وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش رای اعتماد مجلس را کسب میکند
تاریخ انتشار: ۲۹ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۷۳۲۳۳۵
عضوکمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: فضای حاکم بر مجلس نسبت به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش مطلوب است و وی میتواند با رای بالا اعتماد نمایندگان مجلس را اخذ کند.
به گزارش مشرق، «مهدی روشنفکر» با اشاره به معرفی یوسف نوری برای تصدی کرسی وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: نوری از نظر شرایط و شاخصهایی که یک مدیر ارشد یا وزیر آموزش و پرورش باید داشته باشد، از وضعیت خوبی برخوردار است
عضو کمیسیون آموزش با بیان اینکه نوری سالها در وزارت آموزش و پرورش حضور داشته است، گفت: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش هم مهارتهای مدیریتی لازم در حوزههای این وزارتخانه را دارد و هم از مهارتهای فنی، ادراکی و روابط انسانی برخوردار است و از جمله کسانی است که میتواند آموزش و پرورش را از این وضعیت خارج کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
نماینده مردم بویراحمد و دنا با بیان اینکه وزرات آموزش و پرورش با بیش از ۵۴ میلیون نفر از جمعیت کشور بصورت مستقیم و غیرمستقیم سروکار دارد، تصریح کرد: فردی که میخواهد هدایت این سازمان گسترده را برعهده بگیرد، باید با اصول مدیریتی آشنایی داشته باشد و هم به صورت نظری و هم به شکل عملی مراحل مدیریت آموزش و پرورش را گذرانده باشد.
روشنفکر افزود: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از توان خوبی در حوزه مدیریت آموزشی برخوردار است و میتواند با کمک متخصصان در حوزههای مختلف و همراهی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، اثربخشی و کارآمدی خوبی در هدایت این سازمان داشته باشد.
وی گفت: تحصیلات وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش مرتبط با این وزارتخانه است و دغدغه اکثر نمایندگان نسبت به وزیران پیشنهادی گذشته هم حول همین محور بوده است. و اگر در همان ابتدا وی به عنوان وزیر معرفی میشد، شاید سریعتر میتوانستیم وضعیت فعلی آموزش و پرورش کشور را ساماندهی کنیم، زیرا مدیریت منابع انسانی در حوزه آموزش موثر است.
روشنفکر با اشاره به تعطیلی مدارس در پی شیوع بیماری کرونا گفت: مدیریت آموزش و پرورش در فضای ویروس کرونا با چالشهای جدی همراه است، زیرا نزدیک به دوسال است که شرایط نامطلوبی بر حوزه آموزش و پرورش حاکم است و باید کسی ناجی این وزارتخانه شود که مشکلات آموزش و پرورش را به خوبی لمس کرده و الفبای مدیریت آموزش و پرورش را بداند.
نماینده مردم بویراحمد و دنا با ابراز امیدواری از موفقیت وزیر پیشنهادی در کسب رای اعتماد از مجلس گفت: بعد از قرائت گزینه پیشنهادی رییس جمهور برای تصدی آموزش و پرورش فضای خوبی در مجلس حاکم شد و انتظار میرود که بتواند رای اعتماد نمایندگان را کسب کند.
وی از همه کسانی که دغدغه گزینه پیشنهادی آموزش و پرورش را دارند خواست که با دقت بیشتری برنامههای وی را بررسی کنند و گفت: نظر همه فرهنگیان و کسانی که در فضای مجازی نظریات خود را در مورد کارنامه وزیر پیشنهادی مطرح می کنند برای نمایندگان مهم است و انتظار میرود وی بتواند اثر بخشی خوبی در حوزه آموزش و پرورش داشته باشد.
رئیسی هفته گذشته یوسف نوری را برای تصدی کرسی وزارت آموزش و پرورش معرفی کرد. به گفته علی نیکزاد نایب رییس مجلس شورای اسلامی جلسه رای اعتماد به وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش هفتمآذرماه برگزار خواهد شد.
نوری دارای مدرک کارشناسی علوم تربیتی (برنامهریزی آموزشی و تربیتی)، کارشناسی ارشد مدیریت دولتی و دکترای تخصصی مدیریت گردشگری از دانشگاه علامه طباطبایی (ره) است و از دهه ۶۰ وارد آموزش و پرورش شده و علاوه بر خدمت در حرفه معلمی، از سال ۱۳۶۷ به بعد پستهای مدیریتی در سطوح مختلف آموزشی و تربیتی را تجربه کرده است.
