح «بن بروجن» کارگروهی متشکل از علما و کارشناسان سه استان چهارمحال و بختیاری، خوزستان و اصفهان تشکیل داده و تمامی ابعاد مسئله آب از سرچشمه کارون و زاینده‌رود که هر دو در استان چهارمحال و بختیاری‌اند، مورد بررسی دقیق و علمی قرار گیرد تا مانع هرگونه لابی‌گری و اجحاف در حق مردم شریف هر سه استان شود.
بدیهی است که روحانیت انقلابی استان ضمن پاسداشت تمامی ارزش‌های انقلاب اسلامی، پیگیری مطالبات به حق مردم را وظیفه خویش پنداشته و مطالبه این موضوع را موجب تقویت نظام اسلامی در اقامه حق و گسترش عدالت ارزیابی می‌کند.
کد خبر 5355186منبع: مهر
کلیدواژه: سیدابراهیم رئیسی قالیباف بحران آب انتقال آب چهارمحال و بختياري زلزله ویروس کرونا بوشهر زمین لرزه هفته بسیج کرمانشاه آمار کرونا عکس استانها کتاب و کتابخوانی شهیده فاطمه اسدی گرگان استانداری هرمزگان مدیریت بحران واکسن کرونا استان چهارمحال و بختیاری نظام اسلامی انتقال آب مسئله آب
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۷۲۳۵۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
توجه به معلم «سرمایه‌گذاری برای کشور» است/ آموزش و پرورش، مسئله اول کشور
به گزارش گروه سیاست خبرگزاری علم و فناوری آنا، حجت‌الاسلام سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور کشورمان، امروز در آئین تجلیل از معلمان نمونه کشوری اظهار کرد: موضوع تعلیم و تربیت اساس ساختن کشور، صیانت از جامعه، اساس برای رشد فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی، اساس برای آسیب‌شناسی و آسیب‌زدایی از جامعه و اساس برای ارتقای یک نسل است.
رئیس جمهور با بیان اینکه تعلیم و تربیت ناظر بر رفع همه آسیب‌هایی است که امروز جامعه را رنج می‌دهد، افزود: تعلیم و تربیت ناظر بر رفع همه دغدغه‌هایی است که امروز دغدغه‌مندان، جامعه‌شناسان، آسیب‌شناسان و خانواده‌های گرامی دارند؛ بر همین اساس آموزش و پرورش برای ما، مساله اول کشور است.
حجت‌الاسلام رئیسی با بیان اینکه انقلاب اسلامی به عنوان یک انقلاب فرهنگی، به فرهنگ، ساختن انسان و ساخت جامعه قرآنی توجه کرده است، اظهار کرد: یک جامعه نمونه با نگاه به آموزش و پرورش، رشد خواهد کرد و محور اصلی آن، معلم برای ساختن جامعه و مدرسه برای ساختن انسان‌ها خواهد بود.
رئیس جمهور با تاکید بر اینکه مدرسه مرکز ایجاد امید در جامعه است، گفت: حوادث روزگار به گونه‌ای است که شاید مسائلی برای دانش آموزان ایجاد شود که باید معلمان تلاش کنند گره‌های ذهنی دانش‌آموزان را باز کنند.
وی با بیان اینکه باید یک بازنگاهی به آنچه هستیم و آنچه باید باشیم و همچنین وضع مطلوب و وضع موجود داشته باشیم و تلاشی همگانی را برای کم‌کردن فاصله وضع موجود با وضع مطلوب صورت دهیم گفت: گام‌های برداشته شده، گام‌های قابل توجهی بوده اما نگاه به سند تحول آموزش و پرورش، ما را بر آن می‌دارد که یک وضعیت مطلوب و یک نقطه هدف را در نظر بگیریم.
حجت‌الاسلام رئیسی افزود: این سند می‌تواند مستند رفتاری و اقدامی ما قرار بگیرد و ما مستند به آن حرکت کنیم؛ برای اینکه کارهایی انجام می‌شود هر کدام یک شکل خاصی نداشته باشد و بتواند به صورت هماهنگ، منسجم و با یک هارمونی و به صورت موزون حرکت کند.
