مدرسه تلویزیونی ایران، چهارشنبه ۱۷ آذر
تاریخ انتشار: ۱۶ آذر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۸۷۱۱۰۸
برنامه زمان پخش "مدرسه تلویزیونی ایران" روز چهارشنبه ۱۷ آذر از دو شبکه تلویزیونی رسانه ملی منتشر شد. به گزارش پایگاه اطلاع رسانی شبکه خبر،
وزارت آموزش و پرورش برنامه مدرسه تلویزیونی برای روز چهارشنبه ۱۷ آذرماه در تمام مقاطع را مشخص کرد.
شبکه آموزش:
فنی و حرفه ای و کاردانش:
ساعت ٨:۰۰ تا ۸:۳۰ نگار گری - مشترک تمام پایه ها - شاخه فنی و حرفه ای
ساعت ٨:٣٠ تا ٩ چرم دوزی - مشترک تمام رشته پایه ها - شاخه فنی و حرفه ای
۶ پایه ابتدایی:
ساعت ۱۳:۴۵ تا ۱۴:۰۵ بازی و ریاضی پایه اول
ساعت ۱۴:۰۸ تا ۱۴:۲۸ علوم تجربی و تفکر پایه دوم
ساعت ۱۴:۳۲ تا ۱۴:۵۲ فارسی و نگارش پایه سوم
ساعت ۱۴:۵۵ تا ۱۵:۱۵ بازی و ریاضی پایه چهارم
ساعت ۱۵:۱۸ تا ۱۵:۳۸ علوم تجربی و تفکر پایه پنجم
ساعت ۱۵:۴۰ تا ۱۶:۰۰ فارسی و نگارش پایه ششم
متوسطه اول:
ساعت ۱۶:۰۰ تا ۱۶:۲۵ ریاضی پایه هفتم
ساعت ۱۶:۲۵ تا ۱۶:۵۰ ریاضی پایه هشتم
ساعت ١۶:۵۰ تا ۱۷:۱۰ ریاضی پایه نهم
ساعت ۱۷:۱۰ تا ۱۷:۳۰ عربی پایه نهم
متوسطه دوم:
ساعت ١۷:۳۰ تا ۱۷:۵۰ ریاضی دو - پایه ۱۱- رشته علوم تجربی
ساعت ۱۷:۵۰ تا ١۸:۱۰ ریاضی دو - پایه ۱۱- رشته علوم تجربی
ساعت ۱۸:۱۰ تا ۱۸:۳۵ فیزیک سه - پایه ۱۲- رشته علوم تجربی
ساعت ۱۸:۳۵ تا ۱۹:۰۰ فیزیک سه - پایه ۱۲- رشته علوم تجربی
شبکه قرآن:
ساعت ۸ علوم و معارف قرآنی ۱ رشته علوم و معارف اسلامی
ساعت ۸:۳۰ درس احکام ۱ رشته علوم و معارف اسلامی
ساعت ۱۱ درس هدیه های آسمانی پایه پنجم دبستان
ساعت ۱۱:۲۰ درس آموزش قرآن پایه پنجم دبستان
.
بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
منبع: شبکه خبر
کلیدواژه: رشته علوم تجربی ریاضی پایه
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irinn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبکه خبر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۸۷۱۱۰۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنیبر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانشآموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانشآموزان یکی از ظریفترین و مینیاتوریترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.
وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهرهگیری از توان مشاوره دقیق روانشناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیروهای کیفیتبخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانیکه یک انحراف در آمار میبینیم؛ در بخشهای نرمافزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستانها امکاناتی که رشتههای دیگر و دانشآموزان تحربی دارند، دانشآموزان ریاضی نیز بهرهمند هستند.
انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است
سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاعرسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت میگیرد. نهادهایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفهای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.
در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم
وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانشآموزان در رشتههای فنیحرفهای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانشآموزان مهارت دارند.
فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشتههای کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نهتنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزشدیده روبرو هستند.
هنرستانها برای همه رشتهها الگو موفقی هستند
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستانها برای نهتنها برای رشتههای ریاضی بلکه برای هنرستانها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعدادهای خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.
وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.
انتهای پیام/