منبع: ایرنامنبع: مشرق
کلیدواژه: بازار خودرو مجلس شورای اسلامی وزارت آموزش و پرورش سید ابراهیم رئیسی کمیسیون آموزش آموزش و پرورش کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش آموزش و پرورش مدیریت آموزش رای اعتماد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mashreghnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «مشرق» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۷۳۲۳۳۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
هیچ منع قانونی برای ثبت نام دانشجومعلمان در طرح مسکن فرهنگیان وجود ندارد
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه سال ۱۴۰۳ سال اجرای پرشتابتر سند تحول بنیادین آموزشوپرورش خواهد بود، گفت: سال جاری سال نهضت ملی آموزش و توانمندسازی معلمان است و تمامی ظرفیت برای آموزش معلمان باید بسیج شود.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی آموزش و پرورش، رضامراد صحرایی با اشاره به اینکه گردهماییها فرصت مغتنمی است برای بررسی فعالیتهای انجام شده و برنامه ریزی برای آینده اظهار کرد: کلید حل مشکلات آموزش و پرورش درون خودش است و با اتحاد، انسجام، همدلی و همراهی میتوانیم بسیاری از مشکلات را حل کرد.
وی افزود: اگر با هم کار کنیم به توان هم میرسیم و ظرفیتهای درونی آموزش و پرورش برای ارتقای آن کافی است، راهبرد ما یکپارچگی و همدلی درونی آموزش و پرورش است، اگر امکانات و توانمندیهای خود را شبکه کنیم از رموز موفقیت ما خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش تحول را محور همه اقدامات دانست و افزود: مرحله اول این تحول، شناختی است؛ گفتمان اول آموزش و پرورش است، آموزش و پرورش نقطه اتکای همه کسانی است که برای پیشرفت کشور فعالیت میکنند و ما باید کاری کنیم که آموزش و پرورش مسئله اول تمام مسئولان و مدیران ارشد باشد.
صحرایی با اشاره به اصل بازگشت به مدرسه خاطرنشان کرد: مدرسه مزرعه آینده کشور است و این یک گفتمان است و کماکان مدرسه قوی، ایران قوی جهت و شعار اصلی ما خواهد بود و مدرسه باید به والدین اطمینان بدهد که میتوانیم فرزندی تربیت کنیم که دغدغه آنها است.
وی ادامه داد: حذف تدریجی کنکور، اولویت پیدا کردن تربیت معلم نسبت به تأمین معلم، تحولات مدرسه سازی، تربیت بدنی و سلامت، امور پرورشی، سازمان تعلیم و تربیت کودک، فعالیتهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و احیای باشگاه دانش پژوهان از تحولات آموزش و پرورش در سال گذشته بود.
سال ۱۴۰۳ سال اجرای پرشتابتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورشوزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه سال ۱۴۰۳ سال اجرای پرشتابتر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش خواهد بود، گفت: سال جاری سال نهضت ملی آموزش و توانمندسازی معلمان است و تمام ظرفیت برای آموزش معلمان باید بسیج شود.
صحرایی افزود: آئین نامه مسیر رشد معلمی در دستورکار شورای عالی است و مسیر رشد در سه ساحت صلاحیتهای عمومی، حرفهای و تخصصی به طور روشن مشخص شده است، آئین نامه مسیر رشد معلمی به نتیجه عملکرد معلم در آموزش توجه خواهد شد.
وی با بیان اینکه اقدام بعدی برنامه ملی مهارت آموزی دانش آموزان است، گفت: در این برنامه برای هر دانشآموز ۳۰۰ ساعت آموزش مهارت در نظر گرفته شده و تقویت هنرستانها و ساخت هنرستانها در کنار کارخانجات در دستور کار قرار گرفته است.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: برنامه ملی دیگر ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی است که ماده واحده کاهش تنوع مدارس در دستور کار است و همه ظرفیتها برای تقویت مدارس دولتی بسیج خواهد شد.
صحرایی اذعان کرد: برنامه ملی بعدی، انسداد مبادی بیسوادی و ارتقای سواد عمومی است، چراکه باید برنامه ویژهای برای ریشه کنی بیسوادی در تمام مناطق کشور داشته باشیم و ارتقای سواد عمومی و خواندن در این برنامه مورد تاکید است.
وی با اشاره به ارتقای بهرهوری و بهبود آموزش و پرورش گفت: باید هر آنچه بهرهوری سازمانی را کاهش میدهد، شناسایی و برطرف شود.
هیچ جلسه و گردهمایی و همایشی نباید خارج از ظرفیت اردوگاههای آموزش و پرورش برگزار شودوزیر آموزش و پرورش بر ارتقای بهرهوری اردوگاهها تاکید کرد و گفت: هیچ جلسه و گردهمایی و همایشی نباید خارج از ظرفیت اردوگاههای آموزش و پرورش برگزار شود و باید ظرفیت اردوگاهها فعال شود؛ اساسنامه سازمان دانش آموزی تغییر و به سازمان دانش آموزی اردویی تبدیل خواهد شد.
صحرایی با بیان اینکه سیاست دیگر ما تداوم نهضت مدرسه سازی است، تصریح کرد: دولت سیزدهم در مدرسه سازی درخشان عمل کرده است و به لطف خدا ۷ هزار مدرسه افتتاح شده است.
وی ادامه داد: ساخت هنرستانها و تجهیز آنها، تجهیز و تقویت اردوگاهها و خوابگاههای دانشگاه فرهنگیان از امور اصلی ما در سال جاری است؛ حدود ۱۰۵ هزار ردیف استخدامی جدید به آموزش و پرورش اختصاص پیدا کرده است.
وزیر آموزش و پرورش اضافه کرد: در سال جاری دانشگاه فرهنگیان کار بزرگ آزمون اختصاصی تعلیم و تربیت را خواهد داشت و فرصت کافی برای ارزیابی دارد.
صحرایی با اشاره به محتوای کتابهای درسی و نظام پایه شایستگیها دانش آموزان اظهار کرد: سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی کار دو سالهای انجام داده که هر دانش آموزی در پایان پایه تحصیلی چه شایستگی عمومی باید داشته باشد تا کتابهای درسی بر مبنای احراز آن شایستگیها تألیف شود.
نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نهایی شده استوی با اشاره به اینکه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نهایی شده است، گفت: پیش از این زیر نظامهای سند نگاشته شده بود، اما چون پشتوانهای نداشت، اجرایی نشد، امروز آئین نامه مدرسه تراز سند تحول، نهایی شده است.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به سیاستها و ضوابط کیفیت بخشی دانشگاه فرهنگیان افزود: یک مصوبه ۱۱ مادهای گرفته شده است که خیلی از مسائل دانشگاه را حل کرده است، از جمله کنکور اختصاصی تربیت معلم است که قانون پیدا کرد و آئین نامه آن نگاشته و امسال هم اجرا شد.
صحرایی اضافه کرد: هیئت جذب مرکزی در دانشگاه فرهنگیان، آئین نامه ویژه جذب استعدادهای برتر بدون کنکور به معلمی، آئین نامه ارتقای اساتید، مدارس وابسته، نظام صلاحیت حرفهای معلمان و دانشجو معلمان از دیگر مسائلی است که در دانشگاه پیگیری شده است.
وی اظهار کرد: سال ۱۴۰۳، سال آغاز برنامه هفتم پیشرفت کشور است و آموزش و پرورش ۳۸ حکم در این برنامه دارد و باید هم عهد شویم که در اجرای برنامه هفتم کوشش و تلاش حداکثری داشته باشیم.
هیچ مانع قانونی برای ثبت نام دانشجو معلمان در طرح تأمین مسکن فرهنگیان وجود نداردوزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: پروژه تأمین مسکن فرهنگیان برنامه ملی بعدی است که مرحله اول این پروژه در ۱۸ استان آغاز شده است؛ هیچ مانع قانونی برای ثبت نام دانشجو معلمان در طرح تأمین مسکن فرهنگیان وجود ندارد.
صحرایی با بیان اینکه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک از افتخارات دولت سیزدهم است، گفت: تأمین محتوا برای کودکستانها و برگزاری رویدادهای مهم مانند یارستان کودکستان و هوای مادرانه از اقدامات ارزشمند این سازمان در سال ۱۴۰۲ بود.
وی با اشاره به فعالیتهای حوزه تربیت بدنی در سال گذشته اظهار کرد: بیش از ۲ هزار فضای ورزشی درون مدرسهای در طرح شهید به بهره برداری رسیده است و در سال جاری طرح هر دانش آموزان ابتدایی یک مهارت ورزشی را به طور جدی پیگیری میکنیم و در این حوزه طرح ملی غربالگری دانش آموزان را اجرایی خواهیم کرد.
وزیر آموزش و پرورش تاکید کرد: اولویت وزارت آموزش و پرورش سلامت جسمی، روحی و روانی دانش آموزان است و طرح نماد در دستور کار وزارت است و گزارش نماد حکایت از آن دارد که میتوان بسیاری از چالشهای آینده کشور را در مدارس برطرف کنیم.
کد خبر 747577