وی گفت: لازمه این امر آن است که به این سند نگاه کنیم. این سند، مستند اقدام خانواده، مدرسه، آموزش و پرورش و دستگاه‌های مرتبط با آموزش و پرورش است؛ دستگاه‌هایی که باید کمک کنند تا آموزش و پرورش بتواند این سند را اجرایی کند.
رئیس جمهور اضافه کرد: طبیعتاً آن بخش‌هایی که در حوزه اقدامات سخت‌افزاری یا نرم‌افزاری برای کمک به مدرسه مسؤولیت دارند، اقدامات‌شان بسیار مهم است تا ما بتوانیم این سند را اجرایی کنیم.
حجت‌الاسلام رئیسی گفت: امروز نگاه آموزش و پرورش این است که با تحول و ضرورت این تحول، برنامه‌ها را تنظیم می‌کند و اقداماتی که گام به گام طی می‌شود، در این راستا است.
وی گفت: همه بدانند که ما نیازمند تحول هستیم و این، گام اول است. مدیر مدرسه و معلم که محور تحول هستند، باید ضرورت انجام این تحول را بدانند و هر کاری که ما را به بررسی فرایند تحول نزدیک کند و ما وضعیت را به نحوی قرار دهیم که برای دستیابی به این تحول و انسان ساخته شده در مدرسه باشد که می‌تواند آینده، فرهنگ و عدالت را بسازد.
مبنای عدالت در سطح کشور، آمایش سرزمینی است
حجت‌الاسلام رئیسی با بیان اینکه از زمانی که به دولت آمدیم، گفتیم که سازمان برنامه و بودجه، باید بودجه را بر اساس عدالت تقسیم کند و باید عدالت را معنا کنیم گفت: مبنای عدالت در سطح کشور، آمایش سرزمینی است؛ اینکه کجاها برخوردارتر و کجاها کمتر برخوردار هستند؛ عدالت آموزشی بسیار اهمیت دارد.
وی با بیان اینکه پرچم عدالت را نظام جمهوری اسلامی برداشته و در همه سطوح باید عدالت اجرا شود افزود: هیچ مفهومی در مفاهیم دینی ما بعد از توحید به گستردگی و فراگیری عدالت وجود ندارد.
حجت‌الاسلام رئیسی اضافه کرد: آنچه به عنوان سلطه و تهاجم و شبیخون فرهنگی یاد می‌کنیم و آنکه می‌تواند با همه ابزاهای ارتباطاتی و اطلاعاتی در دست بشر از آن صیانت کند، فضای مجازی است. اما راه حل چیست؛ فقط صیانت بخشی از جامعه در مقابل تهاجم به ساخته شدن افراد در مدرسه است. آیا محدودیت سازی و ممنوعیت امکان پذیر است؟ خیر هیچکدام امکان پذیر نیست.
دشمن، آموزش و پرورش رشدیافته نمی‌خواهد
وی گفت: این ابزار باید برای خدمت در تعلیم و تربیت و ارتقای فرهنگی و علمی جامعه و ارتقای علم و دانش استفاده شود. با علم و دانش و تلاش باید کاری کرد که در خدمت ارتقای علم و دانش قرار بگیرد که راه آن، تعلیم و تربیت و مدرسه است.
رئیس جمهور گفت: برخی از عقب‌ماندگی‌ها به طور عادی قابل جبران نیستند بلکه راهکار مدیریت جهادی می‌خواهند؛ مدیریتی که اندیشه و انگیزه می‌خواهد تا بتواند این عقب‌ماندگی را جبران کند.
حجت‌الاسلام رئیسی افزود: دشمن، امروز آموزش پرورش رشدیافته، نوآوری و فناوری، رشد اقتصادی و رشد تولید را نمی‌خواهد اما ما همه این‌ها را می‌خواهیم و این، ایجاد خواهد شد.
رئیس جمهور گفت: برای همه شما معلمان به معنای واقعی احترام قایل هستیم و بنای ما توجه به تعلیم و تربیت و مقام رفیع معلم است؛ هر توجهی به معلم را به مثابه سرمایه‌گذاری برای کشور است.
حجت‌الاسلام رئیسی هرگونه هزینه برای تقویت جریان آموزش و پرورش و جریان علم و فرهنگ و ارتقای اخلاق در جامعه را سرمایه‌گذاری دانست و گفت: نتایج این هزینه را امروز و در آینده، بیش از بیش مشاهده خواهید کرد.
انتهای پیام/
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت