دانشگاه و نسخه بومی پیشرفت
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۸۶۲۱۴۷
شهریار زرشناس در یادداشتی نوشت: اصالت بخشی به حرکتهای دانشجویی و دستیابی به نقطه آرمانی زمانی حاصل میشود که تولید علم متکی به شاخصههای بومی در اولویت قرار گیرد تا درنهایت، نقش مرجعیت ایران در تحولات و رویدادهای علمی در همه حوزهها محقق شود.
خبرگزاری میزان _ شهریار زرشناس در روزنامه حمایت نوشت: مبدأ روز دانشجو در ۱۶ آذر ۱۳۳۲ اساساً و اصالتاً با استکبارستیزی عجین شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
سؤال اینجاست که چرا در حرکت ۱۶ آذر، صبغه ضداستعماری و ضدامپریالیستی برجستهتر است و به کدام دلیل دو ویژگی ذکرشده پررنگ شد؟ پاسخ را باید در چهار ماه قبل از این جنبش جستجو کرد. در ۲۸ مرداد همان سال، از طریق کودتای انگلیسی - آمریکایی، حرکت استقلالطلبانه مردم سرکوب شد و جنبش دانشجویی نسبت به این دخالت آشکار واکنش نشان داد که درنهایت، با برخورد سخت رژیم پهلوی، نقطه عطف روز دانشجو ایجاد شد.
رمز ماندگاری این جنبش نیز این بود که در امتداد انقلاب اسلامی و حرکت توفنده مردم قرار گرفت و اگر غیر از این بود، به حاشیه میرفت و نمیتوانست اثرگذار باشد. وقتی این اتفاق افتاد، اثرگذاری مهم و تعیینکنندهای پیدا کرد، هرچند لایههایی از آن بعدها ریزش کرد و بهجای آن، رویشهای جدیدی اتفاق افتاد. علاوه بر این، جنبش دانشجویی در سال ۱۳۵۸، واقعه تاریخی تسخیر لانه جاسوسی را در بطن جریان انحرافی لیبرالیسم که دولت موقت مدافع آن بود، رقم زد و یکفصل جدید در تقابل با آمریکا بهعنوان قطب لیبرالیسم و استعمار نوین تعریف کرد. اما باید پرسید که نسبت جنبشهای دانشجویی با حال چیست و این آرمانها چه کمکی به آینده کشور میکنند؟ یکی از روشنترین دلایل برای لزوم سرزندگی و شاداب بودن حرکتهای عدالتخواهانه، ضداستکباری و استقلالطلبانه، رویکرد غرب مدرن از دوره رنسانس تا اواخر قرن هجدهم است.
در این فاصله، نظم جهانی موردنظر غرب تشکیل شد و استقلال کشورها را بهمنظور تأمین حداکثری منافعشان زیر سؤال برد. در ادامه برای دوشیدن ملتها، افزون بر تحقیر آرمان استقلالخواهی، هویت اعتقادی، دینی و اجتماعی آنها را نیز بهتدریج تغییر دادند. وقتی ملتها بخواهند با این سیاستهای شبه بردهداری مخالفت کنند و با انقلاب، به روندهای استثماری پایان بدهند، طبیعی است که نظام سلطه بیکار نمینشیند و واکنش نشان میدهد. تغییر حاکمیتها بهواسطه کودتا، انقلابهای رنگی و جنگ، رایجترین روشهای مقابله هستند، اما در بعد فرهنگ و ایدئولوژی، بر روی ذهن جوانان آرمانگرا کار میکنند تا به نسبت به انقلاب بدبین شود.
یکی از مفاهیمی که سالهاست در حال مهندسی آن در ذهن جوانان هستند، همین روحیه «استقلالطلبی» است. بهاینترتیب که با مغلطه میکوشند اساس استقلال را لجنمال کنند و به جوانان بهویژه نسل پرتحرک دانشجو القا کنند در جهانی که بیشتر به یک دهکده شبیه است و شبکههای الکترونیکی جای بسیاری از ارتباطات معمول را گرفته، استقلال اصلاً معنا ندارد.
بهعبارتدیگر، از سالهای آغازین دهه ۶۰ میلادی وقتی راهبردنویسان غربی با موجی از آرمانخواهی در جهان روبرو شدند، یک جبهه فعال و هدفمند برای زدن هر نوع «انقلابی گری»، «عدالتخواهی»، «استقلالخواهی» و «عدالتطلبی» گشودند. حرفشان هم این بود که مگر میشود مستقل زندگی کرد وقتی میتوانیم با پذیرش سیستم ارباب-رعیتی به روش نوین، در جهانی با رفاه بیشتر زیست!
واقعیت این است که اگر دانشجویان جوان ما در پی رفاه، آسایش، پیشرفت و توزیع عادلانه ثروت در کشور هستند، قطعاً این موارد از راه ممزوج شدن با بهاصطلاح نظام جهانی ممکن نمیشود بلکه این اهداف با اصالت بخشی به روحیه استقلالطلبی آرمانگرایانه به دست میآید. این در حالی است که استراتژیستهای آمریکایی و اروپایی دقیقاً عکس این ماجرا را جلوه میدهند.
از باب مثال، مصریها همپیاله با آمریکا، کسانی که حتی یک شعار مرگ بر آمریکا نگفتند و در برابر منظومه استکبار ایستادگی نکردند، ببینید چه وضع رقت باری دارند. همین یک دلیل کافی است تا دروغ بزرگ گذار از استقلال و پیوستن به نظم جهانی آشکار گردد. بهبیاندیگر، ادغام شدن در چارچوب موردنظر استکبار و دست کشیدن از ارزشها، الزاماً موجب رفاه، پیشرفت و آسایش نمیشود و اتفاقاً زمینههای فقر و بردگی را فراهم میکند.
از سوی دیگر، منظور از این استدلال هم این نیست که با دنیا سر ناسازگاری داشته باشیم و دست رد به سینه همه بزنیم بلکه مراد از این اصرار آن است که به دیگران اجازه ندهیم در امورات ما دخالت کنند و مقدرات کشور را معلوم نمایند.
علاوه بر این، برای اینکه جنبشهای دانشجویی حرکت مؤثری در راستای تحقق جامعه و تمدن نوین اسلامی داشته باشند و پیشرفت حقیقی را به ارمغان بیاورند، سه مؤلفه باید محقق شود.
اول اینکه دانشجویان باید آرمانخواهی را با انقلابی گری ببینند. در بطن آرمانخواهی انقلابی همه ارزشها اعم از پیشرفت، اقتدار، عزب، استقلال و ... مستتر است. نقطه مقابل جنبش دانشجویی عدالتخواه، جریانهای لیبرالی هستند که مدیران اشرافی و نجومی بگیر را حتی لازمه پیشرفت میدانند و افتخار میکنند که تولید ثروت ظالمانه به حدی افزایشیافته که یک مدیر و مسئول، سهم خود را بهراحتی از آن برداشت میکند. بنابراین، اگر بخواهیم به این سمتوسو حرکت کنیم، نباید در دام عدالتخواهی غربی گرفتار شویم.
دوم، برای اینکه بتوانیم از نظام سازی به سمت دولت سازی و از آنجا به جامعهسازی و تمدن نوین اسلامی برسیم، نیازمند «تولید علم» هستیم. شالوده تولید علم را باید در علوم انسانی اسلامیشده جستجو کرد چراکه علوم انسانی غربی حتی اگر محصولی داشته باشد، درنهایت به نفع کشور هم نیست چه رسد به انقلاب اسلامی. نسخه راهنمای تمدن سازی اسلامی تنها از این رهگذر قابل تهیه است، درحالیکه نظام فعلی آکادمیک ما در مقابل تولید این نسخه مقاومت میکند و گشایشهای زیادی لازم است تا به این مرحله برسیم.
وجه سوم جنبش دانشجویی که در واقع متمم و مکمل همه موارد فوقالذکراست، استقلالطلبی ضدامپریالیستی و ضدآمریکایی است. ما دورهای پرفراز و نشیب را در این زمینه پشت سر گذاشتهایم و دیدهایم که برخی از تئوریسینهای بهظاهر اسلامگرا که عامدانه از جلوههای انقلابی پرهیز میکردند، به آغوش غرب و آمریکا پناه بردند و معلوم شد که برای رهبران لیبرالیسم خطبه میخواندند. بنابراین، اصالت بخشی به حرکتهای دانشجویی و دستیابی به نقطه آرمانی زمانی حاصل میشود که تولید علم متکی به شاخصههای بومی در اولویت قرار گیرد تا درنهایت، نقش مرجعیت ایران در تحولات و رویدادهای علمی در همه حوزهها محقق شود.
بیشتر بخوانید: آغاز مراسم بزرگداشت روز دانشجو با حضور رئیس جمهورانتهای پیام/
خبرگزاری میزان: انتشار مطالب و اخبار تحلیلی سایر رسانههای داخلی و خارجی لزوماً به معنای تایید محتوای آن نیست و صرفاً جهت اطلاع کاربران از فضای رسانهای منتشر میشود.
منبع: خبرگزاری میزان
کلیدواژه: روزنامه حمایت روز دانشجو جنبش دانشجویی استقلال طلبی روز دانشجو تولید علم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.mizan.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری میزان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۸۶۲۱۴۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
اجرای طرحهای بزرگ آب و برق در 20 کشور جهان توسط مهندسان بومی
رئیسجمهور با بیان اینکه کشورهای غربی تلاش میکنند به ما القا کنند که دانش و فناوری فقط در اختیار آنهاست، گفت: امروز جمهوری اسلامی ایران با اتکا به توانمندیهای فنی و مهندسی بومی در حال اجرای طرحهای بزرگ آب و برق در بیش از ۲۰ کشور جهان است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا و به نقل از پایگاه اطلاعرسانی ریاستجمهوری، آیتالله سیدابراهیم رئیسی ظهر امروز به وقت محلی، در مراسم افتتاح و بهرهبرداری از ابرپروژه چندمنظوره «اومااویا» در سریلانکا، به عنوان یکی از بزرگترین طرحهای صدور خدمات فنی- مهندسی ایرانی، بهرهبرداری از این پروژه را نماد همبستگی، پیوند، تقویت دوستی و مایه افتخار دو ملت دانست.
رئیسجمهور نمایش همبستگی، همدلی و همراهی دو کشور و دو ملت آسیایی را از ویژگیهای مهم این پروژه دانست و اظهار کرد: بهرهبرداری از این سد، نیروگاه و تونل انتقال آب نماد، تحقق اراده دو کشور و دو ملتی است که میخواهند با اتکا به توان بومی، رفاه و آسایش خود را فراهم کنند.
آیتالله رئیسی با اشاره به تأمین مالی این طرح از سوی سریلانکا و تأمین و انتقال خدمات فنی و مهندسی از سوی ایران، تأمین آب شرب و آب کشاورزی برای ۵ هزار هکتار اراضی جدید و آغاز به کار یک نیروگاه ۱۲۰ مگاواتی را از دستاوردهای این پروژه برای مردم سریلانکا دانست و افزود: امروز جمهوری اسلامی ایران با اتکا به توانمندیهای فنی و مهندسی بومی در حال اجرای طرحهای بزرگ آب و برق در بیش از ۲۰ کشور جهان است.
رئیسجمهور با بیان اینکه کشورهای غربی تلاش میکنند به ما القا کنند که دانش و فناوری فقط در اختیار آنهاست، اظهار داشت: انقلاب اسلامی، امام راحل، رهبر معظم انقلاب اسلامی و شهدای عالیقدر ما از جمله شهید سلیمانی «ما میتوانیم» را به ملت ما آموختند. دشمن نمیخواست ما پیشرفت کنیم اما ملت ایران اراده کرد که پیشرفته باشد؛ خواست و اراده ملت بزرگ ایران تحقق یافت و دشمن ناکام ماند.
آیتالله رئیسی تصریح کرد: جمهوری اسلامی ایران آماده است در پیشرفت سریلانکا شریک شده و تمام تجربیات خویش را که نتیجه ۴۵ سال مجاهدت و تلاش مردان و زنان ایرانی است با شما به اشتراک بگذارد و با صدور خدمات فنی و مهندسی در پیشرفت سریلانکا مشارکت داشته باشد.
رئیسجمهور با اشاره به سیاست اصولی جمهوری اسلامی ایران در عرصه دیپلماسی برای توسعه روابط با کشورهای آسیایی، همسایه و کشورهای مستقل خاطرنشان کرد: تقویت ارتباط بین ما و شما و دیگر کشورهای همسو و مستقل میتواند آیندهای درخشان برای دو کشور و دو ملت رقم بزند. بدانید با توکل بر خدا و اعتماد به داشتههای بسیار خودمان میتوانیم مسیر پیشرفت را به سرعت طی کنیم.
آیتالله رئیسی گفت: برخی کشورهای و نظام سلطه موافق تقویت روابط ما با یکدیگر نیستند و میخواهند به ما القا کنند که نمیتوانیم با تکیه بر توان داخلی پیشرفت کنیم، اما ما در عمل این نظر و القای نظام سلطه را باطل کردهایم.
رئیسجمهور در پایان از همه دستاندرکاران اجرای این پروژه عظیم در سریلانکا، تشکر کرد.
پیش از آیتالله رئیسی «رانیل ویکرمسینگه» رئیسجمهور سریلانکا نیز در سخنانی با قدردانی از همکاری و تلاش پیمانکاران و همکاری دولت ایران در اجرای این پروژه اظهار داشت: بدون تکنولوژی و فناوری ایرانی، اجرای این پروژه برای ما ممکن نبود؛ شما توانستید برای آینده سریلانکا کار بزرگی انجام دهید.
رئیسجمهور سریلانکا با بیان اینکه مهارتهای فناورانه ایرانی امروز در دنیای مدرن شناخته شده است، تصریح کرد: شما نمونه کشوری هستید که با خوداتکایی توانستید به پیشرفت در حوزههای مختلف برسید. امروز کشورهای ما بهعنوان کشورهای جنوب، به دنبال اثبات هویتهای خودشان هستند و چنین پروژههای هویت و تواناییهای ما را به جهانیان اثبات میکند.
کد خبر 